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    1．近年来，我国部分地区先后遭遇持续干旱，造成人畜饮水困难，各地采取措施积极抗旱．请回答下列问题：
    （1）自然界中的水都不是纯水，利用沉淀、过滤、吸附和蒸馏等方法可以净化水．
    （2）“水是生命之源”，饮用水质关系到人体健康，可用肥皂水检验水是硬水还是软水．热水瓶胆壁上的水垢的成分中含有氢氧化镁，可用醋酸溶解除去．醋酸与氢氧化镁反应的化学方程式为：2CH3COOH+Mg（OH）2═（CH3COO）2Mg+2X，则X的化学式是H2O．

    分析 根据水的净化的方法、硬水和软水的鉴别以及质量守恒定律进行分析解答即可．

    解答 解：（1）常用的净水方法是沉淀、过滤、吸附和蒸馏等，故填：过滤；
     （2）检验硬水和软水使用的是肥皂水，根据2CH3COOH+Mg（OH）2═（CH3COO）2Mg+2X，反应前含有4个C原子，10个H原子，6个O原子，1个Mg原子，反应后含有4个C原子，6个H原子，4个O原子，1个Mg原子，故2X中含有4个H原子，2个O原子，故X中含有2个H原子，1个O原子，是水，故填：肥皂水；H2O．

    点评 解答本题要充分理解净化水的过程和检验水的软硬的方法以及质量守恒定律的微观实质，只有这样才能对问题做出正确的判断．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．下列对元素概念的说法正确的是（　　）
    A．具有相同的核电荷数的一类原子的总称
    B．相对原子质量相同的一类原子
    C．中子数相同的一类原子
    D．具有相同电子数的一类原子

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    12．小聪和几位同学在实验室用下列装置制取几种气体．

    （1）写出编号仪器的名称：a长颈漏斗；
    （2）写出小聪用装置A制氧气的反应文字表达式氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气；组装装置时，小聪将试管口略向下倾斜，其目的是防止试管口的冷凝水倒流使试管破裂；
    实验操作完毕后，小聪先熄灭酒精灯，过一会才将导管撤出水槽，发现导管中已有一段水柱上升，为避免试管破裂，小聪应采取的补救措施是将橡皮塞拔下来．
    （3）小明认为用B装置也可制取的氧气，该反应文字表达式：双氧水$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气；若用D装置收集到一瓶氧气，经检验发现不纯净．造成氧气不纯净的原因可能是：导管刚冒气泡就收集或集气瓶未装满水收集．（说出一点即可．）；
    （4）小林认为用B装置制取氧气比A装置好，其优点是：（说出两点即可）
    ①不需加热，操作简便；②可以控制反应的速率．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    9．写出下列符号的意义：
    （1）2H2个氢原子          （2）2N22个氮分子
    （3）3Mg2+3个镁离子    （4）2CO22个二氧化碳分子．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    16．用化学用语填空
    氦气He 两个水分子2H2O 3个硫酸根离子3SO42-
    碳酸钠Na2CO3 乙醇C2H5OH沼气的主要成分CH4．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    6．现有①液氧②液态空气③冰水混合物④二氧化锰⑤石灰水⑥氯酸钾⑦5%的过氧化氢溶液⑧矿泉水，其中属于混合物的有（填序号）②⑤⑦⑧，属于纯净物的有（填序号）①③④⑥．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    13．过氧化钠（Na2O2）是一种淡黄色粉末，可作为潜水艇或呼吸面具的供氧剂．人呼出气体的主要成分有氮气、氧气、二氧化碳和水蒸气，二氧化碳和水能分别与Na2O2反应生成氧气．为了探究Na2O2在潜水艇中反应后的物质，明明同学设计了如图1的探究实验．
    【猜想与假设】

    （1）明明猜想生成的固体物质是：（Ⅰ）氢氧化钠（Ⅱ）碳酸钠（Ⅲ）氢氧化钠和碳酸钠．
    【实验与验证】
    明明通过以下实验探究来验证他的猜想：①取少量反应后干燥管中的固体样品，置于试管中，向其中加入，发现有气泡产生，该气体通入澄清石灰水，石灰水变浑浊，证明猜想（Ⅰ）不成立．
    ②已知碳酸钠的水溶液呈碱性．请根据部分物质的溶解性表（20℃）所提供的信息，将明明的探究过程填写完整．
    实验目的实验操作现象或测定结果结论或化学方程式
    除去碳酸钠取少量该固体样品溶于水配成溶液，滴加适量的溶液，充分反应后过滤有白色沉淀生成有关反应的化学方程式为Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl
    检验是否含有氢氧化钠用pH试纸测定反应后溶液的酸碱度，操作方法是  pH＞7该样品中含有氢氧化钠
    于是明明得出结论：猜想（Ⅱ）不成立，猜想（Ⅲ）成立．
    【反思与评价】
    （2）你认为Na2O2与二氧化碳（填“二氧化碳”或“水”）反应生成了碳酸钠．在上述实验装置中再增加一个装置即可证明你的判断，请指出应增加装置的名称和位置在A、B之间增加一个盛装浓硫酸的干燥装置．
    【拓展与延伸】
    （3）另取少量反应后干燥管中的固体样品，配制成溶液，向其中逐滴滴加稀盐酸，产生气体的质量与加入稀盐酸的质量的关系如图2所示．
    ①请解释开始滴加盐酸时没有产生气体的原因盐酸与氢氧化钠发生了反应．
    ②计算该样品中碳酸钠的质量．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    10．用化学符号表示下列意义：
    （1）2个碳原子2C；      （2）3个二氧化硫分子3SO2；
    （3）m个钙离子mCa2+；     （4）人体中含量最多的物质H2O；
    （5）地球上最丰富的元素O；    （6）镁元素化合价为+2$\stackrel{+2}{Mg}$．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．2015年2月28日，柴静关于环保的纪录片《穹顶之下》在短时间内引起广泛关注．近年来雾霾天气一度笼罩我国中东部大部分地区，多地PM2.5指数直逼最大值．下列行为不利于雾霾天气治理的是（　　）
    A．以步代车B．风力发电C．植树造林D．焚烧垃圾

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