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【题目】下列家庭实验中不涉及化学变化的是( )

A. 用少量食醋除去水壶中的水垢

B. 用糯米、酒曲和水制甜酒酿

C. 用柠檬酸和小苏打等制汽水

D. 用木炭除去冰箱中的异味

【答案】D

【解析】

A、水垢的主要成分是碳酸钙,食醋与水垢反应产生新物质二氧化碳,是化学变化;

B、用糯米、酒曲和水制甜酒的过程产生新物质酒精,是化学变化;

C、柠檬酸和小苏打反应生成二氧化碳,是化学变化;

D、木炭具有疏构多孔的结构,能吸附色素和异味,所以用木炭除去冰箱中的异味过程中没有产生新物质,是物理变化。

故选:D

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列为实验室常用的实验装置,回答问题

(1)请写出有标号仪器的名称:②;③
(2)实验室用高锰酸钾制氧气应选用的发生装置是(填序号),装入药品前应先;如用C装置收集O2 , 则气体收集完毕时,应先 , 如果用上述装置收集到的氧气不纯,可能的原因是 , 高锰酸钾制氧气反应的文字表达式是
(3)实验室制CO2反应文字表达式为 ;此外,也可用加热碳酸氢钠(NaHCO3)固体(产物为碳酸钠、二氧化碳、水)来制取CO2 , 该反应应选用的发生装置为 , 收集宜用装置。实验室不可用加热碳酸氢铵固体来制取CO2的原因是
(4)若用右图E装置收集氧气应从处进气(填“a”或“b”);检验已收满的方法是 , 若在E中装满水用排水法来收集氧气应从处进气。

(5)用B制取氧气比A制取氧气的优点是(填编号)。
A.生成物只有氧气
B.反应不需加热节能
C.便于控制反应速率
D.生成物对环境没有污染
(6)某科学兴趣小组学习二氧化锰(MnO2)催化分解过氧化氢的实验后,进行如下实验:a. 选择装置并检查气密性。b.称取0.1克的二氧化锰(MnO2)粉末加入容器中。c.量取50毫升溶质质量分数约5%的过氧化氢溶液加入容器中,记录一定时间内收集到的气体体积。改变二氧化锰的质量,重复上述实验,记录数据如下。(溶解到水中的氧气忽略不计)

时间/秒

生成氧气的体积/毫升

0.1克MnO2

0.2克MnO2

0.3克MnO2

0.4克MnO2

40

49

61

75

86

80

77

87

90

92

120

89

92

92

92

160

92

92

92

92

①写出过氧化氢溶液与二氧化锰混合物制取氧气反应的文字或符号表达式
②该学习小组利用上述发生装置中的(填“A”或“B”)与下列装置中的(填编号)连接测量O2的体积。

③实验结论:在相同条件下, , 双氧水分解得越快。
④实验反思:由上述实验测得的氧气体积总是偏大的可能原因是

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列物质俗称与化学式对应正确的是

A. 纯碱NaClB. 干冰-H2OC. 苛性钠-NaOHD. 生石灰-Ca(OH)2

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】酸具有共同的性质,是因为( )

A. 都能使石蕊试液变红

B. 都能电离出氢离子

C. 都能跟碱反应生成盐和水

D. 都含有氧元素

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】能区别稀硫酸、水和烧碱三种液体的试剂是(  )

A. 锌粒B. 无色酚酞试液C. 氯化钡溶液D. 紫色石蕊试液

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据你的生活经验和所学的化学知识,判断下列做法正确的是( )

A. 用钢丝球洗刷铝锅脏物

B. 铵态氮肥与熟石灰混合使用可以明显提高肥效

C. 用洗洁精洗去餐具上的油污,是因为它具有乳化作用

D. 深埋废弃塑料制品,可减少白色污染

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列化学变化不能一步完成的是

A. KNO3→KClB. CuO→Cu

C. BaCl2→BaSO4D. Na2CO3→CaCO3

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】物质在氧气中燃烧的实验现象描述正确的是

A. 木炭:产生红色火焰B. 铁丝:发出耀眼的白光

C. 镁带:生成白色固体D. 硫粉:火焰呈淡蓝色

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列物质中,含有金属元素的是

A. Al2O3B. H2SO4C. NO2D. P2O5

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