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    1．建立宏观和微观之间的联系是一种科学的思维方式．下列解释不正确的是（　　）
    A．金刚石、石墨物理性质存在明显差异的原因是它们的原子排列方式不同
    B．警用缉毒犬能根据气味发现毒品，是因为分子在不断运动
    C．压瘪的乒乓球放入热水中重新鼓起，是因为球内的气体分子体积增大
    D．酸有一些相似的性质，是因为在不同的酸溶液中都含有H+

    分析 根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种物质的分子性质相同，不同物质的分子性质不同，可以简记为：“两小运间，同同不不”，结合事实进行分析判断即可．

    解答 解：A、金刚石、石墨物理性质存在明显差异的原因是它们的原子排列方式不同，故选项解释正确．
    B、警用缉毒犬能根据气味发现毒品，是因为毒品中含有的分子是在不断运动的，向四周扩散，使训练有素的缉毒犬闻到毒品的气味，故选项解释正确．
    C、压瘪的乒乓球放入热水中重新鼓起，是由分子间有间隔，在受热时间隔变大，分子的体积没有变化，故选项解释错误．
    D、酸有一些相似的性质，是因为在不同的酸溶液中都含有H+，故选项解释正确．
    故选：C．

    点评 本题难度不大，掌握分子的基本性质（可以简记为：“两小运间，同同不不”）及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    11．如图给出了钙元素在元素周期表中的有关信息以及钙原子的原子结构示意图，据此可知A
    A．钙原子的核内有20个质子
    B．钙的相对原子质量为40.08g
    C．钙元素位于元素周期表的第二周期
    D．钙离子的符号可表示为Ca2+．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    12．A、B、C、D均为初中化学常见的物质，他们间的化学反应如图，其中A是天然气的主要成分，D是常用的建筑材料．请回答：B的化学式是CH4；写出
    A→B+C的化学反应方程式CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O；
    B→D的化学反应方程式CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    9．某兴趣小组同学将制得的CO2分别通入澄清石灰水和氢氧化钠溶液中，他们观察到前者变浑浊，后者无明显现象．CO2和NaOH是否发生了化学反应？
    ①小明设计了甲、乙两个实验来验证CO2与NaOH发生了化学反应，如图所示．
    实验现象为：甲--软塑料瓶变瘪，乙--“瓶吞鸡蛋”．
    小虎同学认为上述实验是可行的．其共同原理是：二氧化碳和氢氧化钠反应压强减小；小雯同学提出质疑，她认为上述实验还不足以说明CO2和NaOH发生了反应．其理由是：二氧化碳在水中有一定溶解度，压强也会变小．
    小明同学针对小雯的质疑又补充了一个对照实验，这个实验是：把氢氧化钠溶液换成水，观察现象．
    ②小伟同学设计了先在氢氧化钠溶液中滴入酚酞，溶液变红色，然后再将CO2通入溶液中反应，若颜色变为无色，则表示两者发生了反应．你认为可行吗？为什么？不可行．因为反应后生成的碳酸钠也能使酚酞变红色．
    ③小虎向甲实验后变瘪塑料瓶的溶液中加入稀盐酸，观察到有气泡产生现象，从而证明CO2与NaOH已经发生了反应．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．图为汽车尾气净化装置中发生反应的微观示意图，有关叙述错误的是（　　）
    A．图中单质的化学式为N2B．该反应是置换反应
    C．反应后分子总数减少D．该装置可净化汽车尾气

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    6．根据如图所示的实验回答问题：

    （1）甲是电解水的实验，正极端的试管收集到的气体是氧气，它与负极端试管内气体的体积比是1：2．
    （2）乙是过滤液体实验，其中玻璃棒的作用是引流．
    （3）丙是验证化学反应前后质量守恒的实验，反应结束后天平的指针将偏右（选填“偏左”、“偏右”或“不变”），该反应是否遵守质量守恒定律是（选填“是”或“否”）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    13．课外活动时，老师演示了金属镁在二氧化碳气体中燃烧生成碳与氧化镁的实验，讲述二氧化碳气体并非是所有物质的灭火剂，引起了同学们极大的好奇．
    提出问题】化学兴趣小组的同学联想到其它金属：如把金属钠、细铁丝引燃后迅速伸入到盛有CO2的集气瓶中，两种金属是否也有类似的燃烧现象发生呢？
    【进行猜想】甲同学猜想：钠、铁两种金属可能均可在二氧化碳气体中燃烧，均可产生黑色颗粒，可能分别是碳粒或者四氧化三铁，而钠燃烧后产物中的白色物质可能是Na2O或Na2CO3或Na2O和Na2CO3．乙同学猜想白色固体也有可能是氢氧化钠．
    【小组交流】有同学认为乙同学猜想白色固体也有可能是氢氧化钠不合理，其原因是根据质量守恒，反应前后元素种类也守恒，反应前无氢元素，产物中必无氢氧化钠生成，
    【查阅资料】Na2O为白色固体，可溶于水且与水反应生成无色氢氧化钠溶液．
    【进行实验】
    1、将烧红的细铁丝伸入集有二氧化碳气体的集气瓶中，铁丝并未燃烧．
    2、将金属钠点燃后伸进集有二氧化碳气体集气瓶中，集气瓶壁附有黑色小颗粒，产生白色固体物质．兴趣小组同学于是对产生的白色固体作进一步探究．
    实验方案实验操作实验现象结论
    方案1取样品少量于试管中，加入适量水，振荡，样品全部溶于水，向其中滴入无色酚酞试液
    溶液变成红色    		白色物质为Na2O
    实验方案实验操作实验现象结论
    方案2①取少量样品于试管中，加入少量水，振荡，样品全部溶于水，向其中加入过量的CaCl2溶液
    出现白色沉淀

    白色物质是碳酸钠
    ②静置片刻，取上层清液于试管中，滴加无色酚酞试液无明显现象
    【反思评价】不少同学认为方案1得到的结论不正确，其理由是碳酸钠的水溶液显碱性，也能使酚酞变红色．
    【表达交流】
    根据钠、镁、铁三种金属在同样条件下与二氧化碳气体反应情况可推知三种金属的活动性最弱的是铁，写出金属钠在二氧化碳中燃烧的化学方程式为4Na+3CO2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$C+2Na2CO3．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    10．根据如图回答问题．

    （1）蜡烛的火馅分为三层，如图A所示，将一根火柴置于蜡烛火焰中约1秒后取出，观察到与外焰接触的部分最先碳化．
    （2）如图B，观察到的观象是烧杯内壁上有水雾生成．
    （3）C中现象是蜡烛重新被点燃．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．如图为某化学反应的微观示意图，其中不同的球代表不同元素的原子，下列说法正确的是（　　）
    A．该反应基本类型为置换反应
    B．每个X分子中含有3个原子
    C．反应前后元素的化合价都不发生改变
    D．反应前后原子、分子个数均不变

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