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    【题目】根据“性质决定用途，用途体现性质”，下列说法不正确的是（ ）
    A.一氧化碳可作燃料，体现了一氧化碳的可燃性
    B.石墨可作电极，是利用了石墨的导电性
    C.氧化钙可做食品干燥剂，是利用氧化钙溶于水中放热
    D.氢氧化钙可用来改良酸性土壤，是因为氢氧化钙能中和酸性

    【答案】C
    【解析】A. 一氧化碳可作燃料，体现了一氧化碳的可燃性，A不符合题意；
    B. 石墨可作电极，是利用了石墨的导电性，B不符合题意；
    C. 氧化钙可做食品干燥剂，是利用氧化钙能与水反应，从而减少水分，防止食品受潮，C符合题意；
    D. 氢氧化钙可用来改良酸性土壤，是因为氢氧化钙能中和酸性物质，D不符合题意。
    所以答案是：C。

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    C.纯净物：食用盐、蒸馏水、酒精
    D.混合物：大理石、石油、烧碱

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    【题目】如图所示，下列图象反应的对应关系错误的是（ ）
    A.向一定量的氧化铁中通入一氧化碳气体并持续高温
    B.通电使水分解
    C.镁在氧气中燃烧
    D.加热氯酸钾与二氧化锰的固体混合物

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】为探究气体X的组成，某兴趣小组进行如图所示实验（固定装置未画出）． 【实验装置】

    【查阅资料】
    ①加热条件下，气体X能与氧化铜反应生成铜、水和氮气．
    ②生石灰与气体X不反应，无水氯化钙可吸收气体X．
    ③本实验条件下，装置内空气中的水、二氧化碳的影响可忽略不计．
    【实验步骤】
    ①连接仪器，并检查装置气密性．
    ②准确称取2.40g氧化铜，装入A装置的玻璃管中，并在B、C、D中装入相应物质．
    ③测量并记录反应前的相关数据Ⅰ（见表）．
    ④连接A、B、C装置，将气体X缓缓通入一段时间后，连接上D装置，再开始加热．（利用装置D中液面在反应前、后的刻度差，可测得生成的氮气的体积）
    ⑤当A装置中氧化铜反应完全后，停止加热，并继续通入气体X至玻璃管冷却．，再次测量并记录反应后的相关数据Ⅱ．

    数据编号
    测量项目

    Ⅰ

    Ⅱ

    玻璃管（含药品）的质量/g

    54.40

    53.92

    B装置（含药品）的质量/g

    104.00

    104.54

    氮气的质量/g

    /

    0.28

    【相关数据】
    注：如表中氮气的质量是通过D装置收集的氮气体积，并通过氮气的密度计算得到．
    【回答问题】
    （1）B装置中氧化钙吸水的原理为（用化学方程式表示）．
    （2）实验中，A装置的玻璃管中可观察到的现象是 ． 当观察到量气管内液面 ， 说明氧化铜已完全反应．停止加热，继续通入气体X至玻璃管冷却的目的是 ．
    （3）分析实验测量的数据，生成水的质量为g，氧化铜中氧元素的质量为g．由此推知，气体X中（填“有”或“没有”或“可能有”）氧元素．
    （4）气体X的化学式为 ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】老师为同学们提供了如下实验装置：
    （1）写出仪器a，b的名称．a是 ， b是 ．
    （2）组装仪器时，将玻璃管插入胶皮管或带孔橡胶塞前，要先把玻璃管口 ， 然后稍稍用力旋转，将其插入．
    （3）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是（填字母代号，下同）．若要收集较纯的氧气，可选用的装置是 ．
    （4）①实验室也可以选用过氧化氢溶液和二氧化锰在装置B中制取氧气，化学方程式为 ． 若选用C做发生装置，你认为选用装置C的优点是 ． ②也可以将注射器连接到装置B的导管口处，用来 ．

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