【题目】小明和小红对市场上销售的一种食品“蛋黄派”的包装发生了兴趣,因为蛋糕包装在充满气体的小塑料袋内,袋内的气体充得鼓鼓的,看上去好像个小“枕头”。他们认为这种充气包装技术,主要是为了使食品能够较长时间地保鲜、保质。那么,这是什么气体呢?小红猜想是氮气,小明猜想是二氧化碳。
(1)他们设计了一个简单的实验方案,来判断小明的猜想是否正确,操作步骤是:在袋上切一小口, 将袋内气体压入澄清石灰水中, 观察现象。
(2)小明的猜想如果正确,现象应是_________。
(3)如果食品充气袋中所充的是氮气,你认为是否可行?______ 。
(4)对所充气体的要求是: ________。(填序号)
①安全、无毒; ②廉价、易得;③化学性质稳定, 与食品不起化学反应;④密度要比空气密度大。
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【题目】用分子的相关知识解释下列生活中的现象,解释错误的是( )
A. 将6000L的氧气加压装入40L的钢瓶,说明氧分子之间有间隔
B. 热胀冷缩现象,说明分子的大小随温度升降而改变
C. 闻到花的香味,说明分子在不停地运动
D. 湿衣服在夏天比冬天容易晾干,说明分子的运动速率随温度升高而加快
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【题目】钛和钛合金是重要的金属材料。工业上用钛酸亚铁(FeTiO3)冶炼钛(Ti)的过程是:(Ti的相对原子质量为48)
①2FeTiO3+6C+7Cl2====2TiCl4+2FeCl3+6CO
②在氩气环境中:2Mg+TiCl4====Ti+2MgCl2
下列判断不正确的是( )
A. 反应①中生成的气体对环境有污染
B. 反应②中氯化物的总质量保持不变
C. 反应①、②中钛元素的化合价都改变
D. 反应②中氩气作为保护气不参加反应
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【题目】找规律,填空:
(1)人体中元素含量:O、______(填元素符号)、H、N、Ca。
(2)化合价:HClO4、HClO3、HClO、______(填“Cl2”或“NaCl”)、HCl。
(3)中国天干为:甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸。
物质的组成:CH4(甲烷)、C2H6(乙烷)、C3H8(丙烷)、C4H10(_______)、 _____(戊烷)。
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【题目】从下列选项中,选择一种适当的物质填空(填字母):
A.氧气 B.金刚石 C.氮气 D.干冰 E.食盐 F.镁粉 G.碳酸氢铵
(1)可用作食品保护气的是_______。
(2)可以切割玻璃的是_______。
(3)可用于人工降雨的是_______。
(4)能使食物缓慢氧化而腐烂的是_______。
(5)用作生活中调味品的是_______。
(6)用作化学肥料的是_______。
(7)可用于制作烟花和照明弹的是_______。
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【题目】石墨烯是首个发现的二维空间材料,从石墨材料中剥离制得。关于金刚石、石墨、和C60三种碳单质的叙述错误的是
A. 石墨烯是种新型的单质 B. 在氧气中充分燃烧都能生成二氧化碳
C. 碳原子的排列方式不同 D. 将石墨剥离制成石墨烯发生了物理变化
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【题目】臭氧(O3)能够吸收紫外线保护地球生命,打雷放电时,空气中有极少量氧气会转化成臭氧(O3),即O2→O3。下列有关说法中正确的是
①O2和O3都是单质;②O2和O3是不同的物质;③该变化属于物理变化; ④相同质量的O2和O3,所含分子的数目相同;⑤相同质量的O2和O3,所含原子的数目相同。
A. ①③④ B. ①②⑤ C. ②③⑤ D. ②③④
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【题目】19世纪末,科学家瑞利通过如下两种方法制得氮气,并测得其密度,从而导致了科学史上的某项重大发现。请你参与氮气的科学发现过程。
方法Ⅰ:利用空气分离出氮气
实验步骤 | 解释或结论 |
(1)将清新洁净的空气通过NaOH溶液,再通过浓硫酸。 | 通过浓硫酸的目的是为了除去空气中的__________。 |
(2)将气体通过能与氧气反应的物质(提示:反应不能生成新的气体)。 | 请写出能用于除去氧气的物质名称__________:。 |
(3)收集剩余气体,并测定该气体的密度。 | 密度:1.257 2 g/L |
方法Ⅱ:用亚硝酸钠(NaNO2)和氯化铵(NH4Cl)反应制取氮气,同时还生成了氯化钠和一种常见的液态物质_____。测得由此法得到的氮气密度为1.2508 g/L。该反应的化学方程式为________。
讨论:瑞利教授经过多次严密的实验,发现方法Ⅱ测得的氮气密度均小于方法Ⅰ,试分析其原因为____。
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【题目】正确的操作能保证实验顺利进行。请填写下列有关实验操作中的空格:
(1)用酒精灯给物质加热时,要用酒精灯火焰的____加热;
(2)制取气体时,都要先检查装置的______;
(3)做细铁丝在氧气中燃烧的实验时,集气瓶底应预先_______
(4)用量筒量取液体度数时,视线与液体凹液面的最低处的位置关系是_____(填写“俯视”、“仰视”或“保持水平” )。
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