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    10．小敏在观看央视农业频道的电视节目时，看到一些水产养殖基地的工作人员向鱼池中撒入一些名为过氧化钙（化学式为CaO2）的固体物质，同时发现水面出现一些气
    泡．这些现象激发了他进行科学探究的兴趣．
    【提出问题】当把过氧化钙投入足量水中时，会生成什么物质呢？
    【进行猜想】①生成氧气； ②生成二氧化碳；③生成氢氧化钙
    你不赞同的猜想是②（选填①、②或③），其理由是反应物中没有碳元素；
    【实验探究】在实验室老师的帮助下，小敏利用吸滤瓶等仪器设计组装了如图所示的装置．
    （1）打开装置中分液漏斗的活塞，观察到试管内有气泡产生．将带火星的木条放在导管P处，木条复燃（填实验操作），说明生成的气体是氧气
    （2）实验过程中，还发现烧杯中也有气泡出现．产生该现象的原因是反应放热，吸滤瓶内空气受热膨胀．
    （3）小敏又设计了以下实验方案来验证生成物中有氢氧化钙：
    实验步骤及操作方法实验现象结论
    ①取少量过氧化钙放入试管中，加足量水，振荡；
    ②静置，取上层清夜，通入二氧化碳气体．    		①产生气泡，
    ②产生白色沉淀（或液体变浑浊）．    		过氧化钙和水反应产生的另一种物质是氢氧化钙
    【问题讨论】
    （1）过氧化钙中氧元素的化合价是-1价
    （2）过氧化钙和水反应的化学方程式为2CaO2+2H2O═2Ca（OH）2+O2↑．
    （3）人们在运输鱼苗时，在水中也常会加入少量过氧化钙，其主要目的是增加水中的含氧量．

    分析 【进行猜想】根据质量守恒定律，化学反应前后，元素的种类不变解答；
    【实验探究】（1）根据氧气的检验方法以及反应过程中放出热量来分析；向反应后的溶液中通入二氧化碳气体，溶液变浑浊，有氢氧化钙生成；
    【问题讨论】
    （1））根据在化合物中正负化合价代数和为零，结合过氧化钙（CaO2）的化学式进行解答本题；
    （2）经过以上探究可知，过氧化钙与水反应生成氢氧化钙和氧气．
    （3）过氧化钙遇水放出氧气，巧妙地解决了运输鱼苗过程水中氧气不足的问题；

    解答 解：【进行猜想】根据质量守恒定律，化学反应前后，元素的种类不变，反应物中没有碳元素，反应后不可能生成二氧化碳；
    【实验探究】（1）氧气具有助燃性，能使带火星的木条复燃，所以可将一根带火星的小木条放在导气管口P处，若复燃证明是氧气；
    （2）反应放热，造成装置内气体体积膨胀，导管冒出气泡；故填：该反应会放热；
    （3）①取少量过氧化钙放入试管中，加足量水，振荡；产生气泡；②静置，取上层清夜，通入二氧化碳气体，溶液变浑浊，说明有氢氧化钙生成；
    【问题讨论】（1）钙元素显+2价，设氧元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可知过氧化钙（CaO2）中氧元素的化合价：（+2）+2x=0，则x=-1．
    （2）过氧化钙与水反应后生成了氢氧化钙，同时放出氧气，反应的化学方程式为：2CaO2+2H2O═2Ca（OH）2+O2↑．
    （3）过氧化钙与水反应放出氧气，恰好补充了鱼苗运动过程中水中氧气的消耗．故答案为：增加水中含氧量；
    （2）答案：
    【进行猜想】②；反应物中没有碳元素 （合理即可）；
    【实验探究】（1）将带火星的木条放在导管P处，木条复燃
    （2）反应放热，吸滤瓶内空气受热膨胀 （合理即可）
    （3）

    实验步骤及操作方法实验现象结论
    ①取少量过氧化钙放入试管中，加足量水，
    振荡；
    ②静置，取上层清夜，通入二氧化碳气体．    		①产生气泡，
    ②产生白色沉淀（或液体变浑浊） ．    		过氧化钙和水反应产生的另一种物质是氢氧化钙
    【问题讨论】（1）-1
    （2）2CaO2+2 H2O═2Ca（OH）2+O2↑
    （3）增加水中的含氧量（合理即可）

    点评 实验探究题是近几年中考的重点内容之一，它包括实验方法和过程的探究，实验结论和实验规律的探究等，还考查了化学方程式的书写等．本题通过查阅资料和实验分析，得到了正确的结论，属于结论性探究．同学们要具体分析，综合掌握，本考点主要出现在实验题中．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    A．①②③④⑤⑥B．④③⑥⑤①②C．③②①④⑥⑤D．④③①②⑥⑤

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    A．
    用橡胶塞塞入试管    		B．
    取用高锰酸钾
    C．
    点燃酒精灯    		D．
    贮存氧气

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    15．下列实验基本操作正确的是（　　）
    A．
    视线背着刻度量取液体    		B．
    招气法闻气体气味
    C．
    过滤    		D．
    用滴管反复挤压取液体

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    2．除去下列物质中的杂质所用试剂及操作方法合理的是（　　） 
     选项 待提纯的物质（括号内为杂质） 所加试剂 操作方法
     A CuSO4（铁粉） 足量水 溶解、过滤
     B FeCl3溶液（CuCl2） 过量铁粉 过滤
     C CaO（石灰石） 无 高温
     D Cu（Zn） 足量稀盐酸过滤、洗涤、干燥
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．向量筒中注入水，仰视读数为36mL，倒出一部分水后，俯视读数为20mL，则倒出来的水的体积（　　）
    A．等于16 mLB．大于16 mLC．小于16 mLD．无法确定

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    科目：初中化学 来源： 题型：多选题

    20．如图化学实验操作，正确的是（　　）
    A．
       倾倒液体    		B．
      装入固体粉末    		C．
      加热液体    		D．
     读取液体体积

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