【题目】用下图所示装置探究可燃物的燃烧条件a实验过程如下：
①将白磷放在燃烧匙内，塞好胶塞；②从长颈漏斗向瓶内迅速注入60℃的水至刚刚浸没白磷；③连接好注射器，向瓶内推入空气，瓶内水面下降，当白磷露出水面时立即燃烧，停止推入空气；④白磷熄火后，瓶内水面上升，最后淹没白磷。请回答下列问题：
（1）白磷燃烧的文字表达式为_________。
（2）对比③中白磷露出水面前、后的现象，说明燃烧需要的条件是_________。
（3）④中瓶内水面上升的原因_____。
（4）同学们查阅资料获取到这样一条信息：“点燃的镁带可以在二氧化碳气体中继续剧烈燃烧，生成碳和氧化镁”。你对燃烧或灭火有什么新的认识_______。
【答案】磷+氧气
五氧化二磷 可燃物必须与氧气接触 白磷燃烧消耗瓶内氧气，生成的P2O5是固体，瓶内气体减少，压强减小 燃烧不一定需要氧气参加
【解析】
（1）根据白磷燃烧的原理进行分析解答；
（2）根据③中实验现象进行分析解答；
（3）根据白磷燃烧的原理进行分析解答；
（4）根据题中提供的信息进行分析解答。
（1）白磷和氧气在点燃的条件下生成五氧化二磷，文字表达式为：磷+氧气五氧化二磷；
（2）③中白磷露出水面前、后的改变的条件是否与氧气接触，露出水面，白磷燃烧，说明燃烧需要的条件是可燃物必须与氧气接触；
（3）④中瓶内水面上升的原因：白磷燃烧消耗瓶内氧气，生成的P2O5是固体，瓶内气体减少，压强减小；
（4）根据“点燃的镁带可以在二氧化碳气体中继续剧烈燃烧，生成碳和氧化镁”可知，燃烧不一定需要氧气参加。
黎明文化寒假作业系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】镓是一种奇妙的金属，放在手心马上熔化，犹如荷叶上的水珠流来流去。请阅读信息和下图回答：
（1）金属镓放在手心马上熔化，说明镓的____________。
（2）金属镓的相对原子质量为______ ；镓原子结构示意图中X的数值______；
（3）镓的氧化物的化学式_____________；
（4）氮化镓（GaN）是第三代半导体材料，一般采用GaCl3与NH3，在一定条件下反应制得，同时得到另一种化合物。该反应的化学方程式为___________。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】通过下列图示实验得出的结论中正确的是
A. 图1所示实验既说明甲烷具有可燃性，又说明甲烷中含有碳、氢两种元素
B. 图2所示实验既说明二氧化碳密度比空气大又说明二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧
C. 图3所示实验既说明电解水生成氢气和氧气，又说明水是由氢气和氧气组成的
D. 图4所示实验探究要使可燃物燃烧既要与氧气接触，还要使温度达到着火点
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】核电荷数为1～18的元素的原子结构示意图等信息如图，回答下列问题：
（1）硅原子的核电荷数为 ______ ；
（2）13号元素的原子在化学反应中比较容易 ______ (选“得”或“失”)电子。该元素属于 ______ (选“金属”或“非金属”)元素，该元素在化合物中化合价常为_________。
（3）第12号元素与第17号元素组成的化合物的化学式为____________________ 。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】（1）掌握化学用语是学习化学的关键，请用化学用语填空：
①两个氧分子__________
②两个镁离子_________
③氧化钙中钙元素显+2价_________
④氩气_________
（2）“Fe2+”中数字2表示的意义是_____
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【题目】下图是实验室制取气体的发生装置和气体收集装置。
请你回答下列问题：
（1）仪器a的名称是 。
（2）实验室用过氧化氢溶液制取氧气，其反应的化学方程式是 ，若从控制反应速率和节约药品的角度考虑，应选择的发生装置是 （填字母编号）。
（3）实验室若用氯酸钾和二氧化锰（作催化剂）制取氧气，可选择装置C作发生装置，其反应的化学方程式是 。
（4）D、E、F、G都是实验室中气体的收集装置，其中不能用来收集氧气的是 （填字母编号）。
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【题目】生活处处有化学。
（1）2017年12月18日，南通地铁正式开建，标志着南通进入“地铁时代”。地铁信息传输系统中使用光导纤维和电子芯片的关键材料分别为二氧化硅（SiO2）和晶体硅（Si）。将二氧化硅转化为硅的过程属于____（填“物理变化”或“化学变化”）。
（2）在碳酸型饮料的生产中，为了让过多的二氧化碳溶解到水中，常采用增大压强的方法，二氧化碳与水反应的化学方程式为____。
（3）水是生命的源泉，也是不可缺少的资源。
①下列关于水的说法中正确的是____（填对应选项的字母）。
a．用喷灌、滴灌的方法浇灌农田和园林
b．常用活性炭除去水体中的色素和异味
c．电解水实验说明水是由氢分子和氧分子构成的
d．地球上表面约71%被水覆盖着，故淡水资源取之不尽、用之不竭
②小明通过以下流程净化浑浊的河水，最终制成蒸馏水，其净水过程如图所示。
a. 操作①的目的是使固体B与液体C分离，该操作中玻璃棒的作用是____。
b. 用肥皂水检验所得蒸馏水是软水，实验现象为____；在生活中，常用____的方法降低水的硬度。
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【题目】下表列出了1-18号元素的原子序数和元素符号
原子序数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
元素符号 | H | He | Li | Be | B | C | N | O | F |
原子序数 | 10 | 1l | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 |
元素符号 | Ne | Na | Mg | A1 | Si | P | S | Cl | Ar |
请回答下列问题：
（1）1-l8号元素中属于稀有气体的有氦、__________（填元素名称）、氩。
（2）1-l8号元素中最外层有2个电子的原子有He、Be、____（填元素符号）。
（3）某元素的原子结构示意图为
，它在化学反应中一般易______电子（填“得到”或“失去”），它与地壳中含量最多的非金属元素形成化合物的名称为______。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】氧家族的“生长树”如图所示。
（1）树上的果子中，属于空气污染物的是________。
（2）树上有种“果子”为黑色固体，写出由单质生成该“果子”的化学反应的文字或符号表达式：________。
（3）过氧化氢在一定条件下分解产生氧气，其反应过程中各阶段微观示意图如下。
将上述图示按反应前、反应中、反应后排序：________（填序号）。
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