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    2．下列物质中存在着氧分子的是（　　）
    A．水B．空气C．二氧化碳D．高锰酸钾

    分析 根据已有的物质的组成进行分析解答，含有氧分子则含有氧气，据此解答．

    解答 解：A、水中含有的是氧元素，不是氧气，错误；
    B、空气中含有氧气，故存在着氧分子，正确；
    C、二氧化碳中不含有氧气，错误；
    D、高锰酸钾中含有的是氧元素，不是氧气，错误；
    故选B．

    点评 本题考查的是常见的物质的成分，完成此题，可以依据已有的知识进行．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    12．某固体样品由碳酸钠和少量氰化钠组成．用图中装置（固定装置已略去）探究该固体中碳酸钠的质量分数．实验前样品的质量为10.8g，实验前C装置的总质量为75.2g，试验后C装置的总质量为79.6g，样品中碳酸钠的质量分数为98.1%．（计算结果保留小数点后一位）

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    13．利用你所学的化学知识，完成下列相关问题：
    （1）海底世界动物园中，表演者常常携带氧气瓶在水中与鱼“共舞”．氧气能被压缩在氧气瓶中微观解释为分子之间有间隙．
    （2）金秋十月，花香四溢，百合文化嗨翻大丰荷兰花海．花香四溢微观解释为分子是不停地运动的．
    （3）水与过氧化氢的化学性质不同．微观解释为分子构成不同．
    （4）为了得到较纯净的氮气，某同学采用燃烧法除去一瓶空气中的氧气，下列物质中最适宜选用的是D．A．铁丝B．木炭C．蜡烛D．红磷．

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    科目：初中化学 来源： 题型：多选题

    10．做空气中氧气含量测定的实验装置如图．下列有关说法不正确的是（　　）
    A．使用红磷的量必须足量
    B．该实验现象同时能说明氮气难溶解于水
    C．燃烧匙中的红磷可以用木炭替代
    D．实验过程中，燃烧匙插入集气瓶的速度太慢，不会影响测定的结果

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    17．如图是实验室制取和收集气体的装置，请按要求作答：

    （1）写出有标号的仪器名称：①铁架台
    （2）从装置A-D中选择：加热高锰酸钾制取O2并要收集一瓶较纯净的氧气，应选用图中的
    AD（填字母），此装置在制取氧气时，试管口还要放入一团棉花，该反应的化学方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．该同学在利用制得的氧气做实验时，发现收集的氧气不纯净，造成这一结果的原因可能是集气瓶中水未注满或一有气泡产生就开始收集（任写一个原因）．
    （3）用B装置能控制化学反应速率，其原因是该装置能通过分液漏斗活塞控制液体流下速率，若用E装置收集二氧化碳，气体应从a（a、b中选择）通入．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    7．家用制氧机的工作原理如下：加压时，装填在制氧机内部的分子筛吸附空气中的氮气，制取高浓度氧气．减压时，分子筛将所吸附的氮气排放．整个过程中，分子筛并不消耗．小明用这台家用制氧机制取并收集了一袋气体，带到实验室对其进行研究．
    实验Ⅰ：小明欲通过以下实验验证所收集的气体是否为纯净的氧气．
    【实验记录】
    实验步骤实验现象反应的文字或符号表达式
    取一只250mL的集气瓶，收集袋中气体．
    放入红热木炭

    体
    用排水法收集一瓶所带气体，然后把一小块燃着的木炭插入集气瓶中    		木炭燃烧得更旺I
    表中，I反应的文字或符号表达式是C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2．
    【实验结论】收集的气体是纯净的氧气．
    【实验反思】老师指出上述实验并不能证明小明所带来的气体一定是纯净的氧气．该实验不能证明所收集气体为纯净氧气的原因是木炭在集气瓶中燃烧得更旺只能说明集气瓶中氧气的含量高于空气中氧气的含量，不能说明集气瓶中氧气含量为100%．
    实验Ⅱ：测定小明所带气体中氧气的含量．
    同学们在老师的指导下设计了如右图所示装置，进行实验，并重复多次．
    【实验记录】
    实验操作主要实验现象实验结论及解释
    ①检查装置的气密性/装置的气密性良好
    ②加入药品，将装置连接固定
    /    		/
    ③打开止水夹a和b，向A中缓慢鼓入一定量气体后关闭止水夹a和bA中水进入到B中，B中水的体积为200mL．收集200mL气体（由压强差引起的误差忽略不计）
    ④用凸透镜聚光引燃白磷燃烧，产生大量白烟/
    ⑤待白磷熄灭并冷却到室温，
    进行操作I    		现象I小丽收集的气体不是纯净的氧气
    表中，操作I是打开止水夹b；
    现象I是B中部分水被吸入A中．
    【数据记录】
    实验次序12345
    B中剩余水体积/mL10052495148
    【数据处理】已知，在上表数据中，第1组数据偏差较大，存在明显误差，在数据处理时应删去．小明所带气体中氧气的体积分数为80%．
    【实验反思】
    （1）这台制氧机制氧气的过程发生的变化属于“物理变化”．
    （2）导致第1组数据产生较大误差的可能原因是白磷量不足．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    14．如图是化学实验中常用的几种装置．请回答下列问题：

    （1）指出有编号的仪器名称：b酒精灯．
    （2）小濮同学利用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，他应该选择的发生装置是B，（填序号）该反应的符号表达式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．小宁同学正在用该方法制取并用C装置收集一瓶O2，不知是否收集满了，其验满方法是用带火星的木条放在集气瓶口，如果复燃，证明集气瓶内已充满氧气
    （3）A装置的试管口为什么要略向下倾斜为防止冷凝水倒流入试管，将试管炸裂．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    11．判断以下的叙述是否错误，说明理由．
    （1）自然界的物质都是以化合物的形式存在的．
    （2）单质可以发生化学变化，化合物不能发生化学变化．
    （3）溶于水的物质都是纯净物．
    （4）有固定组成的物质都是纯净物．
    （5）洁净的糖水是纯净物．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．为了测定液化气中丙烷（C3H8）在氧气不足时的燃烧产物，将一定量的丙烷和氧气置于一个封闭的容器中引燃，测得反应前后各物质的质量如表
    物质丙烷氧气水二氧化碳X
    反应前质量/g4.412.8000
    反应后质量/g007.24.4a
    下列对X物质组成的判断正确的是（　　）
    A．可能是催化剂B．可能含有氢元素
    C．只含碳元素D．只含碳、氧两种元素

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