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    “神舟”六号载人飞船的成功发射，是我国航天科技的一个重大突破．飞船上处理航天员呼出的二氧化碳，是采用与氢氧化钠化学性质相似的氢氧化锂作吸收剂．某少年宫科技小组为探究氢氧化锂的吸收效果，向配制的100g质量分数为6%的氢氧化锂溶液中通入二氧化碳至恰好完全反应（友情提示：2LiOH+CO2=Li2CO3+H2O，注：Li2CO3可溶）．请计算：（计算结果保留一位小数）
    （1）所吸收二氧化碳的质量．
    （2）反应后所得溶液中溶质的质量分数．
    考点：根据化学反应方程式的计算,有关溶质质量分数的简单计算
    专题：溶质质量分数与化学方程式相结合的计算
    分析：根据该反应的化学方程式可建立氢氧化锂和二氧化碳的质量关系，然后利用氢氧化锂的质量可求出反应的二氧化碳质量和生成的碳酸锂的质量即可解答；
    解答：解：设可吸收二氧化碳的质量为x，生成碳酸锂对质量为y，
        2LiOH+CO2═Li2CO3+H2O
         48   44    74
    100g×6%   x     y
    48
    100g×6%
    =
    44
    x
    ，
    48
    100g×6%
    =
    74
    y

    x=5.5g，y=9.25g
    （2）反应后所得溶液中溶质的质量分数：
    9.25g
    100g+5.5g
    ×100%    =8.8%，
    答：（1）可吸收二氧化碳的质量是5.5g；（2）反应后所得溶液中溶质的质量分数8.8%．
    点评：本题主要考查学生运用化学方程式进行计算和反应后所得溶液的溶质质量分数计算的能力，属于依据化学方程式计算的基础题型；
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    由红色粉末A（纯净物）开始的一系列变化如图所示．
    已知无色液体E中的溶质是一种重要的调味品，常用来腌渍蔬菜、鱼、肉、蛋．在气体K中点燃固体H的细丝时，H剧烈燃烧，火星四射．试回答：

    （1）写出指定物质的化学式：B
     
    、J
     
    、L
     
    ．
    （2）写出A与F反应的化学方程式：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    写出按下列要求推导出的物质的化学式，并计算相对分子质量：
    地壳中含量最高的非金属元素和含量最高的金属元素组成的化合物的化学式是
     
    ，其相对分子质量是
     
    ；由碳、氢、氧三种元素组成的一种无机化合物的化学式是
     
    ，其相对分子质量是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    100g稀硫酸恰好与l3g锌完全反应．求：
    （1）生成氢气的质量．
    （2）反应后溶液的溶质质量分数．（计算结果精确到0.1）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    白色晶体草酸（化学式：H2C2O4）在浓硫酸存在时加热分解为A、B、C三种初中常见的氧化物．其中C为最常见的液体溶剂，组成A、B两种物质的元素相同，组成草酸与D物质的元素也相同．各物质之间的关系如图所示（反应条件已省略）．

    根据上述信息，回答下列问题：
    （1）写出下列物质的化学式：A
     
    、C
     
    ．
    （2）写出草酸在浓硫酸催化作用下加热分解的化学方程式：
     
    ．
    （3）A、B两种物质所含元素相同，而它们的化学性质不同，其主要原因是（填序号）
     
    ．
    a、两种物质所含氧元素的质量分数不同
    b、两种物质的分子构成不同
    c、两种物质的相对分子质量不同．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    ①生铁②冰水混合物③纯碱④氦气上述物质中，属于混合物的是
     
    （用序号填空，下同），属于单质的是
     
    ，属于氧化物的是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    将一定质量的碳酸钠粉末溶于89.4g水中，配制成溶液．取出一半该溶液，向其中加入一定质量的盐酸，恰好完全应并放出2.2g气体．求原碳酸钠溶液中溶质的质量分数．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    我国考古工作者在发掘一座距今已有三千多年的古城遗址时，发现的下列古文化遗迹，展示了我国古代工艺，这些工艺与化学变化有密切关系的是（　　）
    A、刻有文字的甲骨残片
    B、用黄土筑建的城墙
    C、烧制的陶器制品
    D、人工磨制的玉石饰品

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    张明同学在实验室组装了下列仪器，准备加热固体药品制取并收集氧气，如图：

    （l）请指出图中的错误装置，并说明若按此装置进行实验可能出现的情况：
    错误装置序号实验中可能出现的情况
     
     
    （2）写出实验室加热固体药品制取氧气的一个化学方程式
     

    （3）将带火星的木条伸到集满氧气的集气瓶中，木条复燃，说明氧气
     
    ；再向该瓶中加入澄清石灰水并振荡，澄清石灰水变浑浊，其发生的化学反应方程式是
     
    ．

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