A、 CO2能与烧碱溶液反应 | B、 不同物质的着火点不同 | C、 分子在不断运动 | D、 质量守恒定律 |
科目:初中化学 来源: 题型:
A、探究二氧化硫和水反应可能有硫酸生成 | B、探究铁制品表面红色的物质可能只是四氧化三铁 | C、探究铁与硫酸的反应产生的气体可能是氧气 | D、探究铜在灼烧时出现的黑色物质可能是炭黑 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
A、①② | B、②③ | C、全部 | D、①②④ |
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科目:初中化学 来源: 题型:
A、有气体参加或生成的化学反应需要在密闭容器中进行才能验证其质量守恒 | B、实验室制备气体选择发生装置时,首先要考虑反应物的状态和反应条件 | C、测定未知溶液的酸碱度时,可以将pH试纸直接伸到待测溶液中 | D、检验久置于空气中的氢氧化钠溶液是否变质,可用氯化钡溶液进行验证 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
A、分离木炭粉和CuO:在空气中充分灼烧 | B、验证质量守恒定律:比较镁条燃烧前后固体质量 | C、制备Fe(OH)3:向FeCl3溶液中加入NaOH溶液,过滤、洗涤、干燥 | D、除去CO2中的HCl和水蒸气:依次通过过量的NaOH溶液、浓硫酸 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
选项 | 实验目的 | 方法一 | 方法二 |
A | 证明集气瓶中盛装二氧化碳气体 | 伸入燃着的木条 | 倒入澄清石灰水 |
B | 检验氯化钠中含有氢氧化钠 | 滴加酚酞溶液 | 加入盐酸 |
C | 除去氯化钠溶液中的碳酸钠 | 加入适量盐酸 | 加入适量澄清石灰水,过滤 |
D | 检验CO中含有少量的CO2 | 通入澄清石灰水 | 通入紫色石蕊试液 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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