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【题目】不能影响物质溶解度大小的因素是(  )
A.溶质、溶剂的质量
B.温度高低
C.溶剂的性质
D.溶质的性质

【答案】A
【解析】影响固体物质溶解度的因素内因是溶质、溶剂的性质,外因是温度;影响气体物质溶解度的因素:内因是溶质溶剂的性质,外因是温度和压强.
故选:A.
【考点精析】通过灵活运用固体溶解度的影响因素,掌握影响固体溶解度的因素:①溶质、溶剂的性质(种类) ②温度:大多数固体物的溶解度随温度升高而升高;如KNO3;少数固体物质的溶解度受温度的影响很小;如NaCl;极少数物质溶解度随温度升高而降低.如Ca(OH)2即可以解答此题.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某品牌洁厕灵的成分是硫酸与盐酸的混合溶液,某课外活动小组想测定该品牌洁厕灵溶液中H2SO4的浓度。取20g该品牌的洁厕灵溶于烧杯中,不断滴加溶质质量分数为17.1%的氢氧化钡溶液,反应过程中烧杯中产生沉淀质量和烧杯中溶液pH值变化部分数据如表所(已知BaCl2溶液的pH=7),求:

滴加氢氧化钡溶液的质量/g

5

10

25

30

烧杯中产生沉淀的质量/g

1.165

2.33

4.66

4.66


(1)完全反应后生成沉淀的质量为g;
(2)该洁厕灵溶液中H2SO4的浓度为多少?与H2SO4反应的氢氧化钡溶液的质量是多少?

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】把磨得很光滑的铅片和金片紧压在一起,在室温下放置5年后再将它们切开,可以看到它们相互渗入约1mm深.这个现象说明(  )
A.固体分子在不停地运
B.温度越高,固体分子运
C.固体分子之存在着引力和斥力
D.固体分子之只有引力,没有斥力

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列能在水中大量共存的一组离子是( )
A.K+、OH、NO3、H+
B.K+、Ag+、NO3、Cl
C.Ba2+、H+、Cl、SO42
D.Na+、Ba2+、OH 、NO3

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在发酵面团中加入下列某种物质的溶液揉和,既能除去面团中的酸,又能使蒸出的馒头疏松多孔.这种物质是( )
A.氯化钠
B.碳酸钠
C.氢氧化钠
D.氧化钙

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】现有六种物质①二氧化碳、②熟石灰、③盐酸、④碳酸氢钠、⑤氯化钠、⑥苛性钠。请选择合适物质的序号填空:
(1)可用于治疗胃酸过多症的是
(2)农业上常用来降低土壤酸性的是
(3)厨房常用的调味品的主要成分是
(4)能用来灭火的是

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【题目】地球上可直接利用的淡水不足总量的1%,节约用水、保护水资源是每个公民应尽的义务。下列做法中,不正确的是( )
A.北东市政府给每户居民发放节水龙头
B.用喷灌、滴灌的方法浇灌园林或农田
C.将生活、工业废水处理后排放
D.沿海地区可以不考虑节约用水的问题

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【题目】下列物品中,不是利用合成有机高分子材料制成的是( )
A.半坡出土的人面鱼纹彩陶盆
B.合成橡胶制成的轮胎
C.合成纤维制成的服装
D.聚苯乙烯制成的灯饰外壳

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【题目】战神班到实验室完成实验活动2:配制一定溶质质量分数的溶液.

(1)【实验步骤】勇往直前小组的同学们自选固体.进行了如图1所示的操作步骤正确顺序是;整理实验时大家才发现本组的失误,没有在试剂瓶上贴标签,没法将配制的药品入柜.
(2)【提出问题】各瓶溶液的溶质是什么?
【小组交流】本组四位同学交流后知道配制的溶液中溶质分别是:氯化钠、碳酸钠、氯化铜、硝酸铜.通过观察溶液的颜色,将四瓶溶液分成色的第一组和无色的第二组.
(3)【探究活动】小冰、小城各取两组的一个溶液样品,进行如图实验小冰得出结论:第一组的该溶液是氯化铜溶液,他的结论依据是(用化学方程式表示)
小城得出结论:第二组的该溶液是氯化钠溶液,请你评价小城的结论
小美在小城实验的基础上,向产生的沉淀中滴加了足量的稀盐酸,通过观察到的现象,确认了小城取的无色溶液是碳酸钠溶液.
(4)【拓展应用】确认了四种药品成分后,老师提醒大家,写标签时应包括药品名称和溶液中溶质的质量分数,请你具体举出一例来说明准确配制一定质量分数的溶液在实际应用中的重要意义
【活动反思】实验室的药品如果没有标签,在取用和处理时会带来很多麻烦.所以要及时粘贴标签,取用时也要注意保护标签.

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