A、分离木炭粉和CuO:在空气中充分灼烧 | B、验证质量守恒定律:比较镁条燃烧前后固体质量 | C、制备Fe(OH)3:向FeCl3溶液中加入NaOH溶液,过滤、洗涤、干燥 | D、除去CO2中的HCl和水蒸气:依次通过过量的NaOH溶液、浓硫酸 |
科目:初中化学 来源: 题型:
选项 | 实验目的 | 实验操作 |
A | 验证NaCl溶液中混有盐酸 | 取少量溶液,滴加无色酚酞溶液 |
B | 比较Fe、Cu、Ag的金属活动性 | 铁丝浸入CuSO4溶液,铜丝浸入AgNO3溶液 |
C | 除去铁制品上的铁锈 | 将铁制品长时间浸泡在足量的稀硫酸中 |
D | 除去粗盐中的难溶性杂质 | 将粗盐研碎、溶解、蒸发 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:初中化学 来源: 题型:
A、除去CaO中混有的CaCO3,先加足量水,然后过滤 | B、除去MnO2粉末中混有的KCl,先加足量水溶解、过滤、洗涤、干燥 | C、用无色酚酞试剂检测氢氧化钠是否变质 | D、用碘化钾检测食品中是否含有淀粉 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
A、用电解水实验可以证明水的组成 | B、用白磷燃烧法可从空气中获得氧气 | C、用闻气味的方法区别碳酸氢铵和氯化钾两种化肥 | D、把冷碟子放在蜡烛火焰的上方,证明蜡烛中含有碳元素 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
A.探究燃烧条件 | B.探究铁生锈的条件 | C.探究二氧化锰对反应速率的影响 | D.探究溶解性的影响因素 |
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A、A | B、B | C、C | D、D |
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