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    15．如图是实验室常用的一个装置，相关说法正确的是（　　）
    A．M中盛放硫酸，N中隔板上放大理石，可以制二氧化碳
    B．关闭弹簧夹，在M中不断加水，水面不断下降，证明该装置气密性良好
    C．该装置可以控制反应的发生和停止，其原理与启普发生器相同
    D．N中储满气体后，通过M将水注入N，一定可以排出N中的气体

    分析 根据已有的知识进行分析，实验室制取二氧化碳使用的是稀盐酸和碳酸钙，瓶内气压增大则气体向外导出，使用该装置能控制反应的发生与停止，原理与启普发生器相同，都是通过气体产生的压强来控制反应，要利用此装置使用水排出气体，则气体不能溶于水．

    解答 解：A、实验室制取二氧化碳使用的是稀盐酸和碳酸钙，不能使用硫酸，因为硫酸与碳酸钙反应生成的硫酸钙覆盖在碳酸钙的表面，阻止反应的进行，故A错误；
    B、关闭弹簧夹，在M中不断加水，水面不下降，且长颈漏斗会形成一段液柱，证明该装置气密性良好，故B错误；
    C、使用该装置能控制反应的发生与停止，原理与启普发生器相同，此装置与启普发生器都是通过气体产生的压强来控制反应，故C正确；
    D、要利用此装置使用水排出气体，则气体不能溶于水，例如氨气就不能用排水法排出，所以N中储满气体后，通过M将水注入N，不一定可以排出N中的气，故D错误．
    故选：C．

    点评 本题考查了常见的气体发生装置的改进，完成此题，可以依据已有的知识结合气体的制取进行．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．下列关于水的说法，正确的是（　　）
    A．活性炭净水器里，活性炭的作用是吸附、并过滤水中的杂质
    B．在自来水厂净水的过程中，发生的变化都是物理变化
    C．天然水中硬水属于混合物，软水属于纯净物
    D．电解水时，与电源负极相连的玻璃管内得到的是氧气

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．在一密闭容器内加入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，反应前后各物质的质量变化见表．下列说法中错误的是（　　）
    物质甲乙丙丁
    反应前物质质量/g83254
    反应后物质质量/g164x24
    A．甲是反应物
    B．反应中乙、丁两种物质间质量比为7：5
    C．丙可能为该反应的催化剂
    D．该反应为分解反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    3．无焰食品加热器常用于野外加热食物，它的成分是镁粉、铁粉、氯化钠．使用时加入水，镁和水反应产生热量．下面是在18℃、标准大气压的环境中对该产品的实验研究，请结合以下实验方案回答有关问题（不考虑氯化钠对水沸点的影响）．

    实验1：
    Ⅰ、将一定质量的镁条、铁粉和氯化钠加入盛有100mL水的隔热容器中，连续搅拌，每50S记录一次温度，得下图中曲线a；
    Ⅱ、将相同质量的镁条剪成100份代替Ⅰ中镁条重复以上实验，得图1曲线b；
    Ⅲ、用相同质量的镁粉代替Ⅰ中镁条重复以上实验，得图甲中曲线c．
    （1）从能量变化角度看，该变化是由化学 能转化为热 能．
    （2）观察图片，从中可以发现影响镁和水反应速率的因素是镁的反应表面积（镁的颗粒大小、或镁的状态等合理答案均给分）．
    实验2：
    将2.40g镁粉和质量为28.00g的铁粉混合，加入盛有100mL水的隔热容器中，不断搅拌．氯化钠用量不同时，温度变化情况如图2示．
    （3）实验2中，当NaCl质量大于7.30g时，实验不再做的原因是C．
    A．加入更多的NaCl不再增加反应速率
    B．加入更多的NaCl会降低反应速率
    C．已达到水的沸点，温度不会再有变化
    D．需加入更多的铁粉来提高水的温度
    （4）如果在实验2中加入质量为3.65g NaCl，混合物的温度最高大约是40-50℃之间．
    （5）某同学设计了下面四种无焰食品加热器物料配方，请根据本次实验研究的结论，判断其中最合理的是A．
    A．2.40g镁粉、7.30gNaCl和28.00g铁粉        B．2.40g镁条、7.30gNaCl和28.00g铁粉
    C．2.40g镁粉、8.76gNaCl和28.00g铁粉        D．2.40g镁条、8.76gNaCl和28.00g铁粉
    其理由是镁粉比镁条能更快产生热量，配方A中已达到水的沸点，配方C中多余的NaCl造成原料浪费．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    10．有一包白色粉末，可能是CuSO4、CaCO3、BaCl2、Na2SO4、KOH中的一种或几种，为证明其组成，进行如下实验：
    （1）取少量白色粉末，向其中加入足量的水，充分搅拌后过滤，得到白色沉淀和无色滤液，则白色沉淀可能是CaCO3或BaSO4或CaCO3和BaSO4的混合物，原混合物中一定不含有CuSO4．
    （2）向实验（1）滤出的白色沉淀中加入足量的盐酸，沉淀全部溶解，并产生无色气体．则原混合物中一定含有CaCO3．
    （3）将实验（1）中得到的滤液分成两份，将实验（2）中产生的无色气体先通入其中的一份，无沉淀产生．气体导出后再通入另一份滤液中，立即产生白色沉淀，再过滤．出现上述现象的原因是实验（2）中产生的气体里含有二氧化碳．
    （4）向实验（3）中过滤后所得的滤液里加入AgNO3溶液和稀硝酸，又产生白色沉淀，根据此现象推断，原混合物中一定还含有BaCl2，根据实验全过程推断，原混合物中还含有KOH．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    20．从H、O、C、Ca、Na、Cl、N元素中，选择适当元素组成一种物质，并用化学式填空
    （1）蕴藏海洋底部被称为“可燃冰”的是CH4；（2）溶液显碱性的气体是NH3
    （3）俗称小苏打的是NaHCO3；        （4）大理石和石灰水的主要成分是CaCO3和Ca（OH）2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    7．甲、乙、丙是初中化学常见的三仲物质，其相互转化关系如图所示，乙、丙均为气体，且元素组成相同，甲、乙均可用于冶金工业．回答下列问题：
    （1）写出甲、乙、丙三种物质的化学式：
    甲C；乙CO；丙CO2．
    （2）转化①、②、③均可通过化合反应（填基本反应类型）实现．
    （3）写出转化④反应的化学方程式：CO2+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2CO．
    （4）工业上利用化学（填“物理”或“化学”）变化大量制取丙．
    （5）组成甲物质的元素可形成多种单质，其物理性质存在明显的差异，原因是它们分子的构成不同．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．下列说法中正确的是（　　）
    A．煤燃烧后剩余灰烬的质量减轻了，所以该变化不符合质量守恒定律
    B．生活中常接触到的“高钙牛奶”、“碘盐”中的“钙”、“碘”指的是离子
    C．因为氧气能支持燃烧，所以氧气可用作燃料
    D．因为铁锅炒菜可以为人体提供微量的铁元素，所有人们常用铁锅而不用铝锅炒菜

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    17．某同学秤取三份相同质量的磷（各3.1g），分别放在盛有不同质量氧气的密闭容器中燃烧，三次反应的实验数据如表：
     第一次第二次第三次
    氧气的质量/g246
    生成的P2O5的质量/g3.557.1 
    （1）P2O5中磷元素和氧元素的质量比为31：40
    （2）第一次实验的数据    质量守恒定律（选填“符合”或“不符合”）；
    （3）第三次实验生成的P2O5质量为     g
    （4）若用高锰酸钾制取第二次实验所需的4g氧气，理论上至少需要高锰酸钾多少克？

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