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12.如图是实验室常见的制取气体的装置:

回答下列问题:
(1)写出上图中带标号仪器的名称:①酒精灯②长颈漏斗.
(2)写出用高锰酸钾制氧气的文字表达式高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气,应选择的发生装置是A(填字母,下同)
(3)实验室常用大理石和稀盐酸固液混合的方法制取二氧化碳(CO2),则制取二氧化碳的发生装置应选用B.收集二氧化碳的装置一般只用E,而不用C或D,由此可知二氧化碳应具有的性质是二氧化碳能溶于水、密度比空气大.
(4)小华欲用F装置收集一瓶干燥的氧气,则气体应从a(选填“a”“b”)口进入.

分析 (1)要熟悉各种仪器的名称、用途和使用方法;
(2)高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,据此书写文字表达式,该反应属于固体加热型,故选发生装置A;
(3)实验室通常用大理石或石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳,反应不需要加热,属于固液常温型,故选发生装置B;二氧化碳密度比空气大、能溶于水,所以不能用向下排空气法或排水法收集;
(4)氧气密度比空气大,故应从长管进气,短管便于排尽空气.

解答 解:(1)标号仪器分别是加热的酒精灯和添加液体的长颈漏斗;
(2)高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的文字表达式是:高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气,该反应属于固体加热型,故选发生装置A;
(3)实验室通常用大理石或石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳,反应不需要加热,属于固液常温型,故选发生装置B;二氧化碳密度比空气大、能溶于水,所以不能用向下排空气法或排水法收集;
(4)氧气密度比空气大,故应从长管进气,将空气挤压到集气瓶上部排出;
故答案为:(1)酒精灯;长颈漏斗;
(2)高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气;A;
(3)B;二氧化碳能溶于水、密度比空气大;
(4)a.

点评 本题考查了实验室制取气体的反应原理、收集等知识,较好的考查了学生依据所学分析、解决问题的能力.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.下列实验操作符合规则的是(  )
A.为了安全,用灯帽盖灭酒精灯火焰
B.为了操作方便,对于没有毒和腐蚀性的药品,可以用手直接去拿
C.为了节约药品,剩余药品应倒回原试剂瓶,以免浪费
D.为了便于观察,给试管里的液体加热时,试管口可以对着实验者

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3.按要求写出下列化学方程式:
(1)有水生成的化合反应:2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O;
(2)有二氧化碳生成的分解反应:H2CO3═H2O+CO2↑(合理即可);
(3)实验用过氧化氢制取氧气:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.

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20.下列有关氧气的“自述”错误的是(  )
A.我不易溶于水B.我有助燃性C.我很稳定D.我能供给呼吸

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7.用集气瓶可完成多种实验.请根据如下实验示意图,回答有关问题:

(1)实验I完成的实验是实验室制氧气,实验前检查该装置气密性的方法是向广口瓶中注水至浸没长颈漏斗末端,导管口连接注射器,向外拉动活塞,如果长颈漏斗末端出现气泡,说明装置不漏气实验II的集气瓶中装入浓硫酸可以干燥氧气,气体应从a端进(填a或b).
(2)实验IV的集气瓶中预先加入了少量水,其作用是吸收反应生成的二氧化硫.
(3)实验V应观察到的现象是铁丝剧烈燃烧,火星四射,但实验过程中没有观察到明显的实验现象,可能的原因有(写一条)氧气不纯.
(4)在完成IV、V两个实验时,为了保护集气瓶不被损坏,应该注意的操作是燃烧匙和铁丝不能碰触集气瓶壁,V实验中,集气瓶底部应该铺一层细沙或加入适量的水.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.以下化学药品保存或实验操作错误的是(  )
A.
保存蒸馏水
B.
保存石灰石
C.
检验氧气是否集满
D.
称取一定质量的固体

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.下列有关实验现象的描述,正确的是(  )
A.木炭在氧气中燃烧,呈红热状态
B.镁带在空气中燃烧,发出耀眼的白光,生成白色固体氧化镁
C.红磷在氧气中燃烧,产生大量白雾
D.铁丝在氧气中燃烧,放热,火星四射,生成黑色固体

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科目:初中化学 来源:【全国省级联考】河南省2017届九年级5月调研考试化学试卷 题型:选择填充题

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下列物质属于溶液的是

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