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20.碳元素是构成物质种类最多的一种元素,许多物质都与我们的生活息息相关.
(1)碳元素形成的单质除金刚石、石墨外,还有一种物质的分子类似足球状,这种物质的化学式为C60
(2)金刚石和石墨的物理性质不同的原因是碳原子的排列不同;化学性质相同的原因是它们都是由碳元素组成的单质.
(3)CO2常用于灭火是利用了它密度比空气大,且既不能燃烧,也不能支持燃烧的性质.
(4)甲醇(CH3OH)和乙醇一样,也能在空气中燃烧,其在空气中燃烧的化学方程式为2CH3OH+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2+4H2O.

分析 根据碳的单质、化合物的组成、结构和性质等分析回答.

解答 解:(1)碳元素形成的单质除金刚石、石墨外,还有一种物质的分子类似足球状,这种物质的化学式为C60
(2)金刚石和石墨的物理性质不同的原因是碳原子的排列不同;化学性质相同的原因是:它们都是由碳元素组成的单质.
(3)CO2常用于灭火是利用了它密度比空气大,且既不能燃烧,也不能支持燃烧的性质.
(4)甲醇(CH3OH)和乙醇一样,也能在空气中燃烧,其在空气中燃烧的化学方程式为2CH3OH+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2+4H2O.
故答为:(1)C60;(2)碳原子的排列不同. 它们都是由碳元素组成的单质;(3)既不能燃烧,也不能支持燃烧;(4)2CH3OH+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2+4H2O.

点评 本题的难度不大,了解碳的单质、化合物的组成、结构和性质等是解答本题的基础.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.下列依据实验目的所设计的实验操作中,正确的是(  )
选项实验目的实验操作
A除去NaCl中含有Na2CO3加入适量澄清石灰水、过滤
B鉴别NaOH和Na2CO3溶液滴加无色酚酞
C检验CaO中的CaCO3加入少量水
D除去CO中的少量CO2通入足量的NaOH溶液
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.根据下列装置图回答问题.

(1)写出图中标号仪器的名称:①锥形瓶,②试管.
(2)用A装置制取O2,可用排水(或向上排空气)法收集(写出一种即可,下同).该装置还可用来制取CO2(或H2)气体.
(3)若按B→C→D→E的顺序连接装置,制取O2并进行碳及其氧化物的部分性质实验.正确的借口顺序为a→b→c→e→d→g,实验中C装置中观察到的现象为黑色粉末持续红热(或发出白光).
(4)实验结束时,应先撤离g处导管,再熄灭酒精灯.如果先熄灭B、C两处酒精灯,则D中观察到的现象有:E中液体倒吸进入瓶中,石蕊试纸变蓝色.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.已知A、B、C、D、E分别别是初中化学中常见的物质.它们之间相互转化的关系如图所示“→”表示物质相互之间的转化.“一”表示物质之间能发生反应B、C、D、E分别属于不同类別的化合物,D可用于检验C,且在农业上可用于改良酸酸性土壤.D与E之间的反应为中和反应,请回答下列问题:
(1)C属于氧化物(填“酸”“碱”“盐”或“氧化物”);
(2)写出物质E的一种用途:清除铁锈;
(3)写出C、B之间转化反应的化学方程式:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
(4)A转化为D的基本反应类型是化合反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.除去下列各组物质中的杂质,所选用的试剂及操作方法均错误的是(  )
选项物质杂质选用试剂操作方法
ACO2HCl(气)AgNO3溶液和浓硫酸先通过硝酸银溶液,再通过浓硫酸
BCaCl2溶液HCl(盐酸)过量CaCO3过滤
C木炭粉CuO粉末足量的稀硫酸溶解过滤,洗涤晾干
DZn粉FeCl2粉末加足量的水溶解、过滤
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.下列有关知识的叙述中,不正确的是(  )
A.能使燃着的木条熄灭的气体不一定是二氧化碳
B.置换反应前后各元素的化合价均未发生变化
C.在农业生产中,铵态氮肥不能与碱性物质混合使用
D.能使无色酚酞试液变红色的溶液是碱性溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.除去下列物质中混有的少量杂质(括号内为杂质)所用方法正确的是(  )
A.CO2( CO )──通入氧气点燃
B.CO2( HCl )──通过足量的氢氧化钠溶液
C.KCl固体(MnO2)──加足量水溶解后过滤、洗涤、干燥
D.NaCl溶液( NaHCO3)──滴加稀盐酸至恰好完全反应

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.下列食物中富含维生素C的是(  )
A.食用油B.西红柿C.鸡蛋D.土豆

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.生活中充满着变化,下列变化中属于物理变化的是(  )
A.
植物的光合作用
B.
燃放烟花
C.
蜡烛燃烧
D.
用彩纸折千纸鹤

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