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    小煜同学通过学习知道，乙醇汽油是一种新型车用燃料，于是他对汽油中添加乙醇的目的进行了如下研究．
    【猜想】猜想1：可以减少汽车尾气的污染；
    猜想2：可以产生更多的热量，增强汽车的动力．
    【设计与实验】
    序号 实验步骤 实验现象 结论
    Ⅰ 在两个蒸发皿中各加入10mL冷水，控制相同燃烧条件，分别用乙醇和汽油作为燃料进行加热，记录从开始加热到水沸腾的时间 用乙醇加热耗时118s；用汽油加热耗时56s． 猜想2______（填“成立”或“不成立”）
    Ⅱ 实验Ⅰ停止加热后，取下蒸发皿，观察蒸发皿的底部 用乙醇加热的蒸发皿底部只有极少量炭黑，而用汽油加热的蒸发皿底部有大量炭黑 ______（可仿照上格填写）
    【分析与讨论】
    （1）实验Ⅰ是一个对比实验，实验过程中不一定要控制的条件是______（填序号）；
    A．水的始温度必须相同  B．加热开始计时点必须相同  C．燃具产生火焰的大小必须相同  D．蒸发皿的大小必须相同
    （2）汽车的发动机、排气管等部件易出现积碳，使用乙醇汽油后，这些部件产生的积炭量将______；
    （3）目前乙醇汽油中乙醇的添加量约为10%，可一定程度节省石油资源．结合实验Ⅰ的结论分析，如果乙醇的添加量过大，会使汽车动力______（填“增强”、“减弱”或“不变”）
    【设计与实验】
    Ⅰ、加热相同量的水，用乙醇耗时多，用汽油耗时少，说明汽油的热值比乙醇高．
    故填：不成立．
    Ⅱ、用乙醇加热的蒸发皿底部只有极少量炭黑，而用汽油加热的蒸发皿底部有大量炭黑，说明汽油燃烧生成的污染物比乙醇燃烧生成的污染物多，所以汽油中添加乙醇可以减少汽车尾气的污染；
    猜想1成立．
    故填：猜想1成立．
    【分析与讨论】
    （1）加热开始计时点可以相同，也可以不同，因为开始计时点相同或不同，都不影响实验结论．
    故填：B．
    （2）乙醇比汽油清洁，燃烧时生成的固体颗粒物少，所以使用乙醇汽油后，这些部件产生的积炭量将减少．
    故填：减少．
    （3）使用乙醇汽油，可在一定程度上节省石油资源，但是结合实验Ⅰ的结论分析，如果乙醇的添加量过大，会使汽车动力减弱．
    故填：减弱．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2013?江西）小煜同学通过学习知道，乙醇汽油是一种新型车用燃料，于是他对汽油中添加乙醇的目的进行了如下研究．
    【猜想】猜想1：可以减少汽车尾气的污染；
    猜想2：可以产生更多的热量，增强汽车的动力．
    【设计与实验】
    序号 实验步骤 实验现象 结论
    Ⅰ 在两个蒸发皿中各加入10mL冷水，控制相同燃烧条件，分别用乙醇和汽油作为燃料进行加热，记录从开始加热到水沸腾的时间 用乙醇加热耗时118s；用汽油加热耗时56s． 猜想2
    不成立
    不成立
    （填“成立”或“不成立”）
    Ⅱ 实验Ⅰ停止加热后，取下蒸发皿，观察蒸发皿的底部 用乙醇加热的蒸发皿底部只有极少量炭黑，而用汽油加热的蒸发皿底部有大量炭黑
    猜想1成立
    猜想1成立
    （可仿照上格填写）
    【分析与讨论】
    （1）实验Ⅰ是一个对比实验，实验过程中不一定要控制的条件是
    B
    B
    （填序号）；
    A．水的始温度必须相同  B．加热开始计时点必须相同  C．燃具产生火焰的大小必须相同  D．蒸发皿的大小必须相同
    （2）汽车的发动机、排气管等部件易出现积碳，使用乙醇汽油后，这些部件产生的积炭量将
    减少
    减少
    ；
    （3）目前乙醇汽油中乙醇的添加量约为10%，可一定程度节省石油资源．结合实验Ⅰ的结论分析，如果乙醇的添加量过大，会使汽车动力
    减弱
    减弱
    （填“增强”、“减弱”或“不变”）

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    科目：初中化学 来源：2013年初中毕业升学考试（江西卷）化学（解析版） 题型：探究题

    小煜同学通过学习知道，乙醇汽油是一种新型车用燃料，于是他对汽油中添加乙醇的目的进行了如下探究。

    【猜想】  猜想l：可以减少汽车尾气的污染；

    猜想2：可以产生更多的热量，增强汽车的动力。

    【诒计与实验】

    序号

        实验步骤

        实验现象

        结论

     

     

        I

     

     

        在两个蒸发皿中各加入lOmL

    冷水，控制相同燃烧条件，分别用

    乙醇和汽油作为燃料进行加热，记

    录从开始加热到水沸腾的时间。

     

        用乙醇加热耗时118s；

     

        用汽油加热耗时56s。

     

     

    猜想2         

      (填“成立"或

      “不成立")；

     

      Ⅱ

     

     

        实验l停止加热后，取下蒸发

    皿，观察蒸发皿的底部。

     

        用乙醇加热的蒸发皿底部

    只有极少量炭黑，而用汽油加热

    的蒸发皿底部有大量炭黑。

     

             

    (可仿照上格填写)

     

     

     

    【分析与讨论】

    (1)实验I是一个对比实验，实验过程中不一定要控制的条件是          (填序号)；

    A．水的初始温度必须相同          B．加热开始计时点必须相同

    C．燃具产生火焰的大小必须相同    D．蒸发皿的大小必须相同

    (2)汽车的发动机、排气管等部件易出现积炭，使用乙醇汽油后，这些部件产生的积炭量将               ；

    (3)目前乙醇汽油中乙醇的添加量约为10％．可一定程度节省石油资源。结合实验I的结论分析，如果乙醇的添加量过大，会使汽车动力          (填“增强"、“减弱"或“不变")。

     

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    科目：初中化学 来源：2013年江西省中考化学试卷（解析版） 题型：解答题

    小煜同学通过学习知道，乙醇汽油是一种新型车用燃料，于是他对汽油中添加乙醇的目的进行了如下研究．
    【猜想】猜想1：可以减少汽车尾气的污染；
    猜想2：可以产生更多的热量，增强汽车的动力．
    【设计与实验】
    序号实验步骤实验现象结论
    Ⅰ在两个蒸发皿中各加入10mL冷水，控制相同燃烧条件，分别用乙醇和汽油作为燃料进行加热，记录从开始加热到水沸腾的时间用乙醇加热耗时118s；用汽油加热耗时56s．猜想2______（填“成立”或“不成立”）
    Ⅱ实验Ⅰ停止加热后，取下蒸发皿，观察蒸发皿的底部用乙醇加热的蒸发皿底部只有极少量炭黑，而用汽油加热的蒸发皿底部有大量炭黑______（可仿照上格填写）
    【分析与讨论】
    （1）实验Ⅰ是一个对比实验，实验过程中不一定要控制的条件是______（填序号）；
    A．水的始温度必须相同  B．加热开始计时点必须相同  C．燃具产生火焰的大小必须相同  D．蒸发皿的大小必须相同
    （2）汽车的发动机、排气管等部件易出现积碳，使用乙醇汽油后，这些部件产生的积炭量将______；
    （3）目前乙醇汽油中乙醇的添加量约为10%，可一定程度节省石油资源．结合实验Ⅰ的结论分析，如果乙醇的添加量过大，会使汽车动力______（填“增强”、“减弱”或“不变”）

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