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    【题目】下列观点正确的是

    A．构成物质的微粒有分子、原子、离子

    B．水变成水蒸气，水分子的体积变大了

    C．铁在空气中剧烈燃烧，火星四射

    D．化合反应包含氧化反应

    【答案】A

    【解析】

    试题分析：A．构成物质的微粒有分子、原子、离子，是正确的叙述； B．水变成水蒸气，水分子之间的间的间隔变大； C．铁在氧气中剧烈燃烧，火星四射； D．化合反和氧化反应不是一个分类标准，不存在包含关系；故答案选择A

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列物质所表现出来的性质属于化学性质的是

    A．食盐能溶于水，具有咸味

    B．二氧化碳气体能使澄清石灰水变浑浊

    C．铜能够导电

    D．铜质门把手上产生绿色斑点

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（4分）空气是由多种气体组成的混合物，是一种宝贵的自然资源。

    （1）最早用定量的方法研究空气成分的化学家是 ；稀有气体约占空气总体积的 。

    （2）因为氮气的化学性质 ，所以充入食品包装袋内用于防腐。

    （3）菜农定期会向蔬菜大棚中补充二氧化碳，这样做有利于植物进行 作用。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某工厂丢弃的废铜屑（其中混有少量铁屑），活动小组的同学欲利用其制取胆矾晶体，他们设计了下面的两种制取流程．已知：

    ①Cu+Fe2（SO4）3=CuSO4+2FeSO4；

    ②Cu+2H2SO4（浓）CuSO4+SO2↑+2H2O；

    ③2Cu+2H2SO4（稀）+O22CuSO4+2H2O；请回答：

    （1）操作①所用到的玻璃容器有：______；

    （2）溶液A的溶质有____________（写化学式），铁与稀硫酸反应的化学方程式为_________________；

    （3）两种方法比较，符合绿色化学要求的是方法_____，操作②的操作名称是_________．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（1）水是生命之源，通过化学学习，我们进一步认识到水的重要作用。

    ①在一些家用净水器中会使用活性炭，因为它具有 _____________作用从而可以净化水；

    ②硬水会给生产和生活带来很多不便，日常生活中常用 ______________方法把硬水转化为软水；

    ③X物质常用于饮用水消毒，制取X物质的化学方程式为：2NaClO 2+Cl 2=2X+2NaCl，则X的化学式是 ________________。

    （2）甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示，请据图回答下列问题：

    ④_______℃时，甲和乙两种物质的溶解度相等．

    ⑤t3℃时，将甲、乙、丙的饱和溶液分别降温到t2℃时___（选填“甲”、“乙”或“丙”）变为不饱和溶液．

    ⑥t1℃时，甲、乙、丙三种饱和溶液的溶质的质量分数由大到小的顺序为___________．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】取12g大理石样品，溶于94.4g稀盐酸中，恰好完全反应．经过滤、干燥后，得到滤渣2 g，（假定大理石样品中所含的杂质不溶于盐酸）．

    （1）大理石的纯度　 　 %．

    （2）求所得溶液的溶质的质量分数（计算结果精确到0.1℅）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】A、B、C、D四种物质一定条件下在一密闭容器中完全反应，测得反应前后各物质的质量如表，下列说法正确的是__

    物质

    A

    B

    C

    D

    反应前质量/g

    2

    8

    30

    50

    反应后质量/g

    20

    待测

    46

    16

    A．B一定是该反应的催化剂 B．该反应是化合反应

    C．B的待测值为8 D．__．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】证明混合气体中含有CO2、H2、CO、H2O，通过试剂顺序正确的是

    ① 澄清石灰水 ②无水硫酸铜 ③氢氧化钠固体 ④灼热的氧化铜

    A. ②①③④②① B. ②③①④②① C. ①②③④②① D. ②①③④①②

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下表列出了除去物质中所含少量杂质的方法，其中错误的是

    物质

    所含杂质

    除去杂质的方法

    A

    CO2

    O2

    通过灼热的铜网

    B

    KOH溶液

    K2CO3

    加入足量稀盐酸至不再产生气泡

    C

    NaCl

    CaCO3

    溶解、过滤、蒸发

    D

    H2

    H2O

    通过浓H2SO4

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