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【题目】小明通过以下实验探究分子的某些性质,实验装置如下:

1)对比描述BC的实验现象_____

2)由此可以得到的实验结论是_____

3)保持水的化学性质的最小粒子是_____

【答案】C中液体比B中液体先变红 分子在运动,温度越高分子运动越快 水分子

【解析】

1)对比描述BC的实验现象是:CB中的酚酞试液先后变红色,这是因为氨水中的氨气分子是不断运动的,并且温度越高,运动的越快,当运动到酚酞试液中时,形成氨水,使酚酞试液变红色。故填:C中液体比B中液体先变红。

2)由此可以得到的实验结论是分子是不断运动的,温度越高,运动的越快;故填:分子在运动,温度越高分子运动越快。

3)保持水的化学性质的最小粒子是水分子。故填:水分子。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学实验室进行粗盐提纯实验,实验流程如下:

称量粗盐操作X→过滤蒸发称量粗盐

1)操作X的名称是__________,需要加入的试剂是__________

2)过滤时用到的玻璃仪器有漏斗、________________________。实验过程中发现过滤速度较慢,可能的原因是固体颗粒阻碍了液体通过滤纸孔隙,还可能是__

3)关于蒸发叙述正确的是_______ (选填编号)

A 蒸发是通过加热的方法将水汽化除去

B 所需仪器为酒精灯、蒸发皿、温度计

C 搅拌可以防止蒸发过程中液滴飞溅

D 加热过程中用试管夹夹住蒸发皿移动,使其均匀受热

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】甲同学为验证氧气约占空气体积的1/5,设计如图1实验装置。实验步骤如下:

(1)将集气瓶的体积分为五等分,并________________(填实验操作)。

(2)将弹簧夹夹在___________(填“乳胶管”或“玻璃管”),点燃燃烧匙内,立即伸入集气瓶中,并把塞子塞紧。红磷燃烧的化学方程式为 _________,红磷燃烧一段时间后自动熄灭的原因是__________

(3)待冷却后,打开弹簧夹,应该观察到的现象是_________,此时瓶内剩余的气体是_________

(4)乙同学也设计了图2实验装置来证明氧气约占空气体积的1/5,用足量硫粉代替红磷,为使实验成功,需事先在集气瓶中加入足量的A溶液,则A溶液的作用是___________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某反应的微观示意图如图所示:

根据以上微观示意图得出的结论中, 下列说法不正确的是(  )

A.化学反应前后,原子种类不变

B.分子和原子都能直接构成物质

C.图中甲、乙、丙三种物质中,甲、丙属于氧化物

D.图中甲、乙、丙三种物质既有单质又有化合物

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列实验指定容器中的水,其解释没有体现水的主要作用的是(

A

B

C

D

硫在氧气中燃烧

测定空气中氧气含量

铁丝在氧气中燃烧

排水法收集氢气

(氢气难溶于水)

解释

集气瓶中的水:吸收放出的热量

量筒中的水:通过水体积的变化得出O2体积

集气瓶中的水:冷却溅落融熔物,防止集气瓶炸裂

集气瓶中的水:水先将集气瓶内的空气排净,后便于观察氢气何时收集满

A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据下图回答问题:

(1)写出标有序号的仪器名称:①_______________________

(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的符号表达式________;该反应属于_________(填写基本反应类型),可选用的发生装置为______(填序号)若要收集较纯净的氧气,可选用的收集装置为______(填序号)若要收集干燥的氧气,实验中检验该气体是否收集满的方法是______

(3)若实验中出现下列问题,你能指出操作中的错误吗?

①制取氧气后水槽中的水变紫了__________②刚开始加热试管便炸裂了__________

③结束实验时试管炸裂了__________

(4)用上述方法制取两瓶氧气,分别完成铁丝和硫粉的燃烧实验,两个反应的符号表达式分别是_____________。实验中集气瓶内都要留少量的水,其中水可以由细砂代替的是_________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列实验现象的叙述正确的是(  )

A.硫在氧气中燃烧:产生淡蓝色火焰,放出大量的热,生成无色有刺激性气味的气体

B.向硫酸铜溶液中加入铁钉:银白色固体表面覆盖一层白色物质,溶液变成浅绿色

C.将一氧化碳通入灼热的氧化铁:红棕色粉末逐渐变为黑色粉末

D.向氢氧化铁中滴加酚酞溶液:酚酞溶液由无色变为红色

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【题目】某化学兴趣小组设计了如图所示的实验装置,用 测定空气中氧气的含量(试管的容积为50mL,注射器的活塞实验前停在 25mL 处.容器内红磷足量,导管的容积忽略不计).用止水夹夹 紧导管,用酒精灯加热装置中的红磷,充分反应直至燃烧结束,试管冷却,打开止水夹,观察装置 中活塞最终停留的刻度,下列说法正确的是

A.实验中注射器的活塞向左移动;

B.磷的量不足,会使测定的结果偏大

C.活塞最终停留在 10mL

D.活塞最终停留在 15mL

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室有一瓶保存不当的试剂(如图所示),其残缺的标签中只剩下“Na”“10%”字样.已知它是无色液体,是初中化学常用的试剂.小华等几位同学很感兴趣,决定对其成分进行探究.

(提出问题)这瓶试剂溶质是什么?

(交流研讨)根据受损标签的情况判断,这瓶试剂不可能是 ______ (填字母序号).

A B C

(查阅资料)

①初中化学常见的含钠化合物有NaClNaOHNa2CO3NaHCO3

Na2CO3NaHCO3溶液都呈碱性.NaCl溶液呈中性.

③室温下(20℃)时,4种物质的溶解度的数据如下.

物质

NaCl

NaOH

Na2CO3

NaHCO3

溶解度/g

36

109

215

9.6

(得出结论)小华根据试剂瓶上标注和上表溶解度数据判断,这瓶试剂不可能是 ______

(猜想与实验)①可能是 ______ 溶液;②可能是NaOH溶液;③可能是NaCl溶液.

1)小亮用洁净的玻璃棒蘸取该溶液,滴到湿润的pH试纸上,测得pH=11,他判断该溶液不可能是氯化钠.对小亮的操作方法、测量结果及所得结论,你的评价是 ______

A 方法正确,结果正确,结论正确B 方法不正确,结果偏小,但结论正确

C 方法不正确,结果偏大,结论不正确D 方法正确,结果正确,但结论不正确

2)小强为了确定该溶液的成分,进行了如下实验.

操作步骤

实验现象

结论及化学方程式

步骤一:取样品于试管中,滴加足量

______

产生大量的气泡

猜想①正确.

步骤一发生反应的化学方程式是 ______

步骤二:把产生的气体,通入 ______

______

(质疑)小华则不同意小强的观点,认为溶液中有Na2CO3还可能有NaOH.请你帮助他完成以下探究方案:

探究步骤

预计现象

结论

步骤一:取样品于试管中,向其中滴加足量的 ______ 溶液并过滤

产生白色沉淀

溶液中:

既含Na2CO3,又含有NaOH

步骤二:向上述滤液中滴加酚酞试液

酚酞试液变 ______

(反思)NaOH溶液会因接触空气而变质,写出该反应的化学方程式 ______ ;配制一定质量分数的NaOH溶液时,需将氢氧化钠固体放在天平左盘上的 ______ 中进行称量.

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