【题目】下列物质俗称与化学式对应正确的是
A. 纯碱NaClB. 干冰-H2OC. 苛性钠-NaOHD. 生石灰-Ca(OH)2
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某兴趣小组同学对实验室制备氧气的若干问题进行如下实验探究。
(1)为探究催化剂的种类对氯酸钾分解速度的影响,甲同学设计以下对比实验:
Ⅰ.将2.45 g KClO3与1.0 g MnO2均匀混合加热
Ⅱ.将 x g KClO3与1.0 g CuO均匀混合加热
在相同温度下,比较两组实验产生O2的快慢。通常采用的方法有:
① 测相同时间内产生O2的体积
② 测;
Ⅰ中反应的符号表达式是;
Ⅱ中x的值应为。
(2)乙同学探究了影响双氧水分解速度的某种因素,实验数据记录如表:
双氧水的质量 | 双氧水的浓度 | MnO2的质量 | 相同时间内 | |
I | 50.0g | 1% | 0.1g | 9mL |
II | 50.0g | 2% | 0.1g | 16mL |
III | 50.0g | 4% | 0.1g | 31mL |
【数据处理及结论】
I.本实验中,测量O2体积的装置是(选填下图1中“a”“b”“c”编号)。
II.实验结论:在相同条件下, , 双氧水分解速率越快。
III.丙用如图2装置进行实验,通过比较也能达到实验目的,写出锥形瓶中发生反应的符号表达式 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】若在试管中加入2-3mL液体再加热,正确的操作顺序是( )
①点燃酒精灯进行加热; ②在试管中加入2-3mL液体; ③用试管夹夹持在试管的中上部; ④将试剂瓶的瓶盖盖好,放在原处。
A. ②③④①B. ③②④①C. ②④③①D. ③②①④
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下图有多种功能,如收集气体、洗涤气体、贮存气体等,回答下列问题:
(1)用排空气法从a端进入收集气体,该气体必须具有的性质是。
(2)如果将瓶子倒放,用排空气法从b端进入收集气体,该气体必须具有的性质是。
(3)如果将装置中预先盛满水,用将水排出的方法贮气,则气体从端进入。
(4)如果用水将瓶中贮有的气体排出使用,则水从端进入。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】在下列各种情况下,埋在地下的输油铸铁管道被腐蚀速度最慢的是( )
A. 在潮湿,疏松的土壤中
B. 在含铁元素较多的酸性土壤中
C. 在干燥、致密、不透气的土壤中
D. 在含砂粒较多,潮湿透气的土壤中
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列家庭实验中不涉及化学变化的是( )
A. 用少量食醋除去水壶中的水垢
B. 用糯米、酒曲和水制甜酒酿
C. 用柠檬酸和小苏打等制汽水
D. 用木炭除去冰箱中的异味
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