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下图是实验室制取二氧化碳并试验其性质的装置.
(1)指出图中的几处错误.
(2)纠正错误,反应一段时间后,B中的紫色石蕊试液会变______色.C中哪一支蜡烛先熄灭,说明CO2具有______,且______的性质,因此在一般情况下可用CO2来______.

解:(1)由于稀盐酸应从长颈漏斗加入,长颈漏斗的下端管口要伸入液面以下,防止反应生成的气体从长颈漏斗逸出.插入气体发生装置内的导管只需刚刚露出塞子即可,这样才能有利于气体导出.实验室通常用稀盐酸和大理石反应制取二氧化碳,而用稀硫酸作反应物,由于生成的CaSO4微溶会覆盖在CaCO3表面,使反应不能顺利进行,故共有3处错误.
(2)因为CO2溶于H2O形成碳酸,碳酸呈现酸性,所以能使紫色石蕊试液变红.将二氧化碳通入成有高低的蜡烛的烧杯可以得出二氧化碳的性质.下方的蜡烛先熄灭,说明二氧化碳的二氧化碳的密度大于空气的,同时还反映了二氧化碳不燃烧也不支持燃烧的性质.
故答案为:(1)该装置图有3处错误:①长颈漏斗下端没有伸入液面以下会导致CO2从长颈漏斗逸出.②用稀硫酸作反应物,由于生成的CaSO4微溶会覆盖在CaCO3表面,使反应不能顺利进行.③A中导气管口伸入液面以下,这样CO2会把酸液从导管压出,无法收集气体.
(2)红 二氧化碳的密度比空气大 既不支持燃烧也不能燃烧 灭火
分析:此题是一道关于二氧化碳的实验室制取,二氧化碳的性质的检验及其应用的一道综合题.除了能根据反应原理选择实验装置掌握正确规范的操作步骤外,还有对实验操作做出判断分析.解答此类题型的关键是充分观察题中图示给予的信息,与正确的操作进行类比,即可找出错误的操作步骤.
点评:本题包含了丰富的实验基本技能知识,不仅要求学生熟悉实验仪器,而且要求学生对实验原理有较强的判断力,培养学生灵活运用所学的化学知识进行解答实际问题的能力.
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科目:初中化学 来源: 题型:

下图是实验室制取气体的一些装置,据图回答问题.(以下所选装置均填装置序号)
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(1)写出指定仪器的名称①
 
;②
 

(2)向气体发生装置内加入药品前,应该进行的操作是
 

(3)如果用过氧化氢溶液同二氧化锰混合制氧气,要得到平稳的氧气流,应选用的气体发生装置是
 

(4)用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,应选用的装置组合为
 
 
,反应的文字表达式为
 

(5)B装置中试管口略向下倾斜的原因是
 
,如果用该装置来加热高锰酸钾制氧气,需要改进的地方是
 

(6)能用E装置收集的气体,必须具备的性质是
 

(7)若装置C中反应剧烈,从实验安全角度考虑,可采取的措施有
 
(填序号).
①用容积较小的锥形瓶       ②控制液体的滴加速度
③加热反应物               ④降低反应物浓度.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

下图是实验室制取气体的一些装置,据图回答问题.(以下所选装置均填装置序号)

(1)写出指定仪器的名称①______;②______.
(2)向气体发生装置内加入药品前,应该进行的操作是______;
(3)如果用过氧化氢溶液同二氧化锰混合制氧气,要得到平稳的氧气流,应选用的气体发生装置是______;
(4)用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,应选用的装置组合为______或______,反应的文字表达式为______;
(5)B装置中试管口略向下倾斜的原因是______,如果用该装置来加热高锰酸钾制氧气,需要改进的地方是______;
(6)能用E装置收集的气体,必须具备的性质是______;
(7)若装置C中反应剧烈,从实验安全角度考虑,可采取的措施有______(填序号).
①用容积较小的锥形瓶    ②控制液体的滴加速度
③加热反应物        ④降低反应物浓度.

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

下图是实验室制取气体的一些装置,据图回答问题.(以下所选装置均填装置序号)

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(1)写出指定仪器的名称①______;②______.
(2)向气体发生装置内加入药品前,应该进行的操作是______;
(3)如果用过氧化氢溶液同二氧化锰混合制氧气,要得到平稳的氧气流,应选用的气体发生装置是______;
(4)用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,应选用的装置组合为______或______,反应的文字表达式为______;
(5)B装置中试管口略向下倾斜的原因是______,如果用该装置来加热高锰酸钾制氧气,需要改进的地方是______;
(6)能用E装置收集的气体,必须具备的性质是______;
(7)若装置C中反应剧烈,从实验安全角度考虑,可采取的措施有______(填序号).
①用容积较小的锥形瓶       ②控制液体的滴加速度
③加热反应物               ④降低反应物浓度.

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科目:初中化学 来源: 题型:

下图是实验室制取气体的一些装置,据图回答问题。(以下所选装置均填装置序号)

(1)写出指定仪器的名称①              ;②                

(2)如果用过氧化氢溶液同二氧化锰混合制氧气,要得到平稳的氧气流,应选用的气体发生装置是      

(3)用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,应选用的装置组合为          ,反应的化学符号表达式为                                                

(4)B装置中试管口略向下倾斜的原因是                     ,如果用该装置来加热高锰酸钾制氧气,需要改进的地方是            _____________________;

(5)实验室可用锌粒和稀硫酸溶液接触来反应制取氢气,选用的发生和收集装置组合可以是           _____________(填一组即可),如果用G装置收集氢气,则发生装置的导气管应连接G装置的           ______(填“a”或“b”)端。

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科目:初中化学 来源: 题型:

下图是实验室制取气体的一些装置,据图回答问题。(以下所选装置均填装置序号)

 

 

 

 

(1)写出指定仪器的名称①              ;②                

(2)A、C装置都能用作过氧化氢溶液同二氧化锰混合制取氧气的发生装置,若要得到平稳的氧气流,应选用的气体发生装置是         。写出该反应的化学符号表达式                          

(3)实验室用加热高锰酸钾制取并收集较纯净的氧气,应选择的装置组合是         ,装置中还需要改进的地方是                   ,作用是                         。写出该反应的化学符号表达式                                        

(4)实验室用锌粒和稀硫酸混合反应制取氢气,可以用G装置(瓶内为水)收集氢气,原因是              ,则发生装置的导气管应连接G装置的    (填“a”或“b”)端。

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