精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
13.过氧化钠(Na2O2)是一种淡黄色粉末,可作为潜水艇或呼吸面具的供氧剂.人呼出气体的主要成分有氮气、氧气、二氧化碳和水蒸气,二氧化碳和水能分别与Na2O2反应生成氧气.为了探究Na2O2在潜水艇中反应后的物质,明明同学设计了如图1的探究实验.
【猜想与假设】

(1)明明猜想生成的固体物质是:(Ⅰ)氢氧化钠(Ⅱ)碳酸钠(Ⅲ)氢氧化钠和碳酸钠.
【实验与验证】
明明通过以下实验探究来验证他的猜想:①取少量反应后干燥管中的固体样品,置于试管中,向其中加入,发现有气泡产生,该气体通入澄清石灰水,石灰水变浑浊,证明猜想(Ⅰ)不成立.
②已知碳酸钠的水溶液呈碱性.请根据部分物质的溶解性表(20℃)所提供的信息,将明明的探究过程填写完整.
实验目的实验操作现象或测定结果结论或化学方程式
除去碳酸钠取少量该固体样品溶于水配成溶液,滴加适量的溶液,充分反应后过滤有白色沉淀生成有关反应的化学方程式为Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl
检验是否含有氢氧化钠用pH试纸测定反应后溶液的酸碱度,操作方法是  pH>7该样品中含有氢氧化钠
于是明明得出结论:猜想(Ⅱ)不成立,猜想(Ⅲ)成立.
【反思与评价】
(2)你认为Na2O2与二氧化碳(填“二氧化碳”或“水”)反应生成了碳酸钠.在上述实验装置中再增加一个装置即可证明你的判断,请指出应增加装置的名称和位置在A、B之间增加一个盛装浓硫酸的干燥装置.
【拓展与延伸】
(3)另取少量反应后干燥管中的固体样品,配制成溶液,向其中逐滴滴加稀盐酸,产生气体的质量与加入稀盐酸的质量的关系如图2所示.
①请解释开始滴加盐酸时没有产生气体的原因盐酸与氢氧化钠发生了反应.
②计算该样品中碳酸钠的质量.

分析 (1)①根据碳酸钠能与盐酸反应产生二氧化碳解答;
②根据碳酸钠能与含钙离子的溶液反应生成碳酸钙沉淀解答;用PH试纸测定溶液的酸碱度正确操作方法解答;
(2)根据过氧化钠能与二氧化碳反应生成碳酸钠,浓硫酸的吸水性解答;
(3)①有氢氧化钠滴加盐酸时不会产生二氧化碳气体,
②根据碳酸钠与稀盐酸反应的化学方程式,已知二氧化碳的质量可求碳酸钠的质量;

解答 解:(1)①过氧化钠(Na2O2)二氧化碳反应生成了碳酸钠,碳酸钠能与稀盐酸反应生成二氧化碳;
②碳酸钠能与含钙离子的氯化钙溶液反应生成碳酸钙沉淀解答;反应的化学方程式为:Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl;
用PH试纸测定反应后溶液的酸碱度,操作方法是:用玻璃棒蘸取溶液滴到pH试纸上,把试纸显示的颜色与标准比色卡比较.
(2)要证明Na2O2与二氧化碳反应生碳酸钠,需把人体呼出的水蒸气除去,因为过氧化钠也能与水反应生成氢氧化钠和氧气,故需在A、B之间增加一个盛装浓硫酸的干燥装置.
(3)①干燥管中的固体是氢氧化钠和碳酸钠的混合物,有氢氧化钠滴加盐酸时不会产生二氧化碳气体;
②设参加反应的碳酸钠的质量为x.
Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2
106                                     44
 x                                     0.44 g
$\frac{106}{x}=\frac{44}{0.44g}$
x=1.06 g
答,样品中碳酸钠的质量1.06 g.
答案:(1)①稀盐酸
②CaCl2;Na2CO3+CaCl2═CaCO3?+2NaCl;用玻璃棒蘸取溶液滴到pH试纸上,把试纸显示的颜色与标准比色卡比较.
(2)二氧化碳;在A、B之间增加一个盛装浓硫酸的干燥装置.
(3)①盐酸与氢氧化钠发生了反应,
②1.06 g.

点评 该考点的命题方向主要是以实验探究题的形式,给出有关的信息提示和相关数据,让学生通过实验探究,分析推断出该物质的组成成分;中考的重点是考查学生通过实验的方法来研究物质的组成成分以及含量能力.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.水是人类及一切生物赖以生存的必不可少的重要物质,是工农业生产、经济发展和环境改善中不可替代的极为宝贵的自然资源.下面关于水的说法不正确的是(  )
A.大气是地球上最大的储水库
B.地球上可利用的淡水是有限的,我们应当爱惜水资源
C.目前,水体污染的主要来源有工业污染、农业污染和生活污染
D.适量减少农药、化肥等的使用有助于保护水资源

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.人造空气”帮助人类实现了“太空漫步”的梦想,其中含有70%的N2、20%以上的O2、还有CO2等.下列说法正确的是(  )
A.“人造空气”比空气中的氮气含量高
B.燃着的蜡烛在“人造空气”中会熄灭
C.可以利用红磷,测定“人造空气”中O2的含量
D.“人造空气”若只含有O2会更有益于人的呼吸

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

1.近年来,我国部分地区先后遭遇持续干旱,造成人畜饮水困难,各地采取措施积极抗旱.请回答下列问题:
(1)自然界中的水都不是纯水,利用沉淀、过滤、吸附和蒸馏等方法可以净化水.
(2)“水是生命之源”,饮用水质关系到人体健康,可用肥皂水检验水是硬水还是软水.热水瓶胆壁上的水垢的成分中含有氢氧化镁,可用醋酸溶解除去.醋酸与氢氧化镁反应的化学方程式为:2CH3COOH+Mg(OH)2═(CH3COO)2Mg+2X,则X的化学式是H2O.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.下列有关催化剂的说法正确的是(  )
A.在化学反应中能加快其他物质的反应速率,而本身的质量和性质在化学反应前后都没有改变的物质称为催化剂
B.二氧化锰是一切化学反应的催化剂
C.催化剂只能改变化学反应速率,不能增加或减少生成物的质量
D.要使过氧化氢溶液分解出氧气必须加入二氧化锰,否则就不能发生分解反应

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

18.空气和水是我们的生命活动离不开的物质,请结合所学化学知识填空:
(1)在空气中氮气用于食品防腐;氧气用于医疗急救.
(2)保护环境是地球村的每个公民应尽的责任和义务.请对下面环保措施各写一条建议:
①防止空气污染植树造林;
②防止水体污染“工业三废”经处理后再排放.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:推断题

5.现有A、B、C、D四种元素,A的原子失去1个电子后只剩下一个质子,B是空气中含量最多的元素,C是地壳中含量最多的元素,D元素的原子具有3个电子层,最外层2个电子,试回答:
(1)A元素组成的单质化学式H2
(2)B元素单质的名称氮气;
(3)A、C、D三元素形成的化合物的化学式为Mg(OH)2

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

2.用化学符号表示:
(1)三个氖原子3Ne(2)两个亚铁离子2Fe2+(3)三个硫酸根离子3SO42-
(4)四个氧分子4O2(5)氯化钠NaCl          (6)硫化氢H2S
(7)氧化镁MgO       (8)碳酸钠Na2CO3          (9)氢氧化钙Ca(OH)2

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.“嫦娥二号”探月卫星成功发射,标志着中国提前成为与美、俄并列的太空强国.下列“嫦娥二号”探月卫星所担负的任务中,与化学关系最密切的是(  )
A.探测月球表面物质的成分及物质类型
B.进行将卫星发射至地月转移轨道的研究
C.试验低密度信道编码、高速数据传输
D.采集月球地形数据,绘制“月貌”

查看答案和解析>>

同步练习册答案