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    2．某农田计划施氮肥硝酸铵[NH4NO3]10千克，现改施尿素[CO（NH2）2]，为达到同样肥效，需用尿素多少千克？（写出计算过程）

    分析 根据化合物中某元素的质量=该化合物的质量×该元素的质量分数，进行分析解答．

    解答 解：某农田计划施氮肥硝酸铵[NH4NO3]10千克，现改施尿素[CO（NH2）2]，为达到同样肥效，设需用尿素的质量为x
    10kg×$\frac{14×2}{14×2+1×4+16×3}×$100%=x×$\frac{14×2}{12+16+（14+1×2）×2}$×100%           x=7.5kg．
    答：需用尿素7.5kg．

    点评 本题难度不大，考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的有关计算进行分析问题、解决问题的能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：计算题

    12．预防流感现在最有效的预防方法之一就是用消毒液对空气消毒．深圳市科瑞德消毒用品公司生产的二氧化氯消毒液，是国际上公认的新一代强力、广谱、安全、高效的消毒剂，已被世界卫生组织（WHO）列为A1级安全消毒剂．二氧化氯消毒液能够迅速、彻底杀灭各种细菌（大肠杆菌、白色念珠菌等）和病毒（肝炎病毒、流感病毒等）．某校决定今天放学后对全校教室、寝室全面消毒．小陈观察到瓶上的标签如下表所示．
    二氧化氯 1 000mL
    溶质的质量分数80%
    密度1.2g/m3
    强腐蚀性，阴冷，密封储藏
    求：
    （1）这1 000毫升二氧化氯消毒液的质量是1200g，其中含溶质二氧化氯960g．
    （2）我校欲配制30kg质量分数为20%的稀二氧化氯消毒液用来消毒，需要多少kg这种二氧化氯消毒液和加入多少kg水？

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．在某氮的氧化物中，氮元素与氧元素的质量比为7：16，则该氧化物中氮元素的化合价为（　　）
    A．+2B．+3C．+4D．+5

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    科目：初中化学 来源： 题型：计算题

    10．小莉在实验室中利用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气．她先将2.0g二氧化锰放入盛有68.0g过氧化氢溶液的锥形瓶中，立即塞紧带导管的橡胶塞，用排水法收集氧气．等到反应结束，小莉再次称量锥形瓶中的剩余物，得到剩余物质总质量为66.8g．
    （1）反应结束后，过滤，滤渣的质量为2.0g．
    （2）反应产生氧气的质量为3.2g．
    （3）反应消耗的过氧化氢溶的质量是多少克？

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    17．用化学式或名称填空．
    2个氢分子氯化钾液氮三个碳酸根离子
    符号Fe2O33Cl-

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．从海水中制取粗盐的方法是把海水引入盐田，经过风吹日晒使海水中的水分蒸发获得粗盐，在盐田中（　　）
    A．氯化钠的质量分数变小B．氯化钠的质量分数始终不变
    C．氯化钠的质量不变D．水的质量不变

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．下列物质的用途主要体现物质化学性质的是（　　）
    A．
    干冰用于人工降雨    		B．
    金刚石做玻璃刀
    C．
    液氮用于冷冻机    		D．
    用碳素墨水书写档案

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    11．人体缺乏维生素C（简称Vc），就会患坏血病，如图是盛放“维生素C”瓶子的标签的一部分，其中维生素C的化学式部分不清，可用CnH8O6表示，根据表中信息回答：
    （1）维生素C中氢、氧两种元素的质量比为1：12．
    （2）维生素C的相对分子质量为176，则CnH8O6中n=6．
    （3）22片维生素C中含氢元素的质量为10mg．

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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    12．有A、B、C、D、E、F、G七种不同化合物，它们有如图所示的反应关系（图中的“-”表示相连两物质之间可以发生反应，图中的“→”表示一种物质可以转化为另一种物质，反应条件、部分反应物和生成物已略去）．已知：B和D，C和E，F和G分别为相同类型的物质；A是胃酸的主要成分，F为红色固体．请写出：
    ①F的化学式为Fe2O3；
    ②写出A与F反应的化学方程式6HCl+Fe2O3=2FeCl3+3H2O；C→G的化学反应方程式CaCO3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CaO+CO2↑．

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