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如图是实验室用高锰酸钾制取和收集氧气的装置,回答下列问题:
(1)指出图中标号仪器的名称:①______;②______.
(2)改正装置图中的两种错误:①______,其后果是______.②______,其后果是______.
(3)写出实验室用高锰酸钾制取氧气的符号表达式______,反应类型是______.
(4)图中所示的收集气体的方法叫做______法,用此方法收集氧气是因为______,收集氧气还可用______法,是因为______.
(5)实验室制取氧气大致可分为下列步骤:①点燃酒精灯,加热试管;②检查装置的气密性;③将高锰酸钾装入试管,固定好装置;④收集氧气;⑤熄灭酒精灯;⑥将导管从水槽中取出.正确的操作顺序(填序号)是______.
(6)如果该实验中试管炸裂了,其原因可能是(只回答三条)①______、②______、③______.

解:(1)据图可知,①是铁架台,②是集气瓶;
(2)据图可以看出,试管口没有放一团棉花,易导致高锰酸钾粉末进入导管;试管口没有略向下倾斜,易导致水倒流,使试管炸裂;
(3)加热高锰酸钾能生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的化学方程式是2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;该反应的反应物是一种,生成物是三种,属于分解反应;
(4)氧气不易溶于水,能使用排水法收集;氧气的密度比空气大,能使用向上排空气收集;
(5)制取氧气时,首先要检验装置的气密性,然后装入药品,将试管固定在铁架台上,然后加热收集,实验结束时要先将导管移出水槽,再熄灭酒精灯,正确顺序为:②③①④⑥⑤;
(6)试管炸裂了,其原因可能是试管口朝上倾斜、从水中取出导管前先熄灭酒精灯、没有预热、试管外壁有水、酒精灯芯接触试管底等.
故答案为:(1)①铁架台;②集气瓶;
(2)①试管口向上倾斜;水倒流,使试管炸裂;②试管口未塞棉花;高锰酸钾粉末进入导管;
(3)2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;分解反应;
(4)排水法;氧气不易溶于水;向上排空气法;氧气密度比空气大;
(5)②③①④⑥⑤;
(6)①试管口朝上倾斜;②从水中取出导管前先熄灭酒精灯;③没有预热.
分析:根据已有的知识进行分析,据图即可知道仪器的名称,根据加热高锰酸钾制取氧气的发生装置即可找到图中的错误之处;气体的收集方法取决于气体的密度和水溶性;根据实验步骤进行分析;根据试管炸裂的原因进行分析.
点评:本题考查了氧气的实验室制取,完成此题,可以依据已有的实验室气体制取的知识进行.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

某学习小组完成“实验活动1氧气的实验室制取与性质”进行了研讨.请你参与完成下面的问题.
(1)写出图中指定仪器的名称:①
铁架台
铁架台
;②
集气瓶
集气瓶

(2)若选择装置A用高锰酸钾制取氧气,则试管口要放一团
棉花
棉花
,该反应的文字表达式为
高锰酸钾
二氧化锰
锰酸钾+二氧化锰+氧气
高锰酸钾
二氧化锰
锰酸钾+二氧化锰+氧气
;收集纯度高的氧气宜选用
E
E
(填序号,下同).
(3)如果用双氧水、二氧化锰制氧气,则选用的发生装置是
B
B
;反应的文字表达式为
过氧化氢
二氧化锰
水+氧气
过氧化氢
二氧化锰
水+氧气

(4)用排空气法收集氧气,验满的方法是
用带火星的木条放在集气瓶口,若复燃则收满
用带火星的木条放在集气瓶口,若复燃则收满

(5)如图是某同学加热氯酸钾制取氧气的装置,指出其中的错误
铁夹夹在试管中间,没用外焰加热
铁夹夹在试管中间,没用外焰加热
;要改正错误需要操作的按钮是
bc
bc
(填字母).
(6)实验操作:用高锰酸钾制取氧气的操作过程可概括为:“组装仪器→
检查装置的气密性
检查装置的气密性
→装药品和放棉花并固定试管→加热试管→收集气体→将导管从水槽中取出→停止加热”.
(7)实验反思:在加热氯酸钾制取氧气的过程中,发现产生氧气的速率很慢,经检查不是氯酸钾变质,也不是装置气密性不好,你认为最可能的原因是
未加二氧化锰
未加二氧化锰

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室常见制取氧气的方法有:
a.加热氯酸钾和二氧化锰粉末;     b.加热高锰酸钾固体;
c.用二氧化锰粉末作催化剂使过氧化氢(H2O2)溶液分解产生氧气.
其实验装置如图所示.
(1)写出图中指定仪器的名称:
试管
试管
; ③
集气瓶
集气瓶

(2)用图中的装置A来制取氧气的方法有(填a、b或c)
b
b

(3)利用装置A制氧气,棉花团的作用是
防止高锰酸粉末通过导管进入水中
防止高锰酸粉末通过导管进入水中
;在结束实验时要先将导管撤离出水面,再熄灭酒精灯,其目的是
防止水倒流进入试管,从而引起试管破裂
防止水倒流进入试管,从而引起试管破裂

(4)实验室用高锰酸钾制取氧气并用排水法收集氧气,实验结束后,收集到的氧气不纯其原因是:
有气泡逸出就收集(其他合理答案均可)
有气泡逸出就收集(其他合理答案均可)

(5)如图依次是实验室制备、收集、验满、验证性质的操作,其中正确的是:
A
A

(6)若分解过氧化氢制取氧气,供选用的装置如图:

①要得到平稳的氧气流,应选用的发生装置是
B
B
(选填“A”或“B”);
②用D收集氧气,当气泡
连续均匀冒出时
连续均匀冒出时
时,再开始收集;该收集方法叫
排水法
排水法

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科目:初中化学 来源:2011-2012学年湖南省九年级第一次月考化学试卷 题型:探究题

小雨、小晴等同学用如下图所示的实验装置制取并收集氧气:

(1)请写出有标号仪器的名称:①              ②           

                       (4分)

(2)若用过氧化氢溶液制取氧气应选用的发生装置是       (填序号),要收集较纯净的氧

气应选用       ,反应的文字表达式是                                  ;反应的类

型属于     反应(选填“化合”或“分解”);二氧化锰的作用是             

(3)实验开始前如图所示检查装置气密性,如果                      说明气密性良好。

 

 

(4)实验室用高锰酸钾制氧气的装置在试管口放棉花团的作用是             ;用高锰

酸钾制取氧气的文字表达式为                                           。实验结束

时先将导管移出水面,再熄灭酒精灯的目的是防止________________________现象的发

生,

(5)可选择D收集氧气的原因是                                   

 

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

某学习小组完成“实验活动1氧气的实验室制取与性质”进行了研讨.请你参与完成下面的问题.
(1)写出图中指定仪器的名称:①________;②________.
(2)若选择装置A用高锰酸钾制取氧气,则试管口要放一团________,该反应的文字表达式为________;收集纯度高的氧气宜选用________(填序号,下同).
(3)如果用双氧水、二氧化锰制氧气,则选用的发生装置是________;反应的文字表达式为________.
(4)用排空气法收集氧气,验满的方法是________.
(5)如图是某同学加热氯酸钾制取氧气的装置,指出其中的错误________;要改正错误需要操作的按钮是________(填字母).
(6)实验操作:用高锰酸钾制取氧气的操作过程可概括为:“组装仪器→________→装药品和放棉花并固定试管→加热试管→收集气体→将导管从水槽中取出→停止加热”.
(7)实验反思:在加热氯酸钾制取氧气的过程中,发现产生氧气的速率很慢,经检查不是氯酸钾变质,也不是装置气密性不好,你认为最可能的原因是________.

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科目:初中化学 来源: 题型:

某同学用如图所示的装置在实验室加热高     

锰酸钾制取氧气,请回答问题:

(1)指出图中比较明显的错误:

①___________________________________;

②___________________________________;

③___________________________________;

④___________________________________。

(2)反应开始前,应首先                                     

(3)图中收集气体的方法叫排水集气法,这是利用氧气                   的性质;此外,还可根据氧气密度比空气大的性质,采用                  法收集。

(4)给大试管加热的方法为                                     

(5)实验完毕后,应先                    ,再                      

其目的是                                                     

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