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    【题目】有关a、b两种物质的溶解度 曲线如图所示，下列叙述 不正确的是（　　）

    A. a物质的溶解度随温度的升高而增大

    B. t2℃时,两种物质的溶液溶质质量分数相等

    C. 将两种物质的饱和溶液从t3降到t1℃时a有晶体析出,b没有晶体析出

    D. t3℃时a物质的溶解度大于b物质的溶解度

    【答案】B

    【解析】

    A、通过分析溶解度曲线可知，a物质的溶解度随温度的升高而增大，故A正确；

    B、t2℃时，a、b两种物质的溶解度相等，此时溶液的状态不能确定，所以溶液中溶质的质量分数不能确定，故B错误；

    C、将两种物质的饱和溶液从t3降到t1℃时，a的溶解度变小，b的溶解度变大，a有晶体析出，b没有晶体析出，故C正确；
    D、根据溶解度曲线可知，t3℃时a物质的溶解度大于b物质的溶解度，故D正确。故选B。

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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】分类、类比是学习化学常用的方法．

    （1）初中化学有许多实验，为了便于研究我们可以把化学实验从“实验装置、物质的性质、探究的方法”等角度进行分类．据此应将下列实验中的D与①________（填“A”或“B”或“C”）归为一类，依据是②________．

    （2）许多物质的命名与元素的化合价高低有关，如氯化铁、氯化亚铁，其中铁元素的化合价分别为+3、+2．汞元素的化合价有+2、+1两种，由此推测氧元素和+1价汞元素组成的化合物的名称为①________，化学式为②________．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下图为小红同学学习了某项操作之后设计的实验装置图,请你据图回答下列问题:

    (1)该图进行的操作是___。

    (2)图中带编号的仪器或用品的名称分别是:①___;②___;③___;④___;⑤___。

    (3)该操作中,仪器②的作用是_____。

    (4)我们在日常生活中可以找到一些仪器的代替品,如:可以用___来代替⑤,可以用___来代替②,可以用___来代替①完成此操作。

    (5)若进行该操作之后,得到的液体仍然浑浊,则可能的原因有:①____;②____。

    (6)该操作的要点是:一贴:____。二低:____;___。三靠:____;___;____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某化学兴趣小组用化学方法测定一种钢样品中铁的含量。同学们称取了5.7g 钢样品，投入装有 10.0g 稀盐酸(足量)的烧杯(烧杯质量也为 10.0g)中。在化学反应 过程中对烧杯(包括溶液和残余固体)迚行了四次称量，记录如下表：

    （1）反应中产生氢气克______。

    （2）这种钢样品中铁的含量是多少______?（要求要有过程）

    （3）钢的类型分为：含碳质量(C％)0.03％～0.3％为低碳钢；0.3％～0.6％为中碳钢；0.6％～2％为高碳钢。假设残留在烧杯中的黑色固体全部是炭，则这种钢属于______。（要求要有过程）

    （4）有同学提出：灼烧可使钢中的炭变为 CO2 挥发掉，灼烧后钢样品质量会减轻。可是 他们将一定量的钢样品灼烧后，发现质量反而增加了很多。原因是______。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列装置图不能用于检查气密性的是（　　）

    A. B. C. D.

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如下图是实验室制取和收集气体的常用装置。

    (1)写出仪器①的名称_____。

    (2)实验室用A装置加热高锰酸钾制取氧气反应的化学方程式为_____，还应对该装置进行的改进是_____。

    (3)张老师要制取一瓶氯气(Cl2)做演示实验，反应原理是MnO2＋4HCl(浓)MnCl2＋Cl2↑＋2H2O。已知常温下，氯气是一种黄绿色、有刺激性气味的有毒气体，密度比空气大，易与水反应生成盐酸和次氯酸(HClO)。张老师应选择的发生装置是_____(填装置的字母代号)，写出氯气与水反应的化学方程式：_____，为防止对环境的污染，此装置还需_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】金属用途广泛，其结构和性质等是化学的重要研究内容。

    （1）下图是铝的原子结构示意图。下列说法不正确的是_____。

    A 铝原子的质子数为13 B 在化合物中铝通常显+3价

    C 铝是地壳中含量最多的元素 D 铝可作导线是由于它具有良好的导电性

    （2）某化学小组用一定量AgNO3和Cu(NO3)2混合溶液进行了下图实验，并对溶液A和固体B的成分进行了分析和实验探究。

    （提出问题）溶液A中的溶质可能有哪些？

    （作出猜想）①只有Zn(NO3)2②Zn(NO3)2、AgNO3③Zn(NO3)2、Cu(NO3)2④Zn(NO3)2、AgNO3、Cu(NO3)2

    （交流讨论）不合理的猜想是_____（填标号），其理由是_____。

    （实验探究）若猜想①成立，通过以下实验可确定固体B的成分，请将下表填写完整。

    实验步骤

    现象

    有关反应的化学方程式

    取少量固体B，滴加_____

    有气泡产生

    _____

    （3）下图是工业炼铁示意图。其中，焦炭的作用是燃烧提供能量和_____；有铁生成的化学方程式为_____。

    （4）某工厂利用废铁屑与废硫酸起反应来制取硫酸亚铁。现有废硫酸49t（H2SO4的质量分数为10%），与足量废铁屑起反应，可生产硫酸亚铁的质量是_____

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】写出下列反应的化学方程式，并注明反应的基本类型。

    （1）高温煅烧石灰石：_____、_____。

    （2）铁丝在氧气中燃烧：_____、_____。

    （3）用氢氧化钠溶液中和石油产品中的残余硫酸：_____、_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】小刚同学在完成碱式碳酸铜的加热实验：

    （1）将铜绿粉末用_____加到试管中，观察到铜绿是_____色粉末。

    （2）将试管放在酒精灯的_____焰上加热（注意：加热时要先_____，然后再对准药品部位集中加热），一段时间后，观察到铜绿粉末逐渐变成_____色，试管口有_____出现，当把产生的气体通入澄清石灰水时，又观察到_____。

    （3）小刚同学在实验中，发现试管炸裂，请分析造成试管炸裂的原因可能有哪些？（请列举两点）______________、______________。

    （4）写出该反应的文字表达式_____________。

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