[题目]认识仪器.选用装置.描述现象.解释原因.实验创新以及正确处理实验意外等.是实验素养的具体体现.(1)以下是初中化学常见的仪器和实验图.回答下列问题:①在简易的过滤操作中.上图中用到的仪器有 . ,②仪器C在实验中的用途是,③描述装置D进行硫在氧气中燃烧时的现象: . 并放出热量,④装置E中观察到低处的蜡烛先灭的原因是.(2)下图为实验室制备气体常用� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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【题目】认识仪器、选用装置、描述现象、解释原因、实验创新以及正确处理实验意外等，是实验素养的具体体现。
（1）以下是初中化学常见的仪器和实验图，回答下列问题：

①在简易的过滤操作中，上图中用到的仪器有、 (填名称)；
②仪器C在实验中的用途是；
③描述装置D进行硫在氧气中燃烧时的现象：，并放出热量；
④装置E中观察到低处的蜡烛先灭的原因是。
（2）下图为实验室制备气体常用的发生装置。仪器a的名称是；用装置B制二氧化碳的符号表达式为。

（3）1773年，瑞典化学家舍勒用右图所示装置制备氧气，在曲颈瓶中装有硝酸钾和浓硫酸的混合物，置于火炉上加热，产生的氧气用动物膀胱收集。该实验若改用(1)中的发生装置，最合适的是 (填装置下面的字母)。

（4）小明同学用高锰酸钾制备氧气，其反应的符号表达式为，实验结束时，先熄灭酒精灯，导致水槽中的水倒流进入了导气管。可采取的补救措施是 (写出一种)。
（5）小朗同学利用长柄W形玻璃管，完成了课本上多个化学实验。

①燃烧条件的探究：在上图所示装置(省略夹持仪器，下同)中，向W形玻璃管中放入足量红磷和白磷，塞好橡皮塞，关闭活塞，然后将其放入80℃的热水中，观察到红磷不燃烧而白磷燃烧，说明可燃物发生燃烧应具备的条件是。红磷燃烧反应的符号表达式是，此反应属于反应。(填基本反应类型)
②空气中氧气含量的粗略测定：为减小测量误差，待火焰熄灭后，将玻璃管，再打开活塞。
③探究微粒的性质：如下图所示，向玻璃管左端加入试剂X，观察到无色酚酞从左到右依次变红，试剂X可能是，该装置的优点有 (答一点)。

【答案】
（1）玻璃棒,烧杯,吸取或滴加少量液体,蓝紫色火焰,密度比空气大
（2）锥形瓶,CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
（3）C
（4）2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑,拔出橡皮塞
（5）可燃物的温度必须达到着火点,4P+5O22P2O5,化合,冷却至室温,浓氨水,装置简单或节约药品或环保
【解析】（1）①在过滤操作中，上图中用到的仪器有：玻璃棒、烧杯；②胶头滴管的作用是：吸取或滴加少量液体；③硫在氧气中燃烧时的现象发出蓝紫色火焰，产生有刺激性气味的气体，并放出热量；④蜡烛由低到高依次熄灭是因为，二氧化碳密度比空气大，且二氧化碳不燃烧也不支持燃烧；
（2）根据常见仪器的辨认可知，仪器a的名称是锥形瓶；用装置B制取二氧化碳，是用碳酸钙和稀盐酸来制取，化学反应方程式为：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑ ；
（3）用硝酸钾和浓硫酸的混合物加热制取氧气，该实验若改用(1)中的发生装置，最合适的是C。
（4）高锰酸钾制备氧气的化学方程式为：；实验结束时，先熄灭酒精灯，导致水槽中的水倒流进入了导气管。可采取的补救措施可以是：拔出橡皮塞(或用酒精灯重新加热、用夹子夹住胶皮管等)；
（5）①将红磷和白磷塞好后放入80℃的热水中，观察到红磷不燃烧而白磷燃烧，说明温度达到了白磷的着火点而没有达到红磷的着火点，可燃物发生燃烧必须具备两个条件，与氧气接触；温度达到可燃物的着火点；红磷燃烧的化学方程式为：，反应的特征是“多变一”，所以属于化合反应；②测定空气中氧气含量的实验中，为减小测量误差，应待火焰熄灭后，等玻璃管冷却稳定后再进行数据观察，这样会使体积测量更准确，如果没等冷却至室温就打开弹簧夹，会使测量结果偏小。③试剂X能使无色酚酞试液变红，湿润的红色石蕊试纸变蓝，说明试剂X呈碱性，这可能是浓氨水，因为浓氨水中含有的氨气是碱性气体，且很容易从氨水中分离出来，该装置的优点是，装置简单，操作简便；节约药品；反应在密闭容器中进行，无污染环境等.
所以答案是：（1）玻璃棒；烧杯；吸取或滴加少量液体；蓝紫色火焰；密度比空气大；（2）锥形瓶；CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；（3）C；（4）2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；拔出橡皮塞；（5）可燃物的温度必须达到着火点；4P+5O22P2O5；化合；冷却至室温；浓氨水；装置简单或节约药品或环保.

【考点精析】关于本题考查的二氧化碳的物理性质和书写化学方程式、文字表达式、电离方程式，需要了解物理性质：无色,无味的气体,密度比空气大,能溶于水,高压低温下可得固体----干冰；注意：a、配平 b、条件 c、箭号才能得出正确答案．

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(1)鸭蛋中富含的营养素有水和_________________ ．

(2)生石灰加入沸水中，水能持续保持沸腾，其原因是____________ ．

(3)静置后，取少量的上层料液，稀释后滴加无色酚酞试液，料液应变为______________色．

(4)同学们对上层料液的成分产生了兴趣，请你一起参与他们的探究活动．

【提出问题】料液中含有哪些溶质？

【交流讨论】①一定含有NaOH，NaCl；

②可能还含有其它溶质，

甲同学推断只有Ca(OH)2 ，

乙同学推断只有Na2CO3 ，

丙同学推断既有Ca(OH)2 ，也有Na2CO3；

通过进一步讨论，大家一致认为丙同学的推断是错误的，理由是_________________(用化学方程式表示)．

【实验探究】

实验步骤	实验现象
取少量上层料液，滴加稀盐酸	无明显现象
另取少量上层料液，滴加碳酸钠溶液	产生白色沉淀

【探究结论】_____同学的推断是正确的．

【知识应用】①皮蛋食用时加入一些食醋，可以去除氨味和涩感，原因是_______________ ．

②料液中起主要作用的是烧碱，现行配方中，直接用烧碱代替石灰和纯碱作用生成的烧碱，若加工10kg的鸭蛋，需要烧碱的质量是______千克？(请写出计算过程)．

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(1)大豆可以做成豆浆、豆腐等，是人体获取___(填除水外的一种营养素)的主要来源之一，为了使豆浆喝起来更香甜，喝豆浆时经常加一些白糖，它对生命活动的主要作用是在人体内经氧化放出___ ，供机体活动和维持恒定体温的需要．

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