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12.生活中充满着变化,下列变化中属于物理变化的是(  )
A.
植物的光合作用
B.
燃放烟花
C.
蜡烛燃烧
D.
用彩纸折千纸鹤

分析 化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成;据此分析判断.

解答 解:A、植物进行光合作用时,能够把二氧化碳和水合成葡萄糖,同时生成氧气,属于化学变化,故A错误;
B、烟花燃放的过程中有二氧化碳等新物质生成,属于化学变化,故B错误;
C、蜡烛燃烧生成二氧化碳和水,有新物质生成,属于化学变化,故C错误;
D、海水晒盐过程中只是形状发生改变,没有新物质生成,属于物理变化,故D正确.
故选D.

点评 本题难度不大,解答时要分析变化过程中是否有新物质生成,若没有新物质生成属于物理变化,若有新物质生成属于化学变化.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.碳元素是构成物质种类最多的一种元素,许多物质都与我们的生活息息相关.
(1)碳元素形成的单质除金刚石、石墨外,还有一种物质的分子类似足球状,这种物质的化学式为C60
(2)金刚石和石墨的物理性质不同的原因是碳原子的排列不同;化学性质相同的原因是它们都是由碳元素组成的单质.
(3)CO2常用于灭火是利用了它密度比空气大,且既不能燃烧,也不能支持燃烧的性质.
(4)甲醇(CH3OH)和乙醇一样,也能在空气中燃烧,其在空气中燃烧的化学方程式为2CH3OH+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2+4H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.如图是“镍”元素在周期表中的信息,下列关于镍元素说法错误的是(  )
A.是金属元素B.相对原子质量为58.69g
C.原子序数为28D.元素符号为Ni

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.化学实验小组的同学在做区别碳酸钠与氢氧化钠溶液的实验时,分别加有两种溶液的试管中滴入氯化钡溶液,观察到一支试管中有白色沉淀生成.之后他们把两支试管的溶液倒入一支清洁的烧杯中,观察到出现浑浊,过滤后同学们对滤液进行探究.
【提出问题】滤液中溶质都有哪些?
【猜想假设】
猜想①:氢氧化钠、氯化钠;
猜想②:氢氧化钠、氯化钠、氯化钡.
猜想③:氢氧化钠、氯化钠、碳酸钠.
猜想④:氢氧化钠、氯化钠、碳酸钠、氯化钡.
上述猜想中,有一个猜想不合理,理由是猜想④不成立,碳酸钠和氯化钡反应,不能共存.
【查阅资料】氯化钡显中性.
【实验探究】
(1)小花取滤液滴入碳酸钠溶液,未见有浑浊出现,则猜想②不成立;
(2)小明取滤液滴入2滴稀盐酸,未见有气泡生成,猜想③不成立;
(3)小柯取滤液滴入氯化钡溶液出现了白色沉淀,猜想③成立;
【实验结论】对于截然相反的结论你认为猜想③小柯的结论正确;请指出实验方案有错误一方的问题所在:加入的稀盐酸少量,与氢氧化钠反应了.
【拓展应用】
(1)实验室中区别碳酸钠与氢氧化钠溶液除滴加氯化钡等中性溶液外,还可使用的方法是Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2O.(用化学方程式表示);
(2)将紫色石蕊溶液滴入滤液中可以观察到的现象是变为蓝色.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.某化学兴趣小组的同学利用如图所示的装置验证Na2CO3样品的纯度(样品中的杂质与稀盐酸不反应),
小资料:无水CaCl2可作干燥剂,与CO2不反应.
(1)有关反应的化学方程式为Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑.
(2)装置中的“无水CaCl2”的作用是吸收水蒸气.
(3)若反应前,称量整个装置及药品的总质量为598.6g,其中样品质量为6g;打开分液漏斗向广口瓶中加入足量的稀盐酸,充分反应后,应该进行的操作是打开止水夹用打气筒自a向装置中鼓入干燥空气,然后再第二次称量整个装置及药品的总质量为596.4g,则该样品的纯度为(样品中碳酸钠的质量分数)为88.3%.

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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

17.燃烧是生活中一种常见的现象,下列有关燃烧与灭火的说法错误的是(  )
A.碳、硫在氧气中燃烧比在空气中燃烧剧烈
B.用扇子扇煤炉火焰,越扇越旺,是因为提供了更充足的氧气
C.用水可以灭火,是因为降低了可燃物的着火点
D.图书馆内图书着火,立即用泡沫灭火器灭火

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.Na2S2O3(硫代硫酸钠)是常用的化工原料,下列说法正确的是(  )
A.Na2S2O3中钠、硫、氧三种元素的质量比为2:2:3
B.Na2S2O3中S元素的质量分数为 $\frac{32×2}{23×2+32+16×3}$×100%
C.Na2S2O3的相对分子质量为158
D.Na2S2O3中S元素的化合价为+4

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.水是重要的资源,下列说法正确的是(  )
A.过滤或加热均能使硬水转化为软水
B.活性炭的吸附作用可使海水转化为淡水
C.使用含磷洗衣粉不会造成水体污染
D.液态水变成水蒸气,分子间间隔增大

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.分析下列化学方程式表示的反应,回答有关问题:
①CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
②Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2
③CaCO3+H2SO4═CaSO4+H2O+CO2
(1)由上述反应可知,碳酸盐与酸反应的规律是都生成盐、水和二氧化碳;
(2)根据上述规律,写出BaCO3与盐酸反应的化学方程式BaCO3+2HCl═BaCl2+H2O+CO2↑;
(3)实验室制备二氧化碳常用稀盐酸而不用稀硫酸,是由于生成的氯化钙、硫酸钙在水中的溶解性不同.

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