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如图所示是实验室制取气体的一些装置,据图回答有关问题.

(1)写出指定仪器的名称:①
 

(2)若把高锰酸钾装入试管,用B装置制氧气,请指出该装置中一处明显缺陷
 
,改正缺陷后,请写出实验室用B装置制取氧气的文字表达式
 

(3)写出实验室收集二氧化碳气体通常只选用的装置是
 
(填装置序号),原因是
 

(4)实验室在常温下用块状电石与水反应制取微溶于水的乙炔气体,如果用如F图所示装置代替C装置收集乙炔气体,具体的操作步骤是
 
考点:常用气体的发生装置和收集装置与选取方法,实验室制取氧气的反应原理,二氧化碳的实验室制法,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
分析:(1)要熟悉各种仪器的名称、用途和使用方法;
(2)高锰酸钾受热时能够分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气;        
为了防止高锰酸钾进入导管,通常在试管口塞一团棉花;
(3)实验室通常用大理石或石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳,反应不需要加热,大理石和石灰石的主要成分是碳酸钙,能和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳;  
   二氧化碳能够溶于水,密度比空气大;
(4)不同的实验装置,功能不同.
解答:解:(1)①是试管,常用作反应容器.
故填:试管.
(2)该装置中一处明显缺陷是试管口没有塞一团棉花;
实验室用B装置制取氧气的文字表达式为:高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气.
故填:试管口没有塞一团棉花;高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气.
(3)二氧化碳能够溶于水,不能用排水法收集,密度比空气大,可以用向上排空气法收集,即用D装置收集.
故填:D;二氧化碳能够溶于水,密度比空气大.
(4)如果用如F图所示装置代替C装置收集乙炔气体,具体的操作步骤是:向F装置中注满水,乙炔气体从b导管导入.
故填:向F装置中注满水,乙炔气体从b导管导入.
点评:合理设计实验,科学地进行实验、分析实验,是得出正确实验结论的前提,因此要学会设计实验、进行实验、分析实验,为学好化学知识奠定基础.
练习册系列答案
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下列符合质量守恒定律的是(  )
A、5g硫和8g氧气反应一定生成13g二氧化硫
B、8g硫和8g氧气反应生成16g二氧化硫
C、50mL酒精和50mL水混合后所得溶液总体积一定是100mL
D、24g镁粉在30g氧气中充分燃烧,一定生成54g氧化酶

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请写出生活中节约水的方法(写两条即可):①
 
;②
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

元素周期表是化学学习和研究的重要工具.如图是元素周期表的一部分.
1H
1.008
2He
4.003
3Li
6.941
4Be
9.012
5B
10.81
6C
12.01
7N
14.01
8O
16.00
9F
19.00
10Ne
20.18
11Na
22.99
12Mg
24.31
13Al
26.98
14Si
28.09
15P
30.97
16S
32.06
17Cl
35.45
18Ar
39.95
(1)从表中查出铝元素的相对原子质量为
 

(2)13~18号元素中属于金属的有
 
(填元素符号);
(3)表中不同种元素最本质的区别是
 
 (填序号):
A.质子数不同          B.中子数不同          C.相对原子质量不同
(4)原子序数为11、17的元素组成化合物的名称
 

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什么是催化剂?

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如图是某同学配制100g溶质质量分数为12%的氯化钠(NaCl)溶液的实验操作示意图:

(1)图中的玻璃仪器有广口瓶、量筒、烧杯、还有
 
,其作用是
 

(2)指出图中的一处错误操作
 

(3)配制时应选择
 
mL(10mL或50mL或100mL)的量筒量取所需要的水.
(4)用图示的序号表示配制溶液的操作顺序
 

(5)若该同学在量取水的体积时,仰视读数,则配制的溶液溶质质量分数
 
12%(填“<”或“>”).

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有两瓶失去标签的无色溶液,已知其中一瓶是食盐水,另一瓶是稀硫酸,请你用所学的知识,将它们鉴别出来
 

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甲型H1N1流感病毒正威胁着人类的健康和安全.“达菲”(C16H28O4N2)是目前世界上治疗H1N1流感病毒的良药.生产“达菲”的主要原料是莽草酸,可从茴香中提取.回答下列问题:
(1)“达菲”分子中,氧、氮两种元素的质量比为
 

(2)达菲”分子中,氮元素的质量分数为:
 

(3)右图为莽草酸物质性质的描述,其中属于化学性质的是
 
 (填序号).

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已知“○”、“●”表示质子数不同的原子.(填编号)
(1)如图所表示的物质中,属于化合物的是
 

(2)下列表示的物质中,属于单质的是
 

(3)下列表示的物质中,属于混合物的是
 

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