【题目】实验室按如图所示的装置制取二氧化碳气体，并探究二氧化碳的性质，试回答以下问题：
（1）用装置A来制取CO2所用的药品是 、 （写名称）；
（2）若要用装置B鉴定CO2，在B中应盛放的试剂名称是 ；
（3）当将标①②的导管连接时，B中看到的实验现象是 ；
（4）若要用装置C证明CO2能与水反应生成碳酸，C中除有少量水外，应加入的试剂是 ；
（5）当将标①和③的导管连接时，C中看到的实验现象是 ，烧杯D中放有燃着的蜡烛，当将标有①和④的导管连接时，D中看到的实验现象是 ，证明CO2有 、 的性质。
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】（9分）水是人及一切生物生存所必需的，为了人类和社会经济的可持续发展，我们应该了解一些有关水的知识。请你回答：
（1）天然水中含有许多杂质，可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化，其中净化程度最高的方法是 ．
（2）硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中可用 来区分硬水和软水，常用 的方法来降低水的硬度．
（3）请写出水在通电条件下反应的化学方程式 ．
（4）请写出两个产物为MgCl2和水的化学方程式： 、 ．
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】家庭可用石灰水保存鲜蛋，这是一种化学保鲜法，下列对石灰水能保存鲜蛋叙述正确是
A．石灰水具有碱性，杀菌能力较强
B．石灰水能渗入蛋内中和酸性物质
C．Ca（OH）2能与鲜蛋呼出的CO2反应生成CaCO3薄膜
D．石灰水能渗入蛋内使鸡蛋味道更鲜美
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】现有X、Y、Z三种金属，已知：①X+YCl2===XCl2+Y,②把Y、Z两种金属分别放入稀硫酸中，只有 Y 和稀硫酸反应。这三种金属的活动性由强到弱的顺序是
A．X > Z > Y B．Z> Y > X
C．Y > Z > X D．X > Y > Z
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】（10分）下图是一些气体的发生装置和收集装置，请按要求回答：
（1）写出上述编号仪器的名称：① ，② ，③ 。
（2）实验室以KMnO4为原料制取并收集一瓶O2，应选择 （填写编号）装置进行组装。
（3）比较用过氧化氢溶液和用高锰酸钾制取O2的方法，两者的共同点是 （填编号）。
A．发生装置相同
B．都可用MnO2作催化剂
C．反应的基本类型相同
D．完全反应后剩余固体成分相同
（4）为了更好地制取CO2气体，有同学将B装置改进为F装置。改进后装置的优点是 。
（5）李丽同学设计了实验室制取CO2装置（如图所示），装置中出现了一处错误，你的纠正方法是 。锥形瓶中发生反应的化学方程式为 。该装置是否具有F装置的工作原理 （填“是”或“否”），理由是 。
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】水冷却后除了会凝固成冰晶体外，还会形成玻璃态。它是由液态水急速冷却到－108℃时形成的，玻璃态的水与普通液态的水密度相同。下列说法正确的是
A.水由液态变为玻璃态，体积减少 B.水由液态变为玻璃态，体积膨胀
C.水由液态变为玻璃态是物理变化 D.水由液态变为玻璃态是化学变化
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com
