【题目】2005年5月18日“西气东输”工程宿迁段正式开工,这对我市经济建设具有重大意义。“西气东输”工程输送的是当今世界上最重要而又较洁净的气体化石燃料——天然气。请你回答:
(1)煤矿的矿井中有时会发生瓦斯爆炸事故,瓦斯的主要成分与天然气相同,写出瓦斯爆炸的化学方程式:_______________________。
(2)提出防止矿井中瓦斯爆炸的两点措施:①_________________②________________。
(3)化石燃料等不可再生能源将日趋枯竭,我们在使用能源时应树立“一要节约能源,二要进一步开发、利用清洁能源”的观点。有待继续开发、利用的清洁能源有(至少写两种)__________________;
(4)燃料的合理利用,首先就是要让燃料充分燃烧,请解释下列让燃料充分燃烧的措施中所依据的原理:
①将煤制成蜂窝煤___________________________________________;
②用扇子扇煤炉火____________________________________________。
【答案】CH4+2O2 CO2+2H2O 严禁烟火 注意通风良好 太阳能、风能等 增大燃料与氧气的接触面积 鼓入大量的氧气或空气。
【解析】
(1)瓦斯爆炸即甲烷的燃烧其化学方程式为:CH4 +2O2CO2 +2H2O;(2)瓦斯爆炸的起因是气体燃烧引发的,要防止爆炸就要防止气体燃烧,通风可以清除部分气体或稀释瓦斯气体,还能降低可燃性气体的温度,防止达到它的着火点,另外,为了防止瓦斯达到它的着火点,还可以杜绝火种,故方法措施为通风并严禁烟火;(3) 有待继续开发、利用的清洁能源有:太阳能、风能等;(4) ①将煤制成蜂窝煤是为了增大燃料与氧气的接触面积;②用扇子扇煤炉火是为了鼓入大量的氧气或空气。
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【题目】下图是实验室制取气体时会用到的一些仪器
回答下列问题:
(1)填写仪器的名称:①__________;②___________;③_____________;
(2)某同学使用氯酸钾来制取氧气,则他应该选择的发生和收集装置是:___________(填序号,不选F装置);若用双氧水制氧气则反应的符号表达式是:____________;若该同学用同样的装置改用高锰酸钾制取氧气,则该装置还缺少_______________,它的作用是_________。
(3)若该同学用F装置来收集氧气,应当从______端口进气,若F装置中装满水,则应当从_____端口进气。
(4)实验室中常利用草酸固体与浓硫酸液体混合后制取一氧化碳气体,已知一氧化碳是一种有剧毒的气体,与空气的密度相近,且难溶于水,则该反应应当使用的发生和收集装置是__________(填序号,不选F装置);该发生装置的优点是:_________
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【题目】下图是化学实验中常用的几种装置。
请回答下列问题:
(1)指出仪器名称:① __________,② ____________。
(2)利用上述B、C装置的组合可以制取的一种气体是___________,写出实验室制取该气体的化学方程式:_______________ ,若用C收集该气体时,验满的方法是_________________ 。
(3) 实验室制备二氧化碳气体,通常有以下几个步骤:其中排列顺序正确的是________________
①检查装置的气密性 ②连接装置 ③加入大理石 ④加入稀盐酸 ⑤收集 ⑥验满
A.①②③④⑤⑥ B.②①④③⑤⑥ C.②①③④⑤⑥ D.②③④①⑤⑥
(4)实验室用高锰酸钾制取氧气,化学方程式为:__________________ 可选用的发生装置是_____________(填字母,下同),收集装置为 ________________。
(5)小聪明同学在自己收集的氧气中燃烧红磷和细铁丝,均成功,反应化学方程式分别是_____________________,______________________ 。
(6)某同学欲收集一种难溶性气体,认为下图装置可以代替E装置。先将瓶内装满水,气体从_________(填“a或b”)管通入。
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【题目】如图为CO还原CuO“微型”实验装置(夹持仪器等略),已知:HCOOH热浓硫酸H2O+CO↑,下列说法错误的是
A. 实验中所需CO可现制现用
B. 此装置可节约用品,污染小,现象明显
C. 此装置内空间较小,空气易排空,实验危险系数小
D. 该实验中所涉及反应的基本类型有分解反应和置换反应
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【题目】有一种石灰石样品的成分是CaCO3和SiO2(已知SiO2既不溶于水也不与盐酸反应)。课外小组为了测定该石灰石样品中碳酸钙的质量分数,将一定量的石灰石样品放入烧杯中,再将100 g稀盐酸分4次加入烧杯中,每次均充分反应。实验数据记录如下:
次数 | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 |
加入稀盐酸的质量/g | 25 | 25 | 25 | 25 |
反应后烧杯中物质的总质量/g | 35.2 | 58.4 | 82.6 | 107.6 |
(1)第1次加入稀盐酸充分反应后,生成二氧化碳的质量。
(2)该石灰石样品中碳酸钙的质量。
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【题目】用如图装置测定空气中氧气的含量,下列说法正确的是( )
A. 点燃白磷后缓慢将燃烧匙插入瓶中,塞紧瓶塞
B. 用细铁丝代替白磷进行实验,不会影响实验结果
C. 不打开瓶塞,聚焦太阳光引燃足量白磷,实验效果更好
D. 若实验过程中,没有将弹簧夹夹紧,不会影响实验结果
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【题目】某校化学兴趣小组的同学根据实验室提供的仪器和药品,在老师的指导下从下图中选择装置进行了几种气体的制备实验。
(1)写出仪器a的名称:___________。
(2)甲同学选择装置BE制氧气。选用E装置收集氧气的原因是________,若改用F装置收集氧气,氧气从导管_______(填“b”或“c”)进入。用分液漏斗相比较长颈漏斗的优点是________,实验结束后,若将MnO2分离开来的操作是__________,用B装置还用于实验室制取CO2,该反应的化学方程式是_________。
(3)乙同学实验发现,只用KClO3固体加热制取O2的反应速率很慢,但如果将KMnO4固体与KClO3固体混合加热,则KClO3的分解速率大大加快。KClO3的分解速率大大加快的原因是________。
实验反思:通过以上实验探究,你对催化剂的认识是______。
A.MnO2只能作过氧化氢溶液分解的催化剂
B.催化剂在反应前后质量和性质都不变
C.催化剂能加快化学反应的速率,不影响生成物的量
D.用作催化剂的物质可能是其他反应的反应物或生成物
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【题目】小金为了探究温度对H2O2分解反应速率的影响,借助如图所示实验装置(夹持装置略去),进行了两次实验,两次实验的部分设计如表所示:
(1)写出实验中发生的化学反应的化学式表达式:_____________,二氧化锰在反应中的作用是__________。取用二氧化锰可以用________(填“药匙”或“镊子”)。
(2)MnO2中锰元素的化合价为___________;
(3)实验2中应加入5%H2O2_____________毫升;
(4)在两次实验中,可通过_______________来比较H2O2分解反应速率的大小;
(5)实验2中水浴温度控制在80℃时,测定的反应速率会比真实值偏大,其原因除锥形瓶内气体受热膨胀外,还有______________;
(6)实验结束后若要将MnO2从混合物中分离回收,可采取的方法是_____________。该方法用到的玻璃仪器有玻璃棒、___________、____________。玻璃棒的作用是______,将本实验中的二氧化锰经分离、干燥后称量,其质量为________g。
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【题目】化学是一门以实验为基础的科学,请回答问题:
(1)写出实验室用A装置制氧气的化学方程式_________。
(2)实验室现用B装置制取二氧化碳气体,多孔塑料片上面放置石灰石,打开止水夹M,取下左侧的橡胶塞,向U型管内加入稀盐酸,U型管内发生反应的化学方程式为___________________,一段时间后,关闭M后,呈现的现象是______________,该装置的优点是____________。若用C装置收集该气体,气体应从 _________(填“a”或“b”)端通入。
(3)有人提出工业生产上回收利用空气中CO2的构想:把空气吹入饱和碳酸钠溶液中,溶液可吸收CO2生成碳酸氢钠(NaHCO3);加热碳酸氢钠分解放出CO2并生成碳酸钠等;CO2在合成塔内与氢气反应生成甲醇。
①分解池中发生的化学方程式为_________。
②合成塔中参加反应的氢气、二氧化碳与生成的甲醇和水的分子个数比为3︰1︰1︰1,则甲醇分子中碳、氢、氧原子的个数比为_________。
③该流程中能循环利用的物质是水和_________。
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