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【题目】某班同学在实验室制取二氧化碳,老师观察到了四个同学的如下操作,其中正确的是

【答案】B

【解析】

试题分析:A连接仪器时应用两只手分别抓住试管和橡皮塞,通过旋转橡皮塞连好仪器。也不要在桌面上进行,以防出现用力过大而损坏试管。此项不正确。B装置气密性的检查:将导管的末端浸入水中,用手捂住试管,如导管口有气泡冒出,则装置气密性良好;放开手一段时间后,导管内形成一段水柱。此项正确。C石灰石为块状固体,取用块状药品或密度较大的金属颗粒时应用镊子夹取。步骤:将试管横放,把药品放入试管口后,再把试管缓缓地竖立起来。此项不正确。D二氧化碳气体验满时应用将燃着的木条放在瓶口。如观察到木条熄灭,说明气体已收集满。此项不正确。所以应选B项。

练习册系列答案
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【题目】O2是一种能供给呼吸和支持燃烧的重要气体,则O2中O元素的化合价为

A.0 B.+2 C.+1 D.-2

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【题目】规范操作室实验成功的关键,下列有关试验中涉及到的操作错误的是

A.水电解实验时,向水中加入硫酸钠或氢氧化钠增加水的导电性

B.做铁丝在氧气中燃烧实验时,预先在集气瓶底加少量水

C.点燃一氧化碳气体时,先要检验一氧化碳气体的纯度

D.测定空气中氧气含量,红磷在氧气中燃烧熄灭后,立即打开弹簧夹观察水面上升情况

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【题目】下列实验操作中正确的是

A.为了便于观察,给试管里的液体加热时试管口应对着自己

B.实验用剩的药品应放回原试剂瓶中

C.加热后的试管应立即用冷水冲洗

D.向试管中滴加液体时,滴管应垂悬在试管口上方,并不接触试管

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【题目】如图是初中化学部分重要实验的装置图,试回答下列问题:

(1)写出一种用图一装置可以制取的气体 ,验满方法为;

(2)图二是测定空气中氧气含量的实验.通过该实验可得结论:空气中

(3)图三是酸碱中和反应的实验探究.某同学在烧杯中加入10mL氢氧化钠溶液,用滴管滴入稀盐酸并不断搅拌,再滴入几滴酚酞试液,溶液呈红色,此时烧杯中除酚酞外,还含有的溶质为 (填化学式);

(4)图四是模拟工业炼铁的实验装置,装置后面气球的作用

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【题目】实验室用如图所示装置制取氧气,下列实验操作正确的是

A.加热前,将集气瓶注满水,用玻璃片盖着倒立在盛水的水槽中

B.先将导管口移入集气瓶,再开始加热

C.收集O2后,将集气瓶移出水槽,然后盖上玻璃片

D.停止加热时,先熄灭酒精灯,再移出导气管

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【题目】现有两种稀溶液:标记为A的0.0400%的氢氧化钠溶液;标记为B的0.365%的盐酸。假设本题所涉及到的各种稀溶液的密度均近似为1.00g·mL-1,且每滴溶液的体积近似为0. 05mL,试解答下列各小题。

(1)恰好完全中和20. 0gA溶液,需加入B溶液多少克?

(2)在盛有20. 0mLA溶液的锥形瓶中滴加2滴酚酞试液,再向瓶中缓缓倒人10. 0mLB溶液,边倒边振荡,充分混合后溶液呈无色。若取该无色混合液3.00mL于一支试管内,再向试管内滴加1滴A溶液,试通过计算说明此时试管内溶液呈现的颜色。

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【题目】下列过程中只发生物理变化的是

A.从铝土矿中提炼金属铝

B.秸秆、杂草、粪便等在沼气池中发酵

C.二氧化碳气体经加压、降温得到干冰

D.排放到空气中的二氧化硫形成酸雨

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【题目】下列物质中属于纯净物的是

A.洪泽湖水 B.冰水混合物

C.人呼出的气体 D.净化后的空气

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