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A-D是我们已经学过的四种常见物质,其中A、C是气体,B、D是固体,A是化合物,B、C、D是单质,②反应后得到的溶液呈浅绿色,A、B、C、D和O2之间的相互关系如图所示(“→”表示物质间的转化关系,“-”表示物质间可以相互反应),请回答下列问题:
(1)写出下列物质的化学式:A
 
,D
 

(2)写出下列反应的化学方程式,说明反应的基本类型:
 
,该反应的基本类型是
 

 
,该反应的基本类型是
 
考点:物质的鉴别、推断,化学式的书写及意义,反应类型的判定,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:框图型推断题
分析:(1)根据A、C是气体,B、D是固体,A是化合物,B、C、D是单质,②反应后得到的溶液呈浅绿色,所以B是碳,A是一氧化碳,D是铁,铁和酸反应生成氢,所以C是氢气,将推出的物质验证即可;
(2)根据推出的反应物、生成物书写方程式,判断反应类型.
解答:解:(1)A、C是气体,B、D是固体,A是化合物,B、C、D是单质,②反应后得到的溶液呈浅绿色,所以B是碳,A是一氧化碳,D是铁,铁和酸反应生成氢,所以C是氢气,将推出的物质验证即可,各种物质都满足转换关系,故答案为:A:CO;D:Fe;
(2)反应①是碳在氧气中不充分燃烧生成一氧化碳,反应的化学方程式为2C+O2
 点燃 
.
 
2CO,该反应是两种物质反应生成一种物质,属于化合反应;故填:2C+O2
 点燃 
.
 
2CO;化合反应;
反应②是铁和酸(稀盐酸或稀硫酸)反应生成氢气,反应的化学方程式为Fe+2HCl=FeCl2+H2↑(或Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑),该反应是单质和化合物反应生成另外的单质和化合物,属于置换反应.故填:Fe+2HCl=FeCl2+H2↑(或Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑);置换反应.
点评:在解此类题时,首先将题中有特征的物质推出,然后依据推出的物质再去推导其他的物质,最后进行验证即可.
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科目:初中化学 来源: 题型:

下列气体中,可用氢氧化钠固体干燥的是(  )
A、CO2
B、SO2
C、H2
D、HCl

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科目:初中化学 来源: 题型:

将一块石灰石(其中杂质不与酸反应)12g放入烧杯中然后向烧杯中逐渐倒入稀盐酸至不再产生气泡,测得烧杯中宁何物为107.6g,实验过程中此酸的用量和气体质量变化如图所示.
(1)a=
 

(2)该石灰石中碳酸钙的质量是多少?

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室常用固体硫化亚铁(FeS)和稀硫酸反应制取硫化氢.请写出实验室制取硫化氢气体的化学方程式:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)某化合物的化学是为HRO2,它的相对分子质量为M,则R元素的化合价是
 
,R元素的相对原子质量是
 

(2)某元素R,它的氧化物的化学式为R2O3,则它的氯化物的化学式是
 
,它的硫酸盐化学式是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

现有一种铁碳合金,其中的碳元素全部以Fe3C的形式存在,且合金中Fe3C的质量分数为32%,计算合金中碳的质量分数,并判断该合金属于生铁还是钢.

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科目:初中化学 来源: 题型:

二氧化碳降温加压会变成固体,这种二氧化碳固体叫
 
,它升华时会
 
,所以可作
 
,用于
 
;除此二氧化碳还能用于
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

小明同学在实验操作考核中,要完成的题目是“二氧化碳的制取、收集和验满”如图1.
(1)上面是实验桌上摆放好的该实验所需的用品,小明同学发现其中缺少了一种实验仪器和一种药品,请你写出所缺仪器的名称
 
;所缺药品是
 
;仪器I的名称是
 

(2)写出实验室制取二氧化碳的化学方程式
 

(3)如图2是小明实验时的主要步骤,这些步骤的正确顺序是(填字母标号,下同)
 
,其中操作有误的是
 
,如何改正
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

画出以下微粒的核外电子排布情况

(1)如图1,
 

(2)如图2,
 

(3)如图3,
 

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