【题目】下列图示实验操作中，正确的是（ ）
A. 
塞紧橡胶塞B. 
测定溶液的 pH
C. 
干燥氧气D. 
检查装置气密性
手拉手全优练考卷系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】荔枝味甘、性温热，其果实含有糖类、维生素、蛋白质和钾、铁等营养成分。
（1）荔枝果实中含有丰富的维生素C（C6H8O6），可增强人体免疫功能。维生素C是由_______种元素组成，其相对分子质量为_____________。
（2）荔枝中钾、铁指的是___________（填“原子”、“分子”或“元素”）。
（3）荔枝开花时，蜜蜂会循着花香飞来采蜜。由此最能说明分子具有的基本性质是：______。
（4）食用荔枝前后适当喝点凉茶、淡盐水等，既能防止虚火，还具有醒脾消滞的功效。现仅用氯化钠固体加水来配制1%的淡盐水200 g，需要水的质量为________g。
（5）在荔枝树干的基部涂刷含有硫黄粉等的石灰浆，可以保护树木。请写出石灰浆在空气中变干硬的反应化学方程式：__________。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】现有下列实验装置示意图，结合实验装置图回答有关问题。
（1）A装置中a仪器的名称是_____。
（2）选用A或B装置都能制备的气体是_____，用A装置制取该气体的化学反应方程式是_____，收集该气体可选用的装置为（填序号，答出一种即可）_____。
（3）用B装置还可以实验室制取二氧化碳气体，制取该气体时，在锥形瓶加入的是_____，在分液漏斗中加入_____；检验D装置收集满该气体的方法是_____。
（4）现有如下资料：通常状况下，NO2是一种密度比空气大的有毒气体，能与水发生反应；NO2能与碱溶液反应生成盐和水；实验室制取少量NO2气体的方法：废铜和浓硝酸反应，生成硝酸铜、水和NO2气体。
①制取NO2的发生装置是_____；
②若用F装置来收集NO2，气体应从接口_____（填序号），处进入集气瓶。从环保的角度考虑，在制取NO2时你认为在装置F后连接的装置是_____（填字母）。
（5）I中的现象是声带涌出柱状的泡沫，可形象地称为“大象牙膏”。其原理是H2O2在某些催化剂作用下，迅速分解产生氧气和水，请写出反应的化学方程式_____。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】实验室有一瓶已变质的氢氧化钠溶液,某同学不小心洒入了一些稀硫酸,实验小组同学们对此废液产生了浓厚的兴趣。
[提出问题]废液中溶质的成分是什么?
[猜想与假设]
猜想一:硫酸钠、碳酸钠
猜想二:_____
猜想三:硫酸钠
猜想四:硫酸钠、硫酸
[探究实验1]为了探究溶质的成分，第一小组同学先做了如下实验:取少量液体于试管中，先滴入几滴酚酞溶液，溶液由无色变为红色，继续加入足量的稀硝酸，观察到溶液A中产生气泡。
[交流讨论]废液中一定不含的溶质是_____，一定含有的溶质是_____。他们得出结论:认为猜想一正确。
[探究实验2]第二小组同学不同意第一小组的实验设计和结论。于是改进了第一小组的实验:如图，取少量液体于试管中,先滴入几滴酚酞溶液，溶液由无色变为红色，继续加入足量的硝酸钡溶液，由于观察到了_____现象，因此证明了第一小组的结论不正确的。
[继续实验]最后老师将溶液A和溶液B倒入同一个烧杯，观察到溶液中产生白色沉淀，过滤后，滤液中的一定存在的离子是_______。(不考虑酚酞)
[总结规律]经讨论我们能够总结出，在探究溶质成分时,主要是依据各物质的性质不同，设计实验，选取合适药品，通过______来加以判断的。同时还可以归纳出，在分析两种溶液混合后溶液中的离子成分时，_____的离子是一定存在的。
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【题目】化学不断改变着人们的生活，让生活变得更美好。
（1）如图中的生活用品，主要由有机合成材料制成的是___________(填标号)。
（2）学好化学可以帮助我们均衡营养。如表是某品牌三鲜包子的配料表，其中面粉中富含的营养素是______________，虾仁、瘦肉、鸡蛋中富含的营养素是__________。
配料表 | |
包子皮 | 面粉、发醇粉 |
馅料 | 虾仁、瘦肉、鸡蛋、 白菜、花生油等 |
（3）生活中的许多物品在不断地更新换代。
①新型PPR塑料水管正逐步取代铁质自来水管。因为铁质自来水管易与_____和_____作用而锈蚀。
②液氨替代氟利昂成为冰箱的致冷剂。氟利昂被替代的原因是_____________。从微观角度分析，氨气压缩成液氨的原因是______________。
（4）近些年来，小芳同学家中厨房燃料的演变过程如图所示：
①从环保的角度看，与煤气、煤相比较，天然气的优点是_______________。
②写出一个上述燃料燃烧的化学方程式_____________。
（5）合理使用化学物质、利用化学原理可以解决许多生活问题。
①家用净水器中起吸附作用的物质是_______________。生活中可用____________区分硬水和软水。
②炒菜时，锅中的油过热着火，最好的灭火方法是_______________。
③84消毒液（含NaClO）与洁厕灵（含HCl）不能混用，因为它们会反应产生一种有毒气体X。反应的化学方程式是NaClO+2HCl=NaCl+H2O+X↑，X的化学式是_______。
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【题目】下图是甲、乙两种固体的溶解度曲线。将t3℃时相同质量的甲、乙两种物质的饱和溶液降温到t1℃，只有甲的溶液中有固体析出。则乙的溶解度曲线为（填“X”或“Y”）；甲和乙的溶解度相等时的温度为_______；t3℃时，将30 g 甲的饱和溶液稀释为质量分数为10%的溶液，需加水的质量为________g。
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【题目】20℃时，将等质量的a、b两种固体，分别加入到盛有lO0g水的烧杯中，充分搅拌后现象如图甲，升温到50℃时，现象如图乙，a、b两种固体的溶解度曲线如图丙。下列说法正确的是
A．图丙中M表示b的溶解度曲线
B．图甲溶液中溶质的质量分数a大于b
C．图乙中a、b溶液一定是不饱和溶液
D．30℃时a、b溶液溶质质量分数不相等
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【题目】从海水得到的粗盐往往含有可溶性杂质（氯化镁、氯化钙等）和不溶性杂质（泥沙等），必须进行分离和提纯后才能用于工业生产和人们的日常生活．实验室模拟工业粗盐提纯的流程如图，请回答：
（1）步骤①和②的目的是________，步骤③的主要目的是________．
（2）操作X的名称是________，该操作中用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和________．向溶液C中加入适量盐酸，控制盐酸用量的操作方法是________．
（3）本实验从滤液C得到精盐，采用的是蒸发溶剂的方法而不用降低溶液温度的方法，参考溶解度数据分析原因________．
（4）下表提供了两种物质的溶解度数据，读取信息后回答：
温度℃ | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | |
溶解度/g | NaCl | 35.8 | 36.0 | 36.3 | 36.6 | 37.0 | 37.3 |
KNO3 | 20.9 | 31.6 | 45.8 | 63.9 | 85.5 | 110 |
看图判断，氯化钠的溶解度曲线是上图________（填数字编号），40℃时，将60g硝酸钾溶于100g水中，降温至10℃时可析出硝酸钾晶体________ g．
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】如图为“领取奖杯游戏”的物质阶梯。当阶梯上相邻的物质之间能发生反应，方可向上攀登。例如，攀登阶梯甲能领取奖杯。
（1）认识阶梯甲。
①阶梯上的5种物质中，属于氧化物的是 __________，俗称纯碱的是 _________。
②攀登过程中，Ca（OH）2与Na2CO3发生反应的化学方程式为:_______________。
（2）搭建阶梯乙。请你从O2、Fe、Fe2O3、HCl、NaOH中选择4种物质，写在图中相应的台阶上，能领取奖杯。从上到下依次所填物质是________________。
（3）共享物质、重塑阶梯。阶梯乙搭建完成后，若在阶梯甲和阶梯乙中各选择一种物质进 行互换，也均能领取奖杯，则这两种物质是 _______（任写一组即可）。
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