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【题目】某化学兴趣小组的同学在老师的指导下,用炉甘石(主要成分是ZnCO3)、赤铜(Cu2O)与木炭粉混合加热到800℃,得到了多种物质。其中不可能得到的物质是 (  )

A. B. C. D. 二氧化碳

【答案】B

【解析】反应物炉甘石(主要成分ZnCO3)赤铜(Cu2O)与木炭粉中存在Zn、Cu、C、O 四种元素,所以生成物中也存在这四种元素,故不可能有金元素,就不能得到金

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列有关说法中正确的是(

A. 氧气在低温、高压的条件下可以转变为液体或固体

B. 有颜色改变的变化一定是化学变化

C. 氧气的化学性质比较活泼,是可燃物

D. 通常情况下,空气的成分是比较固定的

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】CuZn的合金称为黄铜,有优良的导热性和耐腐蚀性,可用作各种仪器零件。某化学兴趣小组的同学为了测定某黄铜的组成,取40g该黄铜样品于烧杯中,向其中分5次加入相同溶质质量分数的稀硫酸,使之充分反应。每次所用稀硫酸的质量及剩余固体的质量记录于下表:

加入稀硫酸的质量(g)

充分反应后剩余固体的质量(g)

1

40

34.8

2

40

29.6

3

40

24.4

4

40

24.0

5

40

m

试回答下列问题:

(1)上述表格中m的值为多少?

(2)黄铜样品中锌的质量分数是多少?

(3)所用稀硫酸中硫酸的质量分数是多少?

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【题目】用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,固体混合物的质量随加热时间的变化如下图所示。下列分析错误的是

A. 反应结束时能生成(a-b)g氧气

B. 0~t1时段,因MnO2未起作用,所以反应未开始

C. P点处固体的成分是氯酸钾和氯化钾

D. t1~t2时段,固体中氯元素的质量分数不断增大

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某兴趣小组用氯酸钾并用下图所示流程制取氧气,并回收提纯氯化钾和二氧化锰。

(1)请用化学符号表示步骤Ⅰ发生的反应_________

(2)在回收提纯的过程中需要控制水的用量为适量,原因有__________(选填序号)

a.提高实验效率 b保证固体1全部溶解 c节约能源

(3)操作m中,所用玻璃仪器有_________、玻璃棒和烧杯,其中玻璃棒的作用是_________

(4)忽略实验过程中的损耗,步骤Ⅲ获得的二氧化锰的质量为__________g

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】燃烧是人类最早利用的化学反应之一,下列叙述中正确的是 (  )

A. 在化学反应中只有燃烧才能放出热量

B. 物质与氧气发生的反应都是燃烧

C. 煤、石油、天然气燃烧都放出大量的热,都是重要的燃料

D. 所有的燃烧都是化合反应

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【题目】浓盐酸和浓氨水都具有挥发性,各自挥发出的HCl气体和NH3相遇时会反应生成白色固体NH4Cl。请根据右图实验回答:

(1)该实验说明分子___________

(2)白烟出现在玻璃管的右侧,说明HCl分子的运动速率比NH3分子的___________(选填”)

(3)已知等同条件下气体分子的运动速率与相对分子质量有一定关系。由此实验可知:等同条件下气体分子的运动速率与相对分子质量成________(选填正比反比”)关系。

(4)从环保角度分析:此实验的一个突出优点是___________

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【题目】下列实验基本操作正确的是

A. 取块状药品时,如果没有镊子可以用手拿

B. 用酒精灯给物质加热,结束时用嘴吹灭酒精灯

C. 给装有一半液体的试管加热时,管口向上,垂直于酒精灯火焰的外焰

D. 用镊子夹取块状固体,放入横放着的容器口,然后再将容器慢慢竖起来

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【题目】鉴别下列物品方法不正确的是(

选项

鉴别的物质

鉴别的方法

A

水和澄清石灰水

室温(20℃)放置,过一段观察是否有痕渍

B

水和双氧水

加二氧化锰,观察是否有气泡

C

一氧化碳和二氧化碳

闻气味

D

二氧化锰和氧化铜

观察颜色

A.A B.B C.C D.D

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