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    元旦联欢会上，班长设计了一个小游戏--物质接龙、首尾相连．
    （1）A、B、C、D分别是初中化学常见的四种物质，他们之间存在着顺时针转化的关系，如图1所示．若其中A能够供给动植物呼吸，C含量过多会造成温室效应，且A、B、C、D都含有一种相同的元素，则A的化学式为______，写出B→C的化学反应方程式______．判断D→A的反应类型是______．
    （2）小明同学觉得这个游戏很有趣，于是设计了图2的反应关系图，其中E、G、M、Q、R也都是初中化学常见的物质．若E的相对分子质量为100，Q是相对分子质量最小的氧化物，则物质G的用途是______．
    （1）A能够供给动植物呼吸，故A是氧气；C含量过多会造成温室效应，故C是二氧化碳；A、B、C、D都含有一种相同的元素，根据AC的化学式可以知道含有氧元素，氧气能生成B，B能生成二氧化碳，故B可能是一氧化碳，二氧化碳生成的D能生成氧气，故D可能是水，水能分解生成氧气，带入框图，推断合理，故填：O2，2CO+O2
    通电
    .
    2CO2，分解反应；
    （2）：E的相对分子质量为100，则E是碳酸钙；Q是相对分子质量最小的氧化物，则Q是水，由Q→R→E可知R是氢氧化钙，是氧化钙与水的反应，R→E的方程式是：Ca （OH）2+CO2=Ca CO3↓+H2O，关于E→G→M→Q可以是碳酸钙与盐酸反应生成二氧化碳，二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸分解则可以生成水，符合物质接龙的要求，故G是二氧化碳，二氧化碳可以用于灭火，故填：灭火．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    用酸碱盐的知识解释甲、乙两种溶液充分混合时产生的有关现象：
    （1）若甲溶液有色，乙溶液无色，充分混合时生成的沉淀不溶于稀硝酸，则甲溶液中的溶质可能是______，乙溶液中的溶质可能是______．
    （2）若两种溶液均无色，甲溶液的pH＞7，充分混合时生成白色沉淀，则甲溶液中的溶质可能是______，乙溶液中的溶质可能是______．
    （3）若两种溶液均为无色，充分混合时不产生沉淀或气泡但液体的温度升高，已知一种溶液是氢氧化钠的稀溶液，则另一溶液中的溶质可能是______．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    下图中的B→K分别代表初中化学中的常见物质．已知：C在常温下为无色液体；B是一种红棕色的气体，与水反应生成硝酸（HNO3）．G溶液为某物质的稀溶液，G的浓溶液能使小木棍变黑．图中部分生成物未标出．

    请回答下列问题：
    （1）写出G的化学式：______．
    （2）写出下列反应的化学方程式：
    ①J+I→H：______（任写一种）；
    ②I+碱→K：______（任写一种）．
    （3）组成化合物A的至少含有______等元素（填元素符号）．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    鉴别下列物质所使用的方法或试剂，正确的是______．
    A．氧化铜和木炭：看颜色
    B．铝与铝合金：比较硬度
    C．硬水与软水：加明矾
    D．______：滴入紫色石蕊溶液．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    氧化铜和碳粉都是黑色、难溶于水的固体，碳粉不溶于稀硫酸，氧化铜溶于稀硫酸生成蓝色的硫酸铜溶液，化学方程式为：CuO+H2SO4=CuSO4+H2O．现有两瓶失去标签的黑色粉末--氧化铜和碳粉．请你设计一种方法加以鉴别．
    实验步骤预期现象和结论
    ____________

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    某物质A通常为绿色的固体，加热一段时间后同时生成了B、C、D三种物质．其中B为黑色固体；而C为无色无味的气体，它可以使澄清的石灰水变浑浊；而D在常温下为无色液体，加热到100℃时沸腾．
    （1）写出它们的名称：A______，B______，C______，D______；
    （2）A是绿色固体，这是它的______性质；在加热条件下分解是它的______性质；反应的化学方程式为______，该反应属于______反应（化合、分解）．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    标号为A、B、C、D、E、F、G七种物质均为初中化学常见物质，为了探究物质组成做了如下实验：

    （1）观察外观：A为红色粉末，B为黑色粉，末其余均为白色固体．
    （2）分别加足量的水振荡，A、B、F不溶，其他均成无色溶液．
    （3）若向A、B、F中加足量的稀盐酸，均可观察到明显的现象，A中发生反应的化学方程式______．B与稀盐酸反应生成一种在标准状况下密度最小的气体，由此可知B在常见的金属活动顺序中的位置是______（填“氢之前”或“氢之后”）．F中发生反应的化学方程式为______．
    （4）取另外四种物质的溶液，分别滴加酚酞试液，C、D、E显红色．G中无变化，且G为日常生活中常用的调味品，G为______．
    （5）为了进一步确定余下的三种物质，同学们查阅了资料：CO2可与Na2CO3溶液反应，生成NaHCO3，写出此反应的化学方程式为______．
    （6）另取C、D、E中的溶液于三支试管中，用滴管分别加入少量的稀盐酸，如图2所示，若出现______（填现象），说明试管中盛装的是Na2CO3溶液
    （7）若另外两种碱性物质分别是NaOH和Ca（OH）2，请你设计实验验证：（包括实验步骤、现象和结论）______．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    某固体混合物可能含有碳酸钙、氯化钠、木炭粉、氧化铜、氧化铁中的一种或几种，为确定其组成，进行如下实验：

    请回答下列问题：
    （1）混合物中肯定含有______．
    （2）在还不能确定的物质中选择一种，进一步用实验确定其是否存在（简要写出步骤、现象、结论和有关反应的化学方程式）．______．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    图中A为一种混合气体，经分析只含两种元素，根据图中的转化关系：

    （1）写出上图物质的化学式：B______；C______；D______；E______．
    （2）气体C点燃前应______．

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