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    【题目】请用所学化学知识回答下列问题：

    （1）用氢氧化镁治疗胃酸过多_____.

    （2）写出压缩天然气在空气中完全燃烧时的化学方程式_____.

    （3）用稀硫酸除铁锈_____.

    【答案】Mg（OH）2+2HCl=MgCl2+2H2O CH4+2O22H2O+CO2 Fe2O3+3H2SO4=Fe2（SO4）3+3H2O

    【解析】

    （1）氢氧化镁与盐酸反应生成氯化镁和水，反应的的化学方程式为：Mg（OH）2+2HCl=MgCl2+2H2O；

    （2）天然气在空气中完全燃烧生成二氧化碳和水，反应的化学方程式为：CH4+2O22H2O+CO2；

    （3）硫酸和氧化铁反应生成硫酸铁和水，反应的化学方程式为：Fe2O3+3H2SO4=Fe2（SO4）3+3H2O。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】已知A是非金属单质，E是红色的金属单质，B、C、D是氧化物，且C、D的组成元素相同，它们之间有如图所示转化关系。试推断：

    （1）物质D的化学式是____，举出C的一种用途是__________。

    （2）反应①②③④中，属于化合反应的是_______（填序号）。

    （3）写出反应①的化学方程式________________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】在2Cu＋O22CuO这个反应中，下列依次对应Cu、O2、CuO的质量，其中符合质量守恒定律的是(　　)。

    A. 3 g、2 g、5 gB. 2 g、3 g、5g

    C. 1 g、4 g、5 gD. 4 g、1 g、5 g

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下图“●”和“○”分别表示两种不同元素的原子，其中属于化合物的是（ ）

    A.B.

    C.D.

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某校学生用下如图的实验验证质量守恒定律。同学们观察到镁条在空气中剧烈燃烧，发出耀眼的白光，产生大量白烟弥漫到空气中，最后一些白色固体掉落在石棉网上。

    （1）同学们通过称量发现：在石棉网上收集到产物的质量小于镁条的质量。你认为出现该实验结果的原因可能是________。

    （2）小红按如图装置改进实验，验证了质量守恒定律，还发现产物中有少量黄色固体。

    （提出问题）黄色固体是什么？

    （查阅资料）①氧化镁为白色固体；②镁能与氮气剧烈反应生成黄色的氮化镁固体；③氮化镁可与水剧烈反应产生氨气，氨气有强烈的刺激性气味。

    （做出猜想）黄色固体是Mg3N2。

    （实验探究）请设计实验，验证猜想

    实验操作

    实验现象

    结论

    ________

    ________

    黄色固体是Mg3N2

    （3）（反思与交流）

    ①氮化镁中氮元素的化合价是_________；

    ②写出镁条燃烧生成氮化镁的化学方程式________；

    ③空气中N2的含量远大于O2的含量，可是镁条在空气中燃烧产物MgO却远多于Mg3N2，合理的解释是 ________；

    ④从镁条能在氮气中燃烧、钠能在氯气中燃烧的实验事实，你对燃烧条件有了什么新的认识？请写出一种：________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】进入地窖或深井前，需用燃着的蜡烛做烛火实验，如图所示。

    （1）若蜡烛熄灭，说明地窖或深井中氧气含量_____（填“高于”或“低于”）空气。

    （2）从氧气性质的角度，分析进入地窖或深井前需要做烛火实验的原因：_____。

    （3）在密闭的空间中，可使用“氧烛”来快速提供氧气。氧烛中含有氯酸钠（NaClO3）、金属粉末（Al、Fe、Mg等）和催化剂等。

    ①氧烛放出的氧气来自于_____。

    ②推测氧烛中加入催化剂的作用是_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】请根据下列实验装置图回答问题：

    （1）仪器a的名称是______________。

    （2）若用B装置制氧气，仪器b的优点是____________。

    （3）甲烷是密度小于空气、难溶于水的气体，实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取比较纯净的甲烷，发生和收集装置应选择____________，请写出甲烷完全燃烧的化学方程式___________。

    （4）实验室用F装置来收集CO2，气体应从_________（填“m”或“n”）端进入。其中在水面上覆盖一层植物油的目的是_______。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列图象与所述操作过程相符的是（ ）

    A.向同质量的镁条和锌片滴加同浓度的稀盐酸

    B.向一定量硫酸铜溶液中不断加入铁粉

    C.将 60℃接近饱和的硝酸钾溶液恒温蒸发水 分

    D.木炭在盛有O2 密闭容器内燃烧

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】掌握科学的研究方法，探索化学世界的奥秘．

    （1）分类是学习化学的重要方法之一．生活中，常会接触到下列物质：A铜丝 B氢气 C氧化铝 D铁锈。其中属于混合物的是_________（填序号，下同），属于金属单质的是________，属于氧化物的是__________．

    （2）实验是学习化学的一条重要途径，实验室中可用KClO3在MnO2催化下受热分解制取氧气，并将反应后的混合物进行分离回收，实验操作如图所示（MnO2难溶于水）

    ①图A中试管口略向下倾斜的原因是__________，图B操作中玻璃棒的作用是________。

    ②图C操作中的一处明显错误是__________，图D操作中，当看到__________，停止加热。

    （3）质量守恒定律是帮助我们学习的认识化学反应实质的重要理论．下列表述正确的是________。

    A蜡烛燃烧后质量减小，说明质量守恒定律不是普遍规律

    B40g S和32g O2完全反应后，生成的SO2为64g

    C在化学反应aA+bB=cC+dD中一定有：a+b=c+d

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