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    【题目】通过下列图示实验得出的结论中正确的是

    A. 图1所示实验既说明甲烷具有可燃性，又说明甲烷中含有碳、氢两种元素

    B. 图2所示实验既说明二氧化碳密度比空气大又说明二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧

    C. 图3所示实验既说明电解水生成氢气和氧气，又说明水是由氢气和氧气组成的

    D. 图4所示实验探究要使可燃物燃烧既要与氧气接触，还要使温度达到着火点

    【答案】BD

    【解析】

    A、图1所示实验只能通过烧杯内壁上的水雾，说明甲烷中含有氢元素，不能说明甲烷中含有碳元素，故错误；

    B、图2所示实验二氧化碳能倒入烧杯中。蜡烛由低到高熄灭，说明二氧化碳的密度比空气的密度大，蜡烛熄灭说明二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧，故正确；

    C、水是由氢元素和氧元素组成的，水不是由氢气和氧气组成的，故错误；

    D、图4中铜片上的白磷和水中的白磷对比可以说明白磷燃烧需要与氧气接触，铜片上的白磷和红磷比较可以说明可燃物燃烧温度要达到着火点故正确。故选BD。

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】“化学家的主要工作是耕耘元素周期表”。下表为元素周期表中部分元素的相关信息，请利用下表回答相关问题

    （1）氮原子的核电荷数为_______

    （2）16号元素属于________（选填“金属”或“非金属”），该元素的原子在化学反应中比较容易___________（选填“得”或“失”）电子，离子符号_______。11号元素的原子在化学反应中比较容易___________（选填“得”或“失”）电子，化合价为__________，它与16号元素形成的化合物的化学式为__________

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某纯净物 A 在物质 B 中充分燃烧，发生反应：A+3B2C+3D（部分微观示意图如下所示）。下列说法不正确的是

    物质

    A

    B

    C

    D

    分子示意图

    ？

    A. A 物质中含有碳、氢、氧三种元素

    B. A 物质中的碳、氢原子个数比为 2:3

    C. A 物质具有可燃性，但一定不是氧化物

    D. 该反应既不是化合反应，也不是分解反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】用如图所示装置电解水，请回答下列问题。

    （1）发生反应的化学方程式是_______________________________。下列有关描述不正确的是_____________（填序号）。

    ①管B内收集到的气体能使燃着的木条燃烧更旺

    ②管A与管B内收集到的 质量比约为2:1

    ③在水中加入氢氧化钠溶液以增强导电性

    ④实验时，管A管B内液面下降，管C内液面会上升

    （2）实验结束后，收集一试管管B内的气体，用拇指堵住试管口，靠近火焰，移开拇指点火，听到很小的声音，则该氢气_________（填“较纯”或“不纯”）。

    （3）只根据电解水的实验结果，能得出的结论有____________（填序号）。

    ①水由氢元素和氧元素组成 ②水由氢气和氧气组成

    ③水有水分子构成 ④一个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验室制取气体时所需的一些装置如下图所示。据图回答下列问题：

    （1）写出指定仪器的名称： ①__________；②__________。

    （2）小明同学想以氯酸钾和二氧化锰为原料制取一瓶干燥的氧气，他选择了C装置，你帮他选择的收集装置是______（填装置标号，下同），写出该方法制氧气的符号表达式________________。

    （3）小华同学要以高锰酸钾为原料制取氧气，她也选用了C装置，她需要对该装置进行改进的地方是______________，有关反应的符号表达式 ______________________。

    （4）做“铁丝在氧气里燃烧”实验时，为了防止集气瓶底炸裂，实验前常采取的措施是______，写出该实验变化的符号表达式为________________________。

    （5）实验室在常温下用块状电石（主要成分CaC2）与水反应制取不易溶于水的乙炔（C2H2)气体，该反应必须严格控制加水速度，以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂。你认为最适合制取乙炔气体的发生装置是__________。

    （6）常温下NO是一种无色、难溶于水的气体，密度比空气略大，在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的NO2气体(2NO+O2==2NO2)。为了收集纯净的NO 气体，利用如图所示仪器Ⅰ、Ⅱ，用胶管将_____ (填导管口字母)与c相连组成收集装置.收集时，应先在Ⅰ中____________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据下列三种微粒结构示意图，所获取信息不正确的是

    A．②③化学性质相同 　　　　　 B．它们表示两种元素

    C．①表示的是原子，②表示的是离子 D．②表示的元素是金属元素

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列反应属于分解反应的是

    A. 硫+氧气二氧化硫 B. 石蜡+氧气二氧化碳+水

    C. 碳酸钙氧化钙+二氧化碳 D. 氧化铜+碳铜+二氧化碳

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】用下图所示装置探究可燃物的燃烧条件a实验过程如下：

    ①将白磷放在燃烧匙内，塞好胶塞；②从长颈漏斗向瓶内迅速注入60℃的水至刚刚浸没白磷；③连接好注射器，向瓶内推入空气，瓶内水面下降，当白磷露出水面时立即燃烧，停止推入空气；④白磷熄火后，瓶内水面上升，最后淹没白磷。请回答下列问题：

    （1）白磷燃烧的文字表达式为_________。

    （2）对比③中白磷露出水面前、后的现象，说明燃烧需要的条件是_________。

    （3）④中瓶内水面上升的原因_____。

    （4）同学们查阅资料获取到这样一条信息：“点燃的镁带可以在二氧化碳气体中继续剧烈燃烧，生成碳和氧化镁”。你对燃烧或灭火有什么新的认识_______。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列为实验室常用的实验装置，回答问题

    （1）写出带有标号仪器的名称：①______________；②______________。

    （2）实验室常用加热高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是________（填序号，下同），在实验前应该进行的操作是_______________。在该装置中还缺少__________，这样实验会导致的结果是________。该反应的文字表达式是___________________________。若要收集比较干燥的氧气，应选用的收集装置是_______；用这种方法收集氧气时，验满的方法是________________。

    （3）用D装置收集氧气时，如果收集到的氧气不纯净，可能的原因是_______（写一点即可）。

    （4）实验结束时进行的操作是：______________________________。

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