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    (10分) 下列图( I )是部分常用化学仪器或装置，图(Ⅱ) 某微型实验的装置图。对比图(I)图(Ⅱ)回答以下问题：

    （1）图( I )部分C中可以控制液体滴加速度的仪器名称是          ；
    （2）若用C装置制取氢气，该反应的化学方程式为                          ；若用D装置干燥H2 ，则装置中盛放的试剂为           ，气体应从         导管口通入(填字母“a”或“b”)。
    （3）用图(Ⅱ)中进行微型实验，试管中的反应发生后，a处的现象是                ，b处的反应方程式是                           ；烧杯中的现象是        ，此现象说明                                   。
    （4）有同学认为，图(Ⅱ)实验时，b处不一定变浑，原因可能是                     。
    （5）你认为该微型实验装置的优点是                              (答一点即可)。
    （1）分液漏斗；（2）Zn+ 2HCl    ZnCl2 + H2↑；浓硫酸；a；（3）变红色，Ca(OH)2 + CO2     CaCO3↓+ H2O ；低处蜡烛先熄灭（高处蜡烛后熄灭），CO2密度比空气大且不支持燃烧（不可燃）；（4）CO2中含有HCl或盐酸中挥发出HCl或石灰水变质；（5）节省药品、便于分组实验

    试题分析：（1）分液漏斗可以控制液体滴加速度；（2）制取氢气反应的化学方程式为Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑；浓硫酸具有吸水性可以干燥H2，气体应从a导管口通入；（3）二氧化碳能是紫色的石蕊试液变红色，能与石灰水的溶质反应生成碳酸钙沉淀和水，CO2密度比空气大、不支持燃烧也不燃烧可以使烧杯中燃烧的蜡烛由下至上依次熄灭；（4）盐酸具有挥发性，造成CO2中含有HCl或盐酸中挥发出HCl或石灰水变质，b处不一定变浑；（5）微型实验装置具有节省药品、便于分组实验的特点。
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    （3分）小明同学在做实验室里用加热高锰酸钾的方法制氧气，实验结束后，发现试管炸裂，试帮她分析一下造成此后果的原因可能有（至少答三点）                 
    ­­­­­                                                                              

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：多选题

    以下跟酒精灯有关的实验操作正确的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列CO2的制备装置中，不能起到“随开随制，随关随停”效果的是    （     ）

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    将等容积、等质量（含瓶塞、导管、燃烧匙及瓶内少量的细砂）的两个装满氧气的集气瓶置于天平左右两盘，并调至平衡，然后同时迅速放入点燃的等质量的白磷和木炭（如下图所示）使两者充分燃烧后冷却至室温，打开止水夹后，此时的天平
    A．指针偏向右
    B．指针偏向左
    C．仍处于平衡状态
    D．指针先向左后向右偏

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列有关氧气的说法正确的是
    A．夏天食物腐烂与氧气无关
    B．鱼、虾等能在水中生存，是由于氧气极易溶于水
    C．可燃物接触氧气就能够燃烧
    D．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    (4分)实验室常用高锰酸钾和如图所示装置制取氧气，请回答下列问题：

    （1）将图中装置所缺部分补充完整。
    （2）写出反应的化学方程式___________________________。
    （3）在此实验中使用仪器A给试管加热的注意事项是___________________________；
    （4）用排水法收集到一瓶氧气，做铁丝燃烧实验，将绕成螺旋状的光亮铁丝下端系的火柴点燃后的操作是___________________________

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    （9分）化学兴趣小组在实验室进行关于气体的实验，所用的部分装置如下图所示。

    A                  B              C           D                 E
    （1） 甲同学用双氧水制取氧气，发生反应的化学方程式是                   ，选择的收集装置是C或         ，用         置于集气瓶口检验C收集满氧气。
    （2） 乙同学用氯酸钾和二氧化锰为原料制取氧气，二氧化锰的作用是         ，应选择的发生装置是         。该同学发现产生的气体能使带火星的木条复燃并有刺激性气味，下列分析不合理的是         。
    a．反应中氧气的物理性质发生了变化          b．此时得到的气体一定是混合物
    c．只加热氯酸钾，若生成的气体无气味，说明刺激性气味一定与二氧化锰有关
    d．可能是生成的氧气与残留在发生装置中的空气在加热的条件下反应生成了新物质
    （3） 丙同学研究了木条复燃与氧气体积分数的关系，发现不纯的氧气也能使带火星的木条复燃。下图F是他其中一次实验的装置，集气瓶中有约占总体积40％水，氧气从     （填“a”或“b”）导管口进入，排尽集气瓶中的水，收集氧气后集气瓶中氧气的体积分数是         。

    （4） 下图G装置也可制取二氧化碳气体。G装置的优点是可随时控制反应的发生和停止。若打开弹簧夹，固体与液体接触，反应便能发生，请简述使G装置中反应停止的操作                         。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列有关玻璃导气管的使用图示正确的是（省略夹持和加热装置）

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