精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

【题目】有一种石灰石样品的成分是CaCO3和SiO2(已知SiO2既不溶于水也不与盐酸反应)。课外小组为了测定该石灰石样品中碳酸钙的质量分数,将一定量的石灰石样品放入烧杯中,再将100 g稀盐酸分4次加入烧杯中,每次均充分反应。实验数据记录如下:

次数

第一次

第二次

第三次

第四次

加入稀盐酸的质量/g

25

25

25

25

反应后烧杯中物质的总质量/g

35.2

58.4

82.6

107.6

(1)第1次加入稀盐酸充分反应后,生成二氧化碳的质量。

(2)该石灰石样品中碳酸钙的质量。

【答案】(1)1.8;(2)83.3%

【解析】

(1)由于在第2次、第3次、第4次加入25g稀盐酸时烧杯内物质的质量的变化:23.2g、24.2g、25g,从而可以知道第2、3、4次加入稀盐酸时生成的二氧化碳的质量分别为:1.8g、0.8g、0g,因此第一次加入稀盐酸时生成的二氧化碳的质量也应该是1.8g;(2)由于第一次生成的二氧化碳的质量为1.8g,则生成二氧化碳的总质量为:1.8g+1.8g+0.8g=4.4g,然后由二氧化碳的质量根据化学方程式计算即可求出参与反应的碳酸钙的质量,设石灰石样品中碳酸钙的质量为二氧化碳的总质量=1.8g+1.8g+0.8g=4.4g

CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2

100 44

4.4g

=10g

石灰石样品中碳酸钙的质量分数

答:石灰石样品中碳酸钙的质量分数为83.3%。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列图像符合其描述情况的是( )

A. ①中表示:KMnO4制取氧气时,MnO2随着反应进行质量发生的变化

B. ②中表示:a,b两试管中分别装有等质量的双氧水溶液,并向a试管中放入催化剂后,随着反应的进行氧气的生成情况

C. ③中表示:KMnO4制取氧气时,试管中剩余的固体随着反应的进行质量的变化情况

D. ④中表示:双氧水制取氧气时,生成的氧气质量的变化情况

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】将无色液体A和黑色粉末B混合,能产生无色无味气体C,若将淡黄色粉末D放入C中燃烧,火焰为蓝紫色,生成一种有刺激性气味气体E,加热某白色固体F和B的混合物可得到C和另一种物质G.

(1)请写出上述各物质名称. C______ D_______

(2)写出F与B反应的文字表达式:_______,反应的基本类型为______反应(填“化合”或“分解”)。

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】阅读材料,回答问题:

材料1:臭氧是淡蓝色气体,大气中的臭氧层能有效阻挡紫外线,保护地球的生存环境,但目前南极出现了臭氧层空洞,并有继续扩大的趋势。

材料2:复印机在工作时,会因高压放电产生一定浓度的臭氧。长期吸入大量臭氧会引起口干舌燥,咳嗽等不适症状,还可能诱发中毒性肺气肿。

材料3:臭氧发生器是在高压电极的作用下将空气中的氧气转化为臭氧(化学式为O3)的装置。利用臭氧的强氧化性,可将其应用于游泳池、生活用水、污水的杀菌和消毒。

(1)请总结臭氧的有关知识:

①物理性质:_________;②化学性质:_________;③用途:_________

(2)写出材料3中氧气转化为臭氧的化学方程式_________

(3)磷在臭氧中燃烧与在氧气中燃烧相似,请写出磷在臭氧中燃烧的化学方程式_________

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在一定条件下,在一个密闭容器内发生某反应,测得反应过程中各物质的质量如表所示,下列说法不正确的是(  )

物质

X

Y

Z

W

反应前质量/g

10

3

90

0

反应后质量/g

3.2

3

待测

3.2

A. W可能是单质 B. Y可能是催化剂

C. 该反应是分解反应 D. 反应后Z物质的质量为

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】2005年5月18日“西气东输”工程宿迁段正式开工,这对我市经济建设具有重大意义。“西气东输”工程输送的是当今世界上最重要而又较洁净的气体化石燃料——天然气。请你回答:

(1)煤矿的矿井中有时会发生瓦斯爆炸事故,瓦斯的主要成分与天然气相同,写出瓦斯爆炸的化学方程式:_______________________

(2)提出防止矿井中瓦斯爆炸的两点措施:①_________________________________

(3)化石燃料等不可再生能源将日趋枯竭,我们在使用能源时应树立“一要节约能源,二要进一步开发、利用清洁能源”的观点。有待继续开发、利用的清洁能源有(至少写两种)__________________

(4)燃料的合理利用,首先就是要让燃料充分燃烧,请解释下列让燃料充分燃烧的措施中所依据的原理:

①将煤制成蜂窝煤___________________________________________

②用扇子扇煤炉火____________________________________________

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在今年五校“庆元旦 贺新年”联欢晚会上,戴校长给同学们表演了一个魔术:大烧杯中盛有一只燃着的蜡烛和一团包有过氧化钠(Na2O2)的棉花,将一瓶二氧化碳倒入烧杯中,蜡烛慢慢的熄灭,然后棉花突然剧烈的燃烧起来。这出乎意料的现象引起了同学们的极大兴趣,请你参与同学们的讨论和探究。

蜡烛熄灭的原因是___________________________

(提出问题)棉花为什么会燃烧?

(提出猜想)

(1)可能是蜡烛燃烧引燃了棉花。

(2)可能是二氧化碳与过氧化钠反应生成了氧气。

(3)______________________________________

(实验验证)

序号

实验操作

主要实验现象

实验结论及解释

按下图装置进行实验

蜡烛慢慢熄灭

猜想﹙1﹚___

﹙填成立或不成立﹚

向盛满二氧化碳的氧气瓶中进入适量的过氧化钠粉末,成分震荡,并______

_________

二氧化碳与过氧化钠反应生成了氧气猜想﹙2﹚成立

_____________

_________

猜想﹙3﹚成立

(实验结论)

(1)CO2 与Na2O2反应生成了氧气与一种化合物,化学方程式为_________________

(2)通常CO2可作灭火剂,但有些物质(如Na2O2)着火,不能用CO2熄灭。

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】科技推动着奥林匹克运动的发展,在奥运会中化学的表现十分突出。

(1)“鸟巢”的建造中使用了大量的钢铁。生产这些钢铁时要在高温条件下将Fe2O3用一氧化碳还原成铁,其反应的化学方程式为_____

(2)“水立方”的膜结构是由化学合成材料ETFT制成的,化学式是(C2H2F2)n ,则其相对分子质量的计算式是_____

(3)撑杆跳高使用的玻璃纤维杆,其主要成分是SiO2、Al2O3等,在物质分类中它们属于__(填序号)。

A.单质 B.化合物 C.氧化物

(4)采集奥林匹克圣火的唯一方式,是在奥林匹克的赫拉神庙前通过太阳光集中在凹面镜的中央,引燃圣火。此过程中最关键的燃烧条件是______________

(5)奥运会需要大量的能量。物质发生化学反应的同时,伴随着能量的变化,通常表现为____的变化。太阳能、______潮汐能等新能源的广泛开发利用还有待于研究。

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】请阅读下列短文,并回答问题。

酸雨是指pH小于5.6的雨雪或其他形式的降水。酸雨主要是人为向大气中排放大量酸性物质所造成的。雨、雪等在形成和降落过程中,吸收并溶解了空气中的二氧化硫或氮氧化物等物质,形成了pH低于5.6的酸性降水。

酸雨中的阴离子主要是硝酸根和硫酸根离子,根据两者在酸雨样品中的浓度可以判定降水的主要影响因素是二氧化硫还是氮氧化物。二氧化硫主要来自于矿物燃料(如煤)的燃烧,氮氧化物主要来自于汽车尾气等污染源。

含有硫的煤燃烧生成二氧化硫,二氧化硫与水反应生成亚硫酸(H2SO3),H2SO3在空气中被氧化成硫酸。

雷雨闪电时,大气中也会产生少量硝酸。闪电时,氮气与氧气化合生成一氧化氮(NO),NO不稳定,在空气中被氧化成二氧化氮(NO2)。NO2是一种红棕色、具有刺激性气味的气体,它可与水反应生成硝酸。

酸雨对环境、工农业生产、建筑、森林、植物等危害巨大。

依据文章内容,回答下列问题:

(1)NO2的物理性质有________

(2)NO与NO2化学性质不同的原因是_________

(3)H2SO3被空气中的氧气氧化为硫酸的化学方程式为________

(4)氮气与氧气化合生成一氧化氮的化学方程式为________

查看答案和解析>>

同步练习册答案