【题目】下图为CO还原CuO的实验装置图(夹持仪器等略)。已知HCOOHH2O+CO↑。下列说法错误的是
A. 实验中所需CO可现制现用
B. 气球的作用是收集尾气,防止污染空气
C. 为保证实验成功,实验一开始就点燃酒精灯进行加热
D. 此实验B中黑色粉末变为红色,C中石灰水变浑浊
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【题目】根据以下课本实验图,回答下列问题:
(1)A 实验集气瓶中水的作用是____________________;
(2)B 实验燃烧匙慢慢伸入集气瓶会导致实验结果_______________(选填“偏大”或“偏小”);
(3)C 实验中 a、b 两试管中气体的质量比__________________________;
(4)从 D 实验中可以得到的结论是______________________________。
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【题目】化石燃料是人类目前使用的最主要的燃料。
(1)化石燃料包括煤、石油、__________。
(2)煤的气化是煤炭综合利用的重要途径之一,主要反应为C + H2O ====X+ H2。X的化学式______,该反应的基本类型是______.
(3)若消耗了12Kg的C,则生成氢气的质量为______ Kg。
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【题目】化学小组探究蜡烛在盛有一定体积空气的密闭容器内燃烧时O2和CO含量的变化,测定结果如图所示,下列推理正确的是
A. 蜡烛由碳、氢元素组成
B. 蜡烛发生了不充分燃烧
C. 曲线①表示CO含量的变化
D. 蜡烛熄灭时,容器内氧气耗尽
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【题目】根据下列实验回答问题。
(1)实验1中,①②为用紫色石蕊溶液润湿的小花。能说明 CO2密度大于空气的现象是____________。欲证明CO2能与水反应,还需补充的实验是_____________。
(2)实验2证明了氧气约占空气体积的 。点燃酒精灯加热铜丝一端,一段时间后,除观察到白磷燃烧、产生大量白烟外,还观察到现象是_______________。该实验过程中,利用了铜的_________性,依据白磷的现象能得出可燃物燃烧的条件是________________。
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【题目】为了探究硫酸与氢氧化钠是否发生反应,同学们设计并进行了如图所示的实验。
(1)该反应的化学方程式为____________。
(2)碱性溶液A是____________溶液。
(3)滴入过量溶液B后可观察到的现象是_____,该现象能证明硫酸与氢氧化钠发生了化学反应,其理由是____。
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【题目】近年来,研究人员提出利用含硫物质热化学循环实现太阳能的转化与存储。过程如下:
(1)该过程实现了将太阳能转化为热能、化学能,最终转化为______。
(2)反应I属于基本反应类型中的____________。
(3)反应II中化合价发生变化的元素是________。
(4)反应III是在点燃条件完成的,化学方程式为:______________。
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【题目】化学与生活密切相关
(1)改善空气质量、保护水土资源是实现美丽中国的基础。
①下列气体的排放会导致形成酸雨的是______(填字母序号,下同)。
a.CH4 b.SO2 c.CO2 d.NO2
②下列处理方法属于中和反应的是_______。
a.用氨水处理废水中的硫酸 b. 用小苏打治疗胃酸过多
c.用铁粉从废水中的硫酸铜中回收铜 d.用硫酸铜和熟石灰配制波尔多液
③下列做法会造成土壤重金属污染的是_______。
a.作物秸杆露天焚烧 b. 废旧电池就地填埋
c.废旧塑料随意丢弃 d. 生活污水任意排放
④化肥对粮食增产有重要的作用。下列属于复合肥的是________(填字母序号)。
a.碳酸氢铵(NH4HCO3) b.尿素[CO(NH2)2]
c.磷酸二氢铵(NH4H2PO4) d.硝酸钾(KNO3)
(2)改善生活水平、提高生活质量是实现美丽中国的保障。
①下列食物中富含淀粉的是______(填字母序号);
②饼干中常添加碳酸钙,目的是补充钙元素,可以预防____(填字母序号);
a.甲状腺疾病 b.贫血病 c.骨质疏松,佝偻病 d.智力低下,侏儒症
③王亮经常帮助家长做家务。他用洗洁精洗刷碗筷上的油污,是利用了洗洁精的________作用。
④材料的发展与应用促进了人类社会的进步。碳晶地暖环保、节能、安全,其构造如图所示。
其中属于金属材料的是______;属于有机高分子合成材料的是挤塑板和_______。
⑤端午节到了,学校组织学生到郊外踏青,妈妈给小明带了用糯米和火腿瘦肉制作的肉粽,它能为人体提供的两种主要营养素是__、__。肉粽被保存在密封的型料包装袋中,该塑料制品应具有____(填“热塑性”或“热固性”)。同学们在树林里发现了马蜂窝,老师劝诫别干”插马蜂窝”的傻事,因为马蜂体内含有一种碱性物质,蛰咬后疼痛难忍,若发生此事故,就医前可用厨房中的____(填调味品)先做简单处理,缓解疼痛;
⑥返回时老师提醒同学们要把矿泉水瓶等垃圾随身带走,这个行为有利于缓解____(填一种环境问题);绿水青山是我们宝贵的资源,请针对防治水体污染给出一条合理化建议____。
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【题目】兴趣小组同学为了弄清沼气池中气体的成分,进行了有关实验。
(收集气体)将矿泉水瓶装满水,用细绳吊入池中,再使瓶中的水全部倒出(见图),然后迅速拉起矿泉水瓶,盖上瓶盖。这种方法属于_____集气法。
(对气体猜想)
猜想I.全部是CH4; 猜想II.全部是_____;
猜想III.是CH4和CO2的混合气体。
(实验和推断)
(1)若“现象a”为石灰水变浑浊,则说明气体中含有_____气体。
(2)步骤②加适量澄清石灰水的作用是_____。
(3)若“现象b”为杯壁有水雾出现,有同学认为“猜想I或III”成立,其反应方程式为:_____。
(4)若“现象a”无明显现象, “现象b”为杯壁有水雾,“现象c”为石灰水变浑浊,则证明“猜想_____”成立
(5)若想证明“猜想III”成立,则“现象abc”分别是_____。
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