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(2012?闵行区一模)“物质的量”是国际单位制中的一个基本物理量,有关说法正确的是(  )
分析:A、根据1mol粒子的质量以克为单位时在数值上都与该粒子的相对分子质量相等,进行分析判断.
B、根据1摩尔的任何物质所含有的该物质的微粒数为阿伏伽德罗常数,近似值为6.02×1023,进行分析判断.
C、根据摩尔质量的概念进行分析判断.
D、1个碳原子的相对原子量质量是12.
解答:解:A、根据1mol粒子的质量以g为单位时在数值上都与该粒子的相对分子质量相等,28gCO含有2mol原子;故选项说法错误.
B、根据1mol近似值为6.02×1023 ,所以1molH2O中约含6.02×1023个氧原子;故选项说法正确.
C、摩尔质量的单位是(为g/mol),而不是g,故选项说法错误.
D、1摩尔的CO2所含有6.02×1023个氧分子,0.5mol的CO2所含有3.01×1023个氧分子,故选项说法错误.
故选B.
点评:本题难度不大,考查学生对物质的量与阿伏伽德罗常量知识的理解与掌握及灵活应用进行解题的能力.
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科目:初中化学 来源: 题型:

(2012?闵行区一模)科学家发现,最理想的人体大脑皮层体液的pH值介于7.35~7.45之间,其酸碱性为(  )

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2012?闵行区一模)将燃着的金属钠伸入到盛有CO2的集气瓶中,钠剧烈燃烧,发出强光,生成一种黑色固体(C)和一种白色固体(Na2CO3).你认为下列说法中不正确的是(  )

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

(2012?闵行区一模)(1)某化学兴趣小组利用下图装置探究制取气体的原理、方法及性质.结合装置图,回答下列问题:

①写出图中标号仪器的名称:a
长颈漏斗
长颈漏斗
,b
锥形瓶
锥形瓶

②用双氧水和二氧化锰制取氧气时,可选用的发生装置是
B
B
(填序号),可选用C装置收集氧气,其原因是
氧气的密度比空气大
氧气的密度比空气大
;检验这瓶氧气已收集满的方法是
带火星木条放在集气瓶口,若复燃证明满
带火星木条放在集气瓶口,若复燃证明满

③用这瓶氧气进行铁丝在氧气中燃烧实验:铁丝在氧气中燃烧的实验现象
剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体,放出热量
剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体,放出热量
,反应的化学方程式
3Fe+2O2
 点燃 
.
 
Fe3O4
3Fe+2O2
 点燃 
.
 
Fe3O4
.该实验中集气瓶被炸裂了,原因
集气瓶中没有放少量水或铺黄沙
集气瓶中没有放少量水或铺黄沙

(2)实验室现有大理石、高锰酸钾、稀盐酸、稀硫酸和紫色石蕊试液及相关的仪器和用品,小明同学要通过实验验证二氧化碳能与水反应的性质.请结合右图回答下列问题:
①连接A和B并将实验装置图补充完整.
②A中发生反应的化学方程式为
CaCO3+2HCl═CaCl2 +CO2↑+H2O
CaCO3+2HCl═CaCl2 +CO2↑+H2O

③B中观察到的实验现象是
紫色石蕊试液变红色(并且导管口有气泡冒出)
紫色石蕊试液变红色(并且导管口有气泡冒出)

④在一般情况下仪器C的作用是
用作少量试剂的反应容器,在常温或加热时使用
用作少量试剂的反应容器,在常温或加热时使用

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2012?闵行区一模)下图是配制100g溶质质量分数为10%的NaCl溶液实验操作示意图.

(1)用上图的序号表示配制溶液的正确操作顺序
④⑤③②①
④⑤③②①

(2)图④中,有一种塑料仪器,其名称是
药匙
药匙

(3)根据计算需要量取水的体积是
90mL
90mL
(水的密度为1g/mL).量取读数时,下图视线角度正确的是
D
D
.(选填字母标号)

(4)在配制10%的氯化钠溶液的过程中,导致溶液中氯化钠质量分数小于10%的可能原因是
②③
②③
(填序号).
①用量筒量取水时俯视读数        ②配制溶液的烧杯用少量蒸馏水润洗
③氯化钠晶体不纯                ④将配好的氯化钠溶液转移到细口瓶时,不慎洒出部分溶液.

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2012?闵行区一模)实验室提供下列盛有药品的仪器,甲、乙、丙兴趣小组对某混合气体进行研究,混合气体的主要成分为CO,含有少量的CO2和水蒸气.资料库:浓硫酸具有吸水性,可作干燥剂,不与CO、CO2反应.

(提示:选用的仪器用A、B、C、D表示,可以重复使用).
(1)甲组:分别证明混合气体中含有某一种气体).
①证明其中含有CO2,选用仪器是
B
B

②证明其中含有水蒸气,选用仪器是
D
D
,出现的实验现象是
白色粉末逐渐变蓝色
白色粉末逐渐变蓝色

③证明其中含有CO,按气体通过的先后顺序依次是
B、A、B
B、A、B

④一氧化碳还原氧化铜的化学方程式:
CO+CuO
 加热 
.
 
CO2+Cu
CO+CuO
 加热 
.
 
CO2+Cu

(2)乙组:通过一次实验证明混合气体中含有CO2、CO和水蒸气.按气体通过的先后顺序,连接的仪器依次是
D、B、A、B
D、B、A、B

(3)丙组:用干燥纯净的CO还原氧化铜,并检验其生成的气体.按气体通过的先后顺序,连接的仪器依次是
B、C、A、B(或B、C、D、A、B)
B、C、A、B(或B、C、D、A、B)

(4)从环境保护角度出发,乙、丙组实验中最后导出的尾气的处理方法是
燃烧(或者用储气袋收集等)
燃烧(或者用储气袋收集等)

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