精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

【题目】如图是元素周期表的一部分,请按要求回答:

(1)磷元素的相对原子质量为___

(2)某元素的原子结构示意图如图,它在表中的位置是___(““或③”),在化学反应中一般易___(得到失去”)电子,它属于___(金属非金属”)元素。

(3)原子序号为811的元素名称分别为_____,它们组成化合物的化学式___

(4)近来,科学家宣布已人工合成了第118号元素,则此元素的核电荷数为___

(5)表中,不同种元素最本质的区别是___(填字母)

A 质子数不同 B 相对原子质量不同 C 中子数不同

(6)表中,钾原子核内的中子数是___

【答案】30.97 得到 非金属 氧元素 钠元素 Na2O 118 A 20

【解析】

(1)磷元素的相对原子质量为30.97。故填:30.97

(2)某元素的原子结构示意图为,该元素是氯元素,它在表中的位置是②,最外层电子数是7,在化学反应中一般易得到电子,它属于非金属元素。故填:②;得到;非金属

(3)原子序号为811的元素名称分别为氧元素、钠元素,它们组成化合物是氧化钠,氧化钠中钠元素化合价是+1,氧元素化合价是﹣2,根据化合物中元素化合价代数和为零可知,氧化钠的化学式是Na2O。故填:氧元素;钠元素;Na2O

(4)近来,科学家宣布已人工合成了第118号元素,则此元素的核电荷数为118。故填:118

(5)表中,不同种元素最本质的区别是质子数不同。故填:A

(6)表中,钾原子核内的中子数是:391920。故填:20

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】关于 CaCO3的说法正确的是(  )

A. 由钙、碳、氧三个元素组成

B. 碳元素的化合价为+2

C. 钙元素的质量分数为40%

D. 属于氧化物

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图是实验室常用的实验装置,请回答下列问题。

(1)写出仪器①的名称_____________

(2)用高锰酸钾制取氧气,选用的发生装置是____________(填序号),反应的化学方程式为_______,为防止高锰酸钾粉末进入导管,该装置需做一点改进的是_________

(3)实验室制取二氧化碳应选用的收集装置是____________(填序号),反应的化学方程式是________。图E是某同学利用报废试管设计的制二氧化碳的发生装置,该设计除了废物利用的优点外,请另写一个优点:________

(4)注射器F用于家庭小实验,可以代替___________仪器使用;

(5)利用下图装置探究二氧化碳的性质。

①Ⅰ中证明CO2与水反应的现象:________________

②Ⅱ、Ⅲ分别放入50 mL水和澄清石灰水,通入约500 mLCO2,观察到Ⅱ中无变化,Ⅲ中变浑浊,500 mLCO2__________溶于50 mL水中(填“部分”或“全部”)。

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下面是同学们制取氧气和探究氧气性质的活动。

1)图1是实验室制取氧气的装置,该反应文字表达式为:_____,仪器a的名称是_____。操作中有很多注意事项,例如在收集氧气时看到大气泡从瓶口逸出,应该_____,再将收集满氧气正放在实验台上;实验中有些错误操作可能使试管炸裂,写出避免试管炸裂的一个正确操作:_____

2)图2中①木炭在氧气中充分燃烧的文字表达式为_____。反应完毕盖好玻璃片,将集气瓶倒置(如图2中②),已知氢氧化钠溶液能和二氧化碳反应,玻璃片未掉下来的原因是_____

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】将暗紫色固体A加热得到固体BC,同时得到无色气体D,把带火星的木条伸入D中,带火星的木条复燃,把C加入另一种白色固体E中,混合加热,又能得到D,并得到白色固体F

1)写出以上物质的化学符号:

A_____B_____C_____D_____E_____F_____

2)写出A→B+C+D反应的文字表达式_____

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列化学用语的意义叙述正确的是(

A. O33个氧原子B. “5”表示氯酸钾中氯元素的化合价为+5

C. Mg2+“2”表示镁元素的化合价为+2D. He2-氦气

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某化学小组进行了如下实验探究。

(提出问题)溶液中复分解反应的实质是什么?

(查阅资料)

①电导率传感器用于测量溶液的导电性强弱,能反应离子浓度大小。

②相同温度下同种溶液电导率越大,离子浓度越大。

(实验一)测定四种溶液的电导率

室温下,分别取20mL下列液体于烧杯中,插入电导率传感器如图1,测得数据如下表:(烧杯中的物质静置于空气中备用)

物质

①蒸馏水

②稀硫酸

③氢氧化钠溶液

④硫酸钡悬浊液

电导率/μS/cm

3

5923

6316

3

1)测出物质①④与物质②③的电导率数据差异巨大的原因是_________

(实验二)测定氢氧化钡与稀硫酸反应过程中的电导率

室温下,将上述烧杯中的氢氧化钡溶液倒出10mL于另一烧杯中,向其中滴加2-3滴无色酚酞试液,插入电导率传感器,然后滴加稀硫酸,测得溶液的电导率变化如图2中甲曲线所示。

2)写出氢氧化钡与硫酸反应的化学方程式:___________

3M点时电导率几乎为零的原因是__________.

4)通过对甲曲线的分析,下列说法错误的是_______(填字母序号)。

A M点前曲线下滑的过程中,H+OH-结合成H2OBa2+SO42-结合成BaSO4

B M点后溶液电导率逐渐增大,是由于BaSO4进一步解离出Ba2+SO42-

(实验三)测定氢氧化钡与硫酸钠反应过程中的电导率

室温下,将实验二中稀硫酸改为硫酸钠溶液,重复上述实验,测得溶液的电导率变化如图2中乙曲线所示。

5)写出硫酸钠与氢氧化钡反应的化学方程式____________

6)对比两曲线的最低点,N点比M点明显高的原因是_____P点时溶液中大量含有的离子是_____(填离子符号)。

(结论)

7)通过比较分析,结合已学知识可知,溶液中复分解反应的实质是参与反应的离子结合生成了沉淀、气体或水,导致其浓度_______(填增大减小)。

(拓展与反思)

8)向一定量饱和澄清石灰水中持续通入过量的二氧化碳气体,溶液先变浑浊后浑浊逐渐消失。推测此过程的溶液中Ca2+的浓度变化情况是____________

9)实验二中刚开始时,氢氧化钡溶液的电导率小于实验一中测得的6316μS/cm,原因可能是________

10)若用实验一中物质②与③反应来测定电导率随时间的变化情况,你推测溶液的变化曲线可能是_____________(填)。

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】为了达到收旧、利废、节能减排的目的,从含有金属镁、铁、铜的粉末中,分离和提取出重要化工原料MgSO4和有关金属,实验过程如下:

请回答:

1)操作①中被磁铁吸引的金属A_____;金属B_____

2)操作a的名称是_____;在过程中需要使用玻璃棒,其作用是_____

3)写出步骤②所涉及的化学反应方程式_____,该反应发生的基本类型是_____。判断步骤2是否适量的依据是:_____。若没有稀硫酸,还可以加入适量的_____溶液。

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】氨催化氧化是制硝酸的主要反应之一。该反应前后分子种类的微观示意图如图。下列说法不正确的是(  )

A. 甲中氮、氢元素质量比为143

B. 乙的相对分子质量为32

C. 两种生成物均为化合物

D. 反应中甲与丁的分子个数比为32

查看答案和解析>>

同步练习册答案