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【题目】12.5g石灰石(杂质不与酸反应也不溶于水),加入到装有100g稀盐酸的烧杯中。恰好完全反应后,烧杯中物质的总质量为108.1g。请计算。

1)生成二氧化碳的质量为_____g

2)求稀盐酸中溶质的质量分数(写出计算过程)_____

【答案】4.4 7.3%

【解析】

根据质量守恒定律可知,过程中质量的减少是因为生成了二氧化碳,所以可以求算二氧化碳的质量,根据二氧化碳的质量和对应的化学方程式求算稀盐酸中溶质的质量分数。

解:(1)根据质量守恒定律可知反应前后物质总质量不变,所以二氧化碳的质量为:12.5g+100g108.1g4.4g

2)设稀盐酸中溶质的质量分数为x

x=7.3%

答:(1)生成二氧化碳的质量为4.4g

2)稀盐酸中溶质的质量分数为7.3%

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下面是实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气的实验中氧气质量随时间的变化关系图,与该反应事实相符的是(  )

A. B.

C. D.

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【题目】暗紫色固体A在加热的条件下反应生成BC以及D,常温下过氧化氢溶液遇到C时分解放出D,其中C在反应前后的质量和化学性质都没有改变,若将细铁丝放在D中点燃能剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体E

1)写出各物质的名称:

A __________ D __________ E _________

2)用文字表达式表示过氧化氢分解制氧气和铁丝在D中燃烧的化学反应,并指出反应所属的类型(化合反应、分解反应):

______________________________

___________________ __________

3C是过氧化氢反应中的_________。(填催化剂氧化剂

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(10分)氧气是生产生活中重要的物质。

(1)氧气有很多用途。下列属于氧气用途的是 (填序号)。

A.医疗急救 B.食品防腐 C.航天火箭 D.霓虹灯

(2)氧气能跟很多物质反应。根据下图所示实验,并阅读资料,回答下列问题。

小明对图1铁丝在氧气中燃烧为什么会火星四射进行探究。下表是他将纯镁条和不同含碳量的铁丝(镁条和铁丝直径均为0.4mm)放入氧气中燃烧时的实验现象的记录.请你分析回答:

物质

镁条

含碳0.05%的铁丝

含碳0.2%的铁丝

含碳0.6%的铁丝

燃烧时

的现象

剧烈燃烧,发出

耀眼白光,无火星

剧烈燃烧

极少火星

剧烈燃烧

少量火星

未填

①表中“未填”部分的内容应为__ ___;

②铁丝在氧气燃烧的文字表达式是___

集气瓶底部放少量水或细沙的作用是______________________

③通过以上探究,你认为铁丝燃烧产生火星四射现象的原因可能是__ ____。

Ⅱ.图2中的反应现象为 ,反应的文字表达式为 ,集气瓶中加入的液体可能是 ,其主要目的是___

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】我国首艘国产航母已经海试,标志着我国金属材料制造技术取得重大突破。根据所学知识回答问题。

1)生铁和钢都是铁的合金,其性能不同的原因是_____

2)将一定量的铜粉加入到硝酸银和硝酸铝的混合溶液中,充分反应后过滤,则滤液中一定含有的溶质是_____,滤渣中一定含有的物质是_____

3)航母的飞行甲板主体材料是合金钢,能承受舰载机起降时产生的冲击,还能抵抗海洋盐雾的侵蚀。由此推知:制造飞行甲板的合金钢具有的性能是__________

4)金属矿物储量有限,不能再生。保护金属资源的有效途径,除了防止金属锈蚀外,还有_____(写出一条即可)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】玲玲在学习复分解反应时,对复分解反应的条件产生了兴趣,于是她和小组内的同学仅用以下药品展开了探究活动。

实验药品:稀H2SO4、稀HClNaOH溶液、Na2CO3溶液、Ba(NO3)2溶液、NaCl溶液、酚酞溶液

(提出问题)复分解反应发生的条件是什么?

(查阅资料)硝酸钡溶液显中性,且Ba2+有毒。

(实验探究)玲玲用上述物质做了下列几组实验。

组合序号

组合物质

H2SO4

NaOH

H2SO4

NaCl

H2SO4

Na2CO3

H2SO4

Ba(NO3)2

NaOH

Ba(NO3)2

Na2CO3

Ba(NO3)2

(记录和解释)(1)组合①、②、⑤均无明显现象,其中组合_____与另外两组的实质不同。为证明该不同之处,玲玲在实验过程中使用了酚酞溶液。

2)请写出组合④的化学方程式_____________

(实验结论)他们请教老师并讨论后知道,只有当两种化合物互相交换成分,生成物中有沉淀或水或气体生成时,复分解反应才可以发生。

(应用)写出利用熟石灰鉴别化肥氯化铵和氯化钾有关反应的化学方程式_______________________

(拓展延伸)实验结束后,他们将所有废液收集在废液缸中静置,观察到白色沉淀和无色的上层清液。

为了确定沉淀和清液的成分,继续展开探究。

(实验1)探究沉淀的成分。

(提出猜想)Ⅰ.沉淀只有BaSO4 Ⅱ.沉淀只有BaCO3 Ⅲ.沉淀中含有BaSO4BaCO3

梅梅取少量沉淀于试管中,滴加过量的______,观察到沉淀部分溶解,证明了猜想Ⅲ是正确的。

(实验2)探究清液的成分。

①取少量清液于试管中,向其中滴加几滴硝酸钡溶液,无明显现象。

②另取少量清液于另一只试管中,滴加几滴______________,有白色沉淀产生。

(解释与结论)探究活动结束后,小组内成员通过讨论分析,一致认为清液中含有的离子除Na+Cl-外,还有____________________(指示剂除外)。

(处理废液)为了防止污染环境,玲玲向废液缸中加入适量的_________,对废液进行处理后,将固体回收进一步处理,溶液排放。

(交流与反思)根据你对物质溶解性的了解,结合复分解反应发生的条件,请写出一种在水溶液中一般不能发生复分解反应的可溶性盐_____________(写化学式)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】ABCDE是初中化学常见的五种物质,其中A是钠盐,且AD都由三种元素组成,E是红棕色固体,且与B在一定条件下反应有黑色粉末生成,C的固体可用于人工降雨。图中“—”表示两端物质间能发生反应,“→”表示物质间的转化关系,部分反应物、生成物及反应条件已略去。

请回答下列问题:

1)写出下列物质的化学式:A____________C_____________

2)反应①属于___________反应(填基本反应类型),B物质与E物质反应过程中,B物质具有__________(填“氧化性”或“还原性”)。

3)写出反应②的化学方程式(写出一个即可):___________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图中甲、乙、丙是3种不同类别的物质,且均能与X发生化学反应.若X为稀盐酸,则甲、乙、丙3种物质可能为()

A. FeCuOCuOH2B. FeCaCO3Na2CO3

C. ZnFe2O3Na2SO4D. CuCaOH2CaCO3

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】4.6g某物质在足量的O2中充分燃烧,生成8.8gCO25.4gH2O,下列说法正确的是

①此物质中一定含CH元素;

②可能含O元素;③一定含O元素;

④物质中碳氢原子个数比为1:3

⑤物质中碳氢原子个数比为1:4

⑥此物质的化学式为C2H6O

A. ①②④B. ①②⑤C. ①③④⑥D. ①③⑤⑥

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