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现有碳酸钙和氯化钙的固体混合物样品27.2g,经过下列操作(如图)后,所得溶液的质量为318.2g.求:
(1)原固体混合物中钙元素的质量分数?
(2)最终过滤所得滤液的溶质质量分数是多少?
考点:根据化学反应方程式的计算,有关溶质质量分数的简单计算
专题:综合计算(图像型、表格型、情景型计算题)
分析:(1)根据质量守恒定律可计算出过滤所得碳酸钙的质量,依据化学反应中元素守恒即可解答;
(2)首先根据氯化钙转化为碳酸钙时质量差计算出氯化钙的质量,再根据化学方程式可计算出所得滤液的溶质氯化钠的质量,再依据溶质质量分数计算公式即可解答.
解答:解:(1)过滤所得碳酸钙的质量:27.2g+100g+216g-318.2g=25g;
钙元素的质量:25g×
40
40+12+16×3
×100%
=10g;
原固体混合物中钙元素的质量分数:
10g
27.2g
×100%
=36.8%;
(2)设,氯化钙的质量为x,
    CaCl2 →CaCO3↓   质量减少
    111      100     111-100=11
     x             27.2g-25g=2.2g
   
111
x
=
11
2.2g

解得:x=22.2g
 设,过滤所得滤液的溶质氯化钠的质量为y,
CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl
111                  117
22.2g                 y
 
111
22.2g
=
117
y

  y=23.4g
最终过滤所得滤液的溶质质量分数是:
23.4g
318.2g
×100%
=7.4%;
答:(1)原固体混合物中钙元素的质量分数是36.8%;
(2)最终过滤所得滤液的溶质质量分数是7.4%.
点评:主要考查学生对完全反应的认识,以及运用化学方程式和溶质质量分数公式进行计算的能力.增加了学生分析问题的思维跨度,强调了学生整合知识的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验现象中,描述正确的是(  )
A、木炭在氧气中充分燃烧,生成无色有毒的二氧化碳气体
B、碳酸钠与盐酸剧烈反应,产生大量的无色气体可用于灭火
C、红磷在氧气中剧烈燃烧,放出热量,产生大量白雾
D、铁丝在空气中剧烈燃烧,放出大量的热,火星四射,有黑色熔融物溅落瓶底

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科目:初中化学 来源: 题型:

某生产化肥硝酸铵(NH4NO3)的企业,作了一个大型户外广告.如表所示,根据相关信息计算:
   宇宙牌化肥--国际首创
主要成分:硝酸铵(NH4NO3
含氮量居全球化肥之首:40%
净含量:50kg/袋
“宇宙”化肥有限责任公司出品
①硝酸铵(NH4NO3)中氮、氢、氧三种元素的质量比
 

②硝酸铵(NH4NO3)中氮元素的质量分数为
 

③通过计算判断该广告属于
 
(填“虚假”或“真实”)广告?
④每袋该化肥实际氮元素的质量
 
kg.

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验证明,在同温同压下,相同体积的任何气体中含有相同的分子数.根据此结论回答下列问题(以下气体均在同温同压下).
(1)分别写出CO、CH4燃烧的化学方程式
 
 

(2)燃气灶是由灶体、进气管(进CO或CH4)、进风管(进空气)、开关等部件组成.“西气东输”是我国开发大西北的一项重大工程,将新疆等地的天然气向东部输送,供应长江三角洲地区及沿线各省(区)的工业和居民生活用气.使用煤气的用户在改用天然气时,需对燃气灶加以改造,改造后的燃气灶与原来相比,进风管的主要区别是
 
,你的理由是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

米玛同学对蜡烛(主要成分是石蜡)及其燃烧进行了如下探究.请填写下列空格:
(1)取一支蜡烛,用小刀切下一小块,把它放入水中,蜡烛浮在水面上.结论:石蜡的密度比水的密度
 

(2)点燃蜡烛,观察到蜡烛火焰分为外焰、内焰、焰心三层把一根细木条放在蜡烛的火焰中约1~2秒钟(如图),后取出可以看到细木条的
 
处最先碳化.结论:蜡烛火焰的
 
层温度最高.
(3)再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方,烧杯内壁出现水雾,迅速向烧杯内倒入少量澄清石灰水,振荡,澄清石灰水变浑浊.结论:蜡烛燃烧后生成了
 
 
.石蜡中一定含有
 
元素,可能含有
 
元素.

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科目:初中化学 来源: 题型:

氯化钠是生活必需品,也是重要的化工原料.提纯含少量泥沙的粗盐,一般经过下列操作流程:

(1)操作①中必须用到的一种仪器是
 
(填序号,选错扣分).
A.研钵    B.量筒     C.烧杯      D.试管
(2)操作④中需要将圆形滤纸折叠处理,下列图示中不该出现的情形是
 
(填序号,选错扣分).

(3)操作⑤叫做
 
,该操作中除用到三脚架(或铁架台)、酒精灯、玻璃棒、坩埚钳外,还需要用到
 
等仪器.该操作中容易造 成食盐固体飞溅,为尽量减少飞溅,除连续搅拌外还可采取
 
等措施.
(4)假设细粗盐质量为m1克,制得的精盐质量为m2克,若以
m2
m1
×100%表示制得率. 实验结束后计算精盐的制得率,发现制得率较低,其可能原因是
 
(填序号,选错扣分).
A.食盐没有全部溶解即过滤    B.蒸发时食盐飞溅剧烈
C.蒸发后,所得精盐很潮湿    D.器皿上沾有的精盐没全部转移到称量纸上.

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科目:初中化学 来源: 题型:

工业上冶炼铝的原料是铝土矿(主要成份为Al2O3,杂质为Fe2O3、SiO2等).某研究小组设计的提纯Al2O3的操作过程如下:

已知:(1)Al(OH)3+NaOH=NaAlO2+2H2O;
(2)Al(OH)3、Fe(OH)3常温下均为难溶于水的固体.
请回答下列问题:
(1)操作Ⅱ名称是
 

(2)写出步骤①中发生反应的化学方程式(任写一个)
 

(3)写出滤液乙中含有的溶质的化学式
 

(4)步骤③中通入过量二氧化碳发生的化学反应方程式为:NaAlO2+CO2+2H2O=Al(OH)3↓+
 

(5)写出滤液丙中某种溶质在日常生活中的一种用途
 

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一天小明同学在家中做饭时,发现切好的土豆丝表面一会就产生一层咖啡色的物质,好象是生了“锈”一样.小明带着这个问题和几个同学一起去了实验室进行探究:
【提出问题】切开的土豆“生锈”与什么因素有关?
【查阅资料】土豆“生锈”是土豆肉里的物质(酚和酶)与空气中的一种物质发生反应,生成咖啡色的物质.
【猜想与假设】
猜想①:
 

猜想②:可能是土豆肉中的物质与空气中的二氧化碳作用而“生锈”;
猜想③:可能是土豆肉中的物质与空气中的氮气作用而“生锈”.
【实验探究】
针对上面的猜想①~③,化学活动小组依次设计了实验方案,进行了实验,观察到下列实验现象.请将猜想①实验探究方案填写在下表中.
猜想可行的实验方案观察到的实验现象
猜想①
 
土豆肉表面变色
猜想②将一小块切开的土豆放入盛有二氧化碳的集气瓶中,观察现象.土豆肉表面不变色
猜想③将一小块切开的土豆放入盛有氮气的集气瓶中,观察现象.土豆肉表面不变色
【得出结论】
 

【反思与评价】
(1)在上述猜想中,你认为猜想
 
(填代号)最不合理,理由是
 

(2)小明同学又思考了一个新的问题,他认为土豆“生锈”的速度可能与温度有关.他的实验方案是
 
.通过实验得出“生锈”的速度与温度有关,温度越高,土豆肉变色速度越快.
(3)生活中如果切好的土豆丝暂时不下锅可以先放在水中.但土豆肉放在水中时间长了也会变色,其可能的原因是
 

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如图是某品牌矿物质水的标签.
(1)用粒子符号表示其中的一种金属阳离子、一种阴离子
 
 
,硫酸根离子的化合价为
 

(2)矿物质水的主要成分是
 
(填化学式).
(3)水是由
 
构成的,氯化钾是由
 
构成的,还有些物质是由原子直接构成的,如
 

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