Question

2．下列有关物质的区分，提纯所用的试剂或方法错误的是（　　）

选项	实验目的	所用试剂或方法
A	除去FeSO4溶液中的CuSO4	加入过量的铁粉充分反应后过滤
B	区分失去标签的浓硫酸和浓盐酸	小木条或打开瓶盖
C	除去CaCl2溶液中的HCl	加入过量的CaCO3充分反应后过滤
D	除去NaOH固体中的Na2CO3	加入适量的稀盐酸，充分反应后蒸发结晶

• A． A
• B． B
• C． C
• D． D

Answer 1

分析 A、除杂质题至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质．
B、浓硫酸具有强烈的腐蚀性、浓盐酸具有很强的挥发性，据此进行分析判断．
C、除杂质题至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质．
D、除杂质题至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质．

解答 解：A、过量的铁粉能与CuSO₄溶液反应生成硫酸亚铁溶液和铜，再过滤，除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故所用方法正确．
B、浓硫酸具有强烈的腐蚀性，滴加在小木条上，小木条会变黑，而浓盐酸不能；浓盐酸具有很强的挥发性，打开瓶塞有白雾出现，而浓硫酸打开瓶塞没有白雾；选项所用方法正确．
C、用盐酸能除去氯化钙中的碳酸钙，且不带入别的杂质，故选项所用方法正确．
D、除去NaOH固体中的Na₂CO₃，加足量的稀盐酸，盐酸会与氢氧化钠、碳酸钠反应，方案不合理，故选项所选方法错误．
故选：D．

点评 本题难度不是很大，化学实验方案的设计是考查学生能力的主要类型，同时也是实验教与学难点，在具体设计时要对其原理透彻理解，可根据物质的物理性质和化学性质结合实验目的进行分析判断．