【题目】利用如图几种装置，回答下列问题：
（1）写出图中仪器名称：甲_____________ 乙__________
（2）某同学利用A装置来制取氧气，则该反应的化学方程式：______________；且可以用__________收集该气体（不选“F”）
（3）若要用上述装置制取二氧化碳，则选用的药品是__________（填名称）；选用的发生与收集的装置是____________（填字母）；反应的化学方程式为__________________；检验该气体的方程式是：______________；
（4）在氢气、氧气、二氧化碳三种气体中，能用F装置收集的气体是______（填化学式），且应从______（填“a”或“b”）端导入气体
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】以下文字叙述与图象不相符的是（ ）
A. 
常温下向pH＝13的氢氧化钠溶液中加水稀释
B. 
向一定质量的硫酸铁和稀硫酸的混合溶液中逐滴加入氢氧化钠溶液
C. 
向一定质量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液
D. 
向一定质量的氧化铁粉末中加入稀盐酸
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】小宇为了测定实验室中氯酸钾样品的纯度，取10g样品与1g二氧化锰混合，依次加热该混合物t1、t2、t3、t4时间后，分别冷却称量剩余固体质量，记录的有关数据如下表（样品中的杂质不参与化学反应）
加热时间 | t1 | t2 | t3 | t4 |
剩余固体质量（g） | 9.68 | 9.04 | 7.16 | 7.16 |
试计算：
（1）完全反应后产生的氧气的总质量为_____________g；
（2）样品中氯酸钾的纯度是____（写出计算过程）
（3）加热时间t1后，9.68g剩余固体中除杂质外还含有的物质为_____________。
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】同学们在实验室用下图装置制取氧气。
（1）加热高锰酸钾时，试管口略向下倾斜的原因是______。
实验后，同学们发现沾有高锰酸钾的白抹布洗完晾干后变为棕褐色。
（查阅资料）
草酸溶液能将棕褐色物质除去。
（提出问题）
哪些因素能加快草酸除去棕褐色物质的速率？
（进行实验）
将均匀染有棕褐色的抹布剪成大小相同的小布条进行实验
实验 编号 | 实验1
20℃ 水 | 实验2
20℃ 0.5%草酸溶液 | 实验3
20℃ 0.25%草酸溶液 | 实验4
20℃ 0.125%草酸溶液 | 实验5
30℃ 0.25%草酸溶液 | 实验6
40℃ 0.25%草酸溶液 |
现象 | 颜色 没有褪去 | 70秒后 颜色褪去 | 98秒后 颜色褪去 | 150秒后 颜色褪去 | 51秒后 颜色褪去 | 40秒后 颜色褪去 |
（解释与结论）
（2）配制200g溶质质量分数为 0.5%的草酸溶液，需要草酸的质量为______。
（3）实验1的目的是______。
（4）证明升高温度能加快草酸除去棕褐色物质的速率，需要对比______（填实验序号）。
（5）由实验2、3、4可以得出的结论是______。
（反思与评价）
（6）实验后，同学们查资料得知抹布上的棕褐色物质为二氧化锰，请你设计实验方案进行验证______。
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】化学方程式的配平方法多种多样，对于化合价发生变化的方程式，我们也可以根据得失电子守恒的方法来配平方程式。在方程式中化合价之所以会发生改变，是因为原子的电子发生了转移，而电子总量并没有发生改变，因此得电子的总量与失电子总量应该是相等的。因此，我们可以根据这一点配平化学方程式。例如：
利用上述知识，回答下列问题：
铜与浓硫酸反应，生成硫酸铜、二氧化硫和水，写出该反应方程式：_________________________；在该反应中，发生还原反应的物质是______________（写出化学式）。
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】化学用语是学习化学的重要工具，按要求用化学用语填空：
（1）2个氮原子______；
（2）钠离子______；
（3）硫酸亚铁中铁元素的化合价______；
（4）葡萄糖______。
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】如图表示化学反应中溶液的颜色变化。下列叙述错误的是
A. 若X是稀硫酸，a可能是紫色石蕊试液 B. 若X是稀硫酸，b可能是氧化物
C. 若X是稀盐酸，c不可能是单质 D. 若X是稀盐酸，d不可能是单质
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】如图所示，进行中和反应实验
(1)B中发生中和反应的化学方程式_____。
(2)写出C的溶液(除酚酞外)溶质可能存在的几组情况_____(用化学式表示)
(3)反应过程中，不断滴入稀硫酸的话，温度会如何变化？_____。
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】在一支试管中放入一小段镁条(已擦去氧化膜)，再向试管中加入一定量的盐酸，镁条表面有________产生，反应的化学方程式是________________________________________________________。
[发现问题]为了再次观察上述反应现象，小林同学用较长的镁条重做上述实验，但发现了异常现象，试管中出现了白色沉淀。
[实验验证1]小林同学针对两次实验的不同，设计对比实验方案，探究出现异常现象的原因。
试管（盛有同体积同浓度的盐酸） | ① | ② | ③ | ④ |
镁条长度 | 1cm | 2cm | 3cm | 4cm |
相同的实验现象（省略题干现象） | 快速反应，试管发热，镁条全部消失 | |||
沉淀量差异（恢复至20℃） | 无 | 少量 | 较多 | 很多 |
[得出结论]镁条与盐酸反应产生白色沉淀与________有关。
[追问]白色沉淀是什么物质？
[查阅资料]①20 ℃时，100 g水中最多能溶解氯化镁54.8 g；
②镁能与热水反应产生一种碱和氢气；
③氯化银既不溶于水也不溶于稀硝酸。
[做出猜想]猜想一：镁；猜想二：氯化镁；猜想三：氢氧化镁，猜想的依据是____________________(用化学方程式表示)。
[实验验证2]将白色沉淀洗涤干净，分别取少量沉淀于A、B、C试管中，进行如表实验：
试管 | 操作 | 现象 | 结论 |
A | 加入足量盐酸 | ________，白色沉淀________ | 猜想一不正确，但这种白色沉淀能溶于盐酸 |
B | 加入足量水 | 白色沉淀________ | 猜想二不正确 |
C | 加入适量稀硝酸 | 白色沉淀消失 | 原白色沉淀中含有的离子是： |
继续滴加几滴硝酸银溶液 | 出现大量白色沉淀 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com
