【题目】下列化肥中,从外观即可与其他化肥相区别的是( )
A.磷矿粉
B.硝酸铵
C.硫酸钾
D.氯化钾
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某兴趣小组利用下列装置进行实验室制取和收集气体的实验,请回答:
(1)指出仪器名称:①
(2)若用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是(填字母).你认为该装置中还缺少 . 写出该反应的文字表达式 .
(3)若用过氧化氢制取氧气,还需要用到(填名称),其起作用.
(4)用排空气法收集氧气,验满的方法是 . 若用F装置收集该气体,则气体从端进入(填“c”或“d”)
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】扬州“十三五”要打造8~10个特色小镇,下列做法不正确的是( )
A.乡村道路路灯利用太阳能光伏发电
B.开通特色小镇旅游公交,提倡绿色出行
C.生活污水直接排放到地下
D.植树造林,实施江淮生态大走廊建设
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】请从28﹣A或28﹣B两组趣味实验中任选1个作答,若两题均作答,按28﹣A计分.
28﹣A | 28﹣B |
①向一盛有少量干冰的玻璃容器中加入适量热水,立即产生浓厚的白雾,产生此现象的原因是 . | ③点燃蜡烛后,电子秤示数逐渐减小.蜡烛减小的质量(填“大于”“等于”或“小于”)燃烧后生成物的总质量. |
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】除去下列各物质中混有的少量杂质,所用试剂、方法有错误的是( )
序号 | 物质 | 杂质 | 试剂、方法 |
A | MnO2 | K2MnO4 | 加入足量水,充分溶解后过滤,洗涤干燥 |
B | MgCl2溶液 | 盐酸 | 加入过量的氢氧化镁,过滤 |
C | CaO | CaCO3 | 加入适量稀盐酸,过滤 |
D | Cu | Fe | 用磁铁充分吸引 |
A.A
B.B
C.C
D.D
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】铜片在潮湿的空气中久置,表面会产生绿色的铜锈.某小组同学设计并进行实验,探究铜生锈的条件. 【猜想与假设】常温下,铜生锈可能与O2、CO2、水蒸气有关.
【进行实验】通过控制与铜片接触的物质,利用如图装置(铜片长8cm,宽lcm,试管容积为20mL),分别进行下列7个实验,并持续观察30天.
编号 | 主要实验操作 | 实验现象 |
1 | 充满纯净的O2 | 铜片均无明显变化 |
2 | 充满纯净的CO2 | |
3 | 充满经煮沸并迅速冷却的蒸馏水 | |
4 | 加入蒸馏水5mL (液面未浸没铜片),再充满O2 | |
5 | 加入经煮沸并迅速泠却的蒸馏水5ml,再充满CO2 | |
6 | 充入10mLO2 , 再充入10mLCO2 | |
7 | 加入蒸馏水5mL,再依次充入l0mLCO2和10mLO2 | 铜片生锈,且水面附近锈蚀最严重 |
【解释与结论】
(1)实验3中,要使用经煮沸并迅速泠却的蒸馏水,原因是 .
(2)实验5的目的是
(3)通过上述实验,得出铜生绣的条件是 .
(4)请写出一种防止铜制品锈蚀的方法 .
(5)查阅资料可知,铜锈的主要成分是碱式碳酸铜,化学式为Cu2(OH)2CO3 . 由此,你认为上述实验中只需进行实验(填实验编号),就可探究出铜生锈条件,理甶是 .
(6)与以上进行的实验对比,你认为铜片在通常状况的空气中,生锈非常缓慢的原因可能是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学与我们生活密切相关。现有六种物质:①二氧化硫②氮气③二氧化碳④氖气。请选择相应物质的化学符号填空。
(1)空气中含量最多的气体是;
(2)形成酸雨的一种气体是;
(3)可导致温室效应的气体是;
(4)可制霓虹灯的气体是;
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】工业上,通过如下转化可制得KClO3晶体.
(1)KClO3中氯元素的化合价为 .
(2)生产中所用NaCl溶液由粗盐水精制而成,精制时除去粗盐水中泥沙,采用的操作是 .
(3)完善I中反应的化学方程式:NaCl+3H2O NaClO3+3 .
(4)已知NaC1O3+KCl=NaCl+KClO3 , Ⅱ中析出晶体后的滤液是KC1O3的(填“饱和溶液”或“不饱和溶液”).
(5)上述流程中,可循环利用的物质是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】根据“性质决定用途,用途体现性质”,下列说法不正确的是( )
A.一氧化碳可作燃料,体现了一氧化碳的可燃性
B.石墨可作电极,是利用了石墨的导电性
C.氧化钙可做食品干燥剂,是利用氧化钙溶于水中放热
D.氢氧化钙可用来改良酸性土壤,是因为氢氧化钙能中和酸性
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