【题目】下列事实说明空气中含有哪些成分(填写物质的化学符号)。
(1)木柴在空气中可以燃烧______;
(2)酥脆的饼干露置于空气中变软__________;
(3)澄清的石灰水在空气中放置,其表面生成一层白膜_______。
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【题目】决定元素种类和元素化学性质的分别是原子的( )
A. 质子数和最外层电子数 B. 质子数和核外电子数
C. 质子数和中子数 D. 中子数和核外电子层数
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【题目】现在①冰水混合物 ②铁 ③高锰酸钾 ④硫粉 ⑤42度的枝江大曲 ⑥过氧化氢,
这六种物质中,属于化合物的有(填序号,下同) ,属于单质的有 ,属于氧化物的有 .
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【题目】图示装置是通过活塞K1、K2分别有序控制氧气和氢气的流量从而形成稳定“氢氧焰”的实验设计图。
⑴ 仪器A的名称是_____________。锥形瓶中反应的符号表达式为:______________。
⑵ 实验时先后进行如下操作:
① 关闭K2,打开K1并打开仪器A活塞,将带火星的木条置于三通管口处,观察到_____________。关闭K1,打开K2,通入氢气,移走木条,管口产生_________色火焰。
② 打开K1,把两根铁丝放在火焰上一段时间,铁丝焊接并呈红热状。__________(填写操作),铁丝火星四射,反应的符号表达式是_____________________________。
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【题目】根据下列装置,结合所学化学知识回答下列问题。
(1)请写出图中标号仪器的名称:① ____________;②___________。
(2)实验室制取氧气,如需随时控制产生气体,发生装置最好选用___________(填编号)反应的文字表达式____________________________。收集装置选用_______ ;氧气用F收集,如何验证集满_______________________________________
(3)若直接用如图所示装置收集O2,O2由_________口进入;检查O2已经收集满的方法是____________________________,若在装置中充满水,则O2应由____口进入。
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【题目】下列关于水的说法不正确的是
A. 水是由氢元素和氧元素组成的 B. 过滤可除去水中所有的杂质
C. 在生活中常用煮沸的方法将硬水转化为软水 D. 水是由水分子构成的
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【题目】通过化学学习,你已经掌握了实验室制取气体的一般思路,以下是老师提供的一些实验装置。请结合上图仪器回答问题:
(1)写出用过氧化氢和二氧化锰制取氧气的符号表达式______________________。
(2)若用过氧化氢和二氧化锰制取氧气,最好选择发生装置______________。
(3)收集氧气应选择装置_______或________,不用F装置收集氧气的原因是_____________________。
(4)组装好装置B后,制取氧气之前必须进行的操作是检查装置气密性,具体操作方法是___________________。
(5)做铁丝燃烧实验时,若集气瓶底炸裂,原因可能是______________________________。
(6)装置B与装置A相比,优点是____________________________________(写一条即可)。
(7)二氧化锰难溶于水,可以采用__________的方法从反应后的混合物中分离出二氧化锰,然后重新利用。
(8)通过查阅资料得知:①氨气(NH3)是一种密度比空气小且极易溶于水的气体 ②加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物可以制取氨气。若制取氨气应选择发生装置_______,收集装置________(填字母编号)。
(9)将红热的木炭放入盛满氧气的集气瓶中,发现木炭燃烧更旺,结合下图,请从微观角度说明原因___________________________________。
(10)实验后某同学得出以下结论,你认为正确的结论是________________(填字母)。
A.氧气是一种化学性质很活泼的气体,常温下能与所有物质发生剧烈的化学反应
B.氧气是可燃物燃烧的催化剂
C.物质跟氧气的反应都属于氧化反应。
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