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9.KCl在不同温度下溶解度的数据如下表:
温度℃0102030405060708090100
溶解度/g27.631.034.037.040.042.645.548.351.154.056.7
(1)60℃时,100g水中最多可溶解KCl45.5g.
(2)90℃时,100g饱和KCl溶液冷却到30℃时,溶液的质量(选填“>”或“<”或“=”)<100g.
(3)40℃时,KCl饱和溶液中溶质质量分数为28.6%;该溶液升温到60℃时,溶液属于不饱和溶液(选填“饱和”或“不饱和”).

分析 (1)根据图表中,有关60℃时,氯化钾的溶解度来分析;
(2)根据表格信息,分析氯化钾的溶解度受温度的影响情况来解答;
(3)根据40℃时,氯化钾的溶解度以及受温度的影响情况来分析.

解答 解:(1)由图表信息可知,60℃时,氯化钾的溶解度为45.5g,也就是在该温度下,100g水中最多可溶解45.5g氯化钾就达到饱和状态;故填:45.5;
(2)由表格信息可知,氯化钾的溶解度随着温度的降低而减小,90℃时,100g饱和KCl溶液冷却到30℃时,会出现晶体析出现象,溶液的质量减小;故填:<;
(3)40℃时,KCl的溶解度为40.0g,此时的饱和溶液中,溶质的质量分数为:$\frac{40.0g}{40.0g+100g}×100%$≈28.6%;故填:28.6%;
氯化钾的溶解度随着温度的升高而增大,该溶液升温到60℃时,转化为了不饱和溶液;故填:不饱和.

点评 做好该题的关键是注意概念与图表结合,利用好溶解度和温度及二者的关系.

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11.“茉莉的香气清新淡雅,能够使人心情放松;檀木的香气持久醇厚,能缓解紧张焦虑的情绪….”从微观角度分析,语句中隐含的分子性质有(  )
①分子的质量很小  ②分子之间有间隔  ③分子是不断运动的  ④不同分子性质不同.
A.①②B.③④C.①③D.②④

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12.如图是初中化学中常见的实验,请根据图回答下列问题.

(1)A实验完毕,进入集气瓶中的水不到总容积的$\frac{1}{5}$,你认为导致这一结果的原因可能是装置漏气(答出其中一种原因).
(2)硫燃烧的化学方程式是S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2,B实验中集气瓶内放入少量水的目的是吸收二氧化硫.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

9.空气中氮气的含量最多,氮气在高温、高能量条件下可与某些物质发生反应.图1是以空气和其他必要的原料合成氮肥(NH4NO3)的工业流程.请按要求回答下列问题:

(1)步骤①中发生的是物理变化(填“物理”或“化学”).
(2)写出步骤③中发生反应的化学方程式4NH3+5O2$\frac{\underline{\;催化剂\;}}{△}$4NO+6H2O.
(3)上述化学反应中属于化合反应的有3个.
(4)图2是化肥硝酸铵包装袋上的部分说明:硝酸铵应具有的性质是AC(填字母).
A.易溶于水   B.有挥发性   C.受热易分解
施用该类肥料时,要避免与碱性物质混合使用,写出硝酸铵与熟石灰反应的化学方程式2NH4NO3+Ca(OH)2=Ca(NO32+2H2O+2NH3↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

4.某补钙品(有效成分为碳酸钙,其他成分不含钙元素)的说明中标明含钙量为30%.李琳同学为了检验该产品,取10g该补钙品放入100g稀盐酸中,HCl与补钙品的有效成分刚好完全反应(其他成分不与盐酸反应).反应后剩余固体和液体的总质量比反应前减少了2.2g.试计算:
(1)该补钙品中实际含钙的质量分数与说明中的标明含量是否相符?
(2)所用稀盐酸中溶质的质量分数是多少?

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.小明在学习金属活动性顺序后,知道钾、钙、钠金属活动性特别强,能与水反应生成碱和氢气,他想镁紧排在钠后面,它是否也能与水反应呢?
【提出问题】镁是否能与水反应?
【实验探究】在两个烧杯中,分别加入等量的冷水和镁条,用酚酞作指示剂,实验过程和现象如图:

【反思与总结】
(1)小明得出的实验结论是镁不能与冷水反应,能与热水反应;
(2)小明发现B试管放置在空气中一会儿,溶液的红色会褪色,这说明溶液的碱性减弱了,于是他大胆作出了一个猜想并设计了验证方案:
猜想验证方案
可能是氢氧化镁的溶解度受温度的影响,温度降低,溶解度变小,从而导致溶液碱性减弱将褪色后的溶液加热,如果溶液变红,说明小明的猜想正确
小明通过实验证明了自己的猜想是正确的.
(3)一段时间后,小明观察到镁条在热水中无现象,但当他想到实验室制取二氧化碳不能用稀硫酸与大理石反应时,便有了解释,他的解释是镁条表面覆盖了难溶于水的氢氧化镁导致反应终止.

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1.是某原子的结构示意图,下列关于该原子的描述正确的是(  )
A.容易得到电子B.属于非金属原子
C.核电荷数为11D.最外层电子数为11

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18.化学是在原子、分子的水平上研究物质及其变化规律.请回答下列关于水与过氧化氢(H2O2)的问题:
(1)H2O2中氧元素的化合价为-1.
(2)1个过氧化氢分子中含有2个H,2个O.
(3)写出下列反应的化学方程式:①水通电后分解:2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;②过氧化氢分解:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(4)下列关于它们的说法正确的是③(填编号).
①水、过氧化氢组成元素相同,化学性质也相同
②过氧化氢溶于水得到的物质仍然属于纯净物
③水是生物体内重要的组成物质
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19.下列化学用语书写正确的是(  )
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