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    【题目】实验仪器是进行化学实验重要的工具，不同的实验仪器有不同的功能。下列实验项目所选择的仪器错误的是

    A.盛放固体药品——广口瓶B.盛少量试剂反应——锥形瓶

    C.盛较多量液体加热——烧杯D.吸取和滴加少量液体——胶头滴管

    【答案】B

    【解析】

    A、盛放固体药品——广口瓶；故选项正确，但不符合题意。

    B、盛少量试剂反应——试管；故选项错误，但符合题意。

    C、盛较多量液体加热——烧杯；故选项正确，但不符合题意。

    D、吸取和滴加少量液体——胶头滴管；故选项正确，但不符合题意。

    故选：B。

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    【题目】下列说法正确的是

    A.合金中一定不含有非金属元素

    B.空气是由氮气、氧气两种气体组成的混合物

    C.金刚石和石墨是由碳元素组成的不同的单质

    D.物体的热胀冷缩是因为微粒的大小发生了改变

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    【题目】在H2、H2O、H2SO4、 KH2PO4四种物质中，都含有（　　）

    A.两个氢元素B.两个氢原子C.一个氢分子D.氢元素

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】空气是我们赖以生存的宝贵资源。

    (1)空气属于_____(填“纯净物”或“混合物”)，其中能供给呼吸的物质是_____。

    (2)下表为北京市某监测点监测到的空气质量。依据表格回答问题：

    污染项目

    PM2.5

    PM10

    SO2

    CO

    NO2

    污染指数

    69

    95

    9

    0.8

    42

    ①首要污染物是______；其中会形成酸雨的是______(填1种即可)。

    ② 上图为一款新型环保车，可通过360 °旋转的“大炮筒”向四周喷水，从而缓解极端恶劣天气给人带来的不适。分析这款环保车喷水的作用是______。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】有一瓶无色气体，可能是氧气，你认为应该用下述哪种方法确定？

    A.讨论B.调查C.上网查询D.实验

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    【题目】下列关于溶液的说法，正确的是

    A.溶液一定是无色的B.溶液是均一、稳定的混合物

    C.溶质只能是固体物质D.将少量泥土放入水中可得到溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列行为中，不符合实验室安全规则的是

    A.酒精灯碰翻着火时，立即用湿抹布盖灭

    B.加热试管中的液体时，液体体积不要超过试管容积的1/3

    C.实验结束后，剩余药品要回收，不能直接倒入下水道

    D.为提高实验效率，没有毒性的药品可用手拿

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如表是某同学复习整理的部分化学知识，其中完全正确的是（　　）

    A化学用语

    I2-2个碘原子

    He-1个氦气分子

    B性质用途

    石墨能导电，可作电极

    稀有气体性质稳定，可制成霓虹灯

    C现象描述

    磷在空气中燃烧产生大量白雾

    硫在空气中燃烧产生淡蓝色火焰

    D物质分类

    焊锡、黄铜、生铁是常见的合金

    生石灰、固体烧碱、浓硫酸都可用作干燥剂

    A.AB.BC.CD.D

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某兴趣小组在制取氧气的实验过程中，有如下实验设计方案:
    （1）该方案的实验目的是：探究对反应速率的影响。

    编号

    温度

    催化剂

    氯酸钾、二氧化锰的质量比

    生成1升氧气所需时间/s

    实验Ⅰ

    400℃

    MnO2

    1:1

    153

    实验Ⅱ

    400℃

    MnO2

    2:1

    240


    （2）小芳在实验时，误把氧化铜当作二氧化锰放入加热，结果发现也能较快产生氧气，于是进行如下探究：
    【猜想Ⅰ】除二氧化锰、氧化铜外，氧化铁(Fe2O3)也可以作氯酸钾分解的催化剂。
    【设计实验】
    按下表进行实验，并测定开始产生气体时的温度(即分解温度，分解温度越低，表示反应速度越快)。

    实验编号

    实验药品

    分解温度(℃)

    ①

    氯酸钾

    580

    ②

    氯酸钾和二氧化锰(质量比1︰1)

    350

    ③

    氯酸钾和氧化铜(质量比1︰1)

    370

    ④

    氯酸钾和氧化铁(质量比1︰1)

    390

    【数据和结论】
    由实验与实验④对比，证明猜想合理；
    实验所用的三种物质中，催化效果最好的是。
    （3）【反思】
    小林在实验时，联想到了渔民用过氧化钙(CaO2)增加鱼池中的含氧量，提出猜想Ⅱ。
    【猜想Ⅱ】过氧化钙与水反应可制取氧气。

    实验装置

    实验主要过程

    ①检查装置气密性。
    ②在试管中加入过氧化钙和水后，有少量细小气泡缓慢放出，在导管口几乎收集不到气体。该装置放置到第二天，集气瓶中只收集到极少量气体，震荡试管后仍有少量细小气泡缓慢放出。

    实验结论：过氧化钙与水反应(填“能”或“不能”)用于实验室制取氧气。
    （4）【分析与反思】
    ①过氧化钙与水反应虽然没有快速收集到大量氧气，但由此实验现象，小林认为渔民用过氧化钙做增氧剂的主要原因是。
    ②同学们对过氧化钙与水反应的生成物猜想如下：①氢氧化钙和氧气②碳酸钙和氧气
    你认为猜想(填序号)一定是错误的，理由是。
    ③小林希望对此实验进行改进，使该反应加快，请你帮他提出合理化建议。
    （5）【计算】该兴趣小组的同学们购得用于增氧的过氧化钙产品(杂质不含钙元素)，标签如图所示。试计算：

    ①过氧化钙的相对分子质量为；
    ②该产品中过氧化钙的质量至少为。

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