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【题目】下列过程中利用了物质的化学性质的是(  )

A.液氮作制冷剂

B.乙炔与氧气形成高温氧炔焰用于焊接金属

C.石油的分馏

D.洗洁精通过乳化作用除去油污

【答案】B

【解析】

A、液氮作制冷剂是利用液氮气化吸热,没有新物质生成,利用了物理性质,不符合题意;

B.乙炔与氧气形成高温氧炔焰用于焊接金属,是利用氧气支持燃烧的性质,属于化学性质,符合题意;

C、石油的分馏是利用各物质的沸点不同,进行混合物的分离,属于物理性质,不符合题意;

D、洗洁精通过乳化作用除去油污,是利用洗洁精的乳化原理,没有新物质生成,利用了物理性质,不符合题意。故选B

练习册系列答案
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【题目】化学使世界变得更加绚丽多彩。下列选项中不属于化学研究领域的是(  )

A.开发新能源

B.合成高效的医用药物

C.研制新材料

D.开发功能强大的电脑软件

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【题目】好莱坞科幻大片《火星救援》讲述航天员在太空求生的星际驻留生活。下列有关氧气的认识错误的是(

A.氧气液化成淡蓝色的液氧,发生物理变化

B.液氧可用作航空火箭发射,利用其可燃性

C.“人造空气”接近空气的组成,属于混合物

D.太空中宇航员呼吸氧气,可利用光合作用循环利用

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【题目】生活中见到的“加碘盐”“高钙奶”中的,这里的“碘”“钙”指的是(  )

A.原子

B.分子

C.元素

D.单质

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【题目】在“原子的结构”一课学习中,我们知道了部分微粒的相关知识。

1)分子是由原子构成的,原子是由__________构成的。

2)元素种类决定于原子的_____

3)原子的_____与元素的化学性质有密切关系。

4)原子得到电子,形成_____离子。

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【题目】某些食品包装袋内有一小包物质,用来吸收氧气和水分,以防止食品腐败,常称“双吸粉”。下列物质属于“双吸粉”的是(  )

A.活性炭粉B.铁粉C.生石灰D.氯化钙

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【题目】物质的用途是由物质的性质决定的。下列物质的用途中,主要利用其物理性质的是(  )

A.干冰在舞台制雾时作致冷剂B.还原铁粉在月饼盒内作除氧剂

C.碘酒可作医学上的消毒剂D.液氧可用于火箭发射的助燃剂

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【题目】金属钠投入到NH4Cl溶液中,钠浮在液面上,熔成小球,四处游动,并生成大量气体。为确定气体的成分,进行下列实验探究.
(1)猜想:气体可能是HCl、NH3、H2中的一种或几种,作此猜想的理论依据是
(2)实验:甲同学为判断气体成分,查阅资料得知:2NH3+3CuO 3Cu+N2+3H2O。于是设计了如图实验装置:

现象与结论:A中观察到酚酞试剂变为红色,证明有;B中玻璃管内观察到固体表面由黑色变红色,证明有
(3)实验反思:
①浓硫酸的作用是
②乙同学认为甲的设计不能确定是否含有HCl,于是他将气体通入混有稀硝酸的溶液中,无白色沉淀产生,则该气体中 HCl(填“有”或“无”)。
③请完善Na与NH4Cl溶液反应的化学方程式2Na+2NH4Cl=2NH3↑+H2↑+2
(4)已知2.3g的钠与一定量的溶质质量分数为10%的氯化铵溶液正好完全反应,求反应后所得氨气的质量是多少?

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室取15.0克氯酸钾和二氧化锰混合物,加热该混合物,冷却,称量剩余固体质量.重复以上操作,依次加热t1t2t3t4时间后称量剩余固体的质量,记录数据如下表:

加热时间

t1

t2

t3

t4

剩余固体质量()

14.4

12.6

10.2

10.2

①完全反应后产生氧气的质量 ______

②求该混合物中氯酸钾的质量为__________

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